おうぎ形の面積の計算の仕方がわからないので教えてくれませんか？

⑨ 右の図のおうぎ形の 面積は、 である。 cm 2 10cm 108°

(化学) (1)の考え方が解説を読んでも分かりません。 わかる方、詳しく教えて欲しいです🙇‍♀️ よろしくお願いします🙏

01.7m OL 図 1 245 結晶のすき間 図1は面心立方格子の単位格 子を示したものである。 この単位格子中には, 原子 が頂点に位置する正八面体の中心にできるすき間 (八面体間隙,図2)と,正四面体の中心にできるす き間 (四面体間隙, 図3)がある。 √2=1.41 とする。 (1) 面心立方格子の単位格子中に正八面体間隙,正 四面体間隙はそれぞれいくつ存在するかを答えよ。 なお,すき間の個数を数えるとき, すき間が隣接 する単位格子で共有されるときには,共有する単 位格子の数で割ること。 この考え方は単位格子に含まれる原子を数えるときと同様で ある。 図3 brevdo-soti m ... 図2 間

大至急です！助けてください😭 このア〜オは短歌ですが、どのように句切れをつけたらいいか分かりません！！ そもそも初句切れや三句切れ、七五調や五七調などはどういう意味ですか！？ どなたかわかる方教えてください🙇‍♀️😫

次の①~⑤の短歌の説明として、最も適当なものをそれぞれ記号 〈近大附新宮〉 で答えなさい。 葛の花踏みしだかれて、色あたらし。この山道を行きし人あり かす 昼ながら幽かに光る蛍一つ孟宗の藪を出でて消えたり ③ 瓶にさす藤の花ぶさみぢかければたたみの上にとどかざりけり しらしらと氷かがやき千鳥なく釧路の海の冬の月かな はしあか 春のそら白鳥まへり嘴紅しついばみてみよ海のみどりを ア三句までの発見が、四・五句のしみじみとした感慨を誘うものとなっ ている。見たままを書くこと。※写 イ写生歌の何であるかを明確に示した歌で、目の位置によって病床での 108 (5) (4) (3) (2) (1)

52番の問題の蛍光ペンで引いている部分の計算過程が分かりません。

[12 東京慈恵会医科大]* 333 DS △ABCにおいて,BC=1+√6, CA=2,∠C=60°とする。 ★52 (1) △ABCの面積Sを求めよ。 (2) 辺ABの長さを求めよ。 0 13 △ABCの内接円の半径r を求めよ。 × (8) [13 広島工業大]*

3⃣の(1)(2)(3)全部教えてください🙏

3 次の図のような立体の表面積を求めなさい。 ☐(1)* -7 cm (2) 5 cm 6 cm 9 cm- 3 cm 5 cm -10 cm-- 8 cm 6 cm (3)* 4 cm -8 cm- 8匹= 641 2 cm 3 cm

写真の問題で、答えはあっているのですが、解き方が解答集と全く違います( ´ー`) この解き方はあっているのでしょうか？

Rata 1 stel dl Fe (C) cos (60°-coscio e sin 20² - sincer (²) (tançon't Tan (63⁰° 7² - (tan [7⁰- tan 78 ²7² (3) sin² - tan²108 ² + 1 (80 棟 128 c) cos(60° - cos cro^ + sin 70² - sin 20° cos (Neo³² - 20%). = = -cos ro > = 105100²- COSCIO² + coscro? - cos (10° + Costco + cos20² - Cos20² cos (CHO - MO°) (+) (tan con ³ tan (63⁰ y ² - (xan (?" - Tam?&" 1² = - (3) Jin² (2² - Tam² (od ² + I f {tan (C²0²- 23°) + Pan (190°+ 23°) } + { Tan (90° - 23³) - tan 23° ? ² (-tan 23° - ran 200 ) ² + (cang cangº) 2 78° fan 295 +2 4 3 fan 730 2 sin (90°-20°) - sin (Q0² - 70⁰) tan ³73" Coscos COSTOP = = COSCOP ² * 2 + ( ++ // 005 720 3 cos" (180²-102") cost roar + cose è - t sint (902 2003 - (costos. - () + f tan ²45² + 2 No. Date

カッコの中を埋める問題です。 分からないので教えください 埋めてあるところは合ってるかどうか教えてください🥲

の炭素原 物質の量を表すにはモル [mol] という単位を用いる。 1mol とは、質量数( 子の g中に含まれる炭素原子と同数の単位粒子を含む物質の量のことである。 1mol 当たりの粒子の数 /mol を (アボカドロ定数という。 物質を構成する粒子1mol 当たりの質量を(原種)といい、単位粒子が原子,分子の場合は, それぞれ( )に単位g/mol をつけた量である。 例えば銀 1 molは( 個の銀原子のことで, その質量は108g である。 また, メタンCH4分 個の分子の質量は ( 16 )gである。 物質が気体の場合、 1 mol 子1mol すなわち ( 4 の体積は気体の種類によらず標準状態でほぼ ( 224 ) しである。

丸がついたやつだけ教えてほしいです 3問です

(1) 1から240までの240個の自然数の積 N=1・2･3･240 について Nを素因数分解したとき, 素因数3の個数を求めよ。 95%. 【2 ) 1から450までの450個の自然数の積 N=1・2･3・450 につい Nを素因数分解したとき, 素因数7の個数を求めよ。 次のような自然数の積N を計算すると, 末尾には0が連続して何個 ･･･125 1から125までの125個の自然数の積 N=1・2・3・ 23········ 300

(4)の問題が分かりません！教えてください🙇‍♀️

□ (4) 小学生と中学生を対象とする野外活動が毎年実施されている。 全体の参加者の人数は昨年も今年も 180人であったが, 今年は昨年に比べて小学生が10%減少し, 中学生が20%増加した。 今年の小学生と 中学生の参加者の人数はそれぞれ何人か, 求めなさい｡ 小学生 [ ] 中学生 [ ]

(4)の問題が分かりません！教えてください🙇‍♀️

□ (4) 小学生と中学生を対象とする野外活動が毎年実施されている。 全体の参加者の人数は昨年も今年も 180人であったが, 今年は昨年に比べて小学生が10%減少し, 中学生が20%増加した。 今年の小学生と 中学生の参加者の人数はそれぞれ何人か, 求めなさい｡ 小学生 [ ] 中学生 [ ]