理科です 並列つなぎの回路の全体の抵抗を求める時なぜ 分数を逆数にするのですか！ 簡単に教えてください🙇‍♀️

仮定法についての問題を解いてみました！ あまり自信がないので間違っていたら 教えて欲しいです🙏💧‬ 問題多くて申し訳ないです🙇‍♀️ よろしくお願いします！

1. 日本語に合うように、[ ]内の語句を適切な形にして,英文を完成させなさい。 - (1) 十分なお金を持っていれば,この新型のスマートフォンを買えるのに。 If I had (1点×4=4点) enough money, I could buy this new type of smartphone. (2) あの列車に乗り遅れていたら、学校に時間通りに到着できなかっただろう。 If I had missed that train, I couldn't have arrived at school on time. (3)私たちは山に登るのを断念していなかったら, 今ごろ生きていないかもしれない。 If we had not given up climbing the mountain, we might not be alive now. 仮定法過去完了+仮定法過去 (4) 友だちがいなければ, 私は幸せに暮らすことができないだろう。 Without my friends, I couldn't live happily. [have] [miss] [not give ] [cannot ] (1)両親の支えがなかったら、彼女はプロのゴルファー 2.( )内の語句を並べかえて,英文を完成させなさい。になることができなかっただろう62点×3=6点) (1) Without her parents' support, (not/become/could / she/ have) a professional golfer. Without her parents' support, she could not have become a professional golfer. (2)(for / not/hf/ were / Japanese anime / it), she wouldn't be interested in Japan. If it were not for Japanese anime, she wouldn't be interested in Japan. (3)(been / had / hot / it for / if) your advice, I would have made a big mistake. If it had not been for your advice, I would have made a big mistake. (2)日本のアニメがなければ、彼女は日本に興味を持たないだろう。(3)あなたの助言がなかったら、 3.[]内から適切な語句を選び, 必要なら形を変えて、 対話文を完成させなさい。 私は大きな間違いを 犯していただろう。 (1) A: (Without your help, I couldn't have finished this job on time. Thank you very much. B: Any time. (1) あなたの助けがなかったら、この仕事を時間通りに終えられなかった。 (2) A: I've said too much. I might have hurt her feelings. 本当にありがとう。 were could stop B: We all wish for world peace. B: If I (3) A: If I 過 (4) A: If you 去 形 you, I would apologize to her soon. (2)もし私があなたなら、 all the wars, I would do anything. すぐに彼女に謝るだろう。 (3)もしすべての戦争を止められるなら、何でもするのに。 had not kept me waiting outside, I wouldn't have caught a cold. B: I'm very sorry indeed. (4)もし外で待たせなかったら、風邪をひかなかっただろう。 (5) A: Can you see that island far away from here? B: Yes. If could fly like a bird, I would fly to it.. [ not keep / can fly / can't finish / can stop / be ] (5)もし鳥のように飛べたら、そこへ飛んでいくのに。

中国の人口は日本の人口の約13倍です。 ワークの解答 The population of Chinese is about thirteen time larger than ( as large as) that of Japan. どうして larger tha... 続きを読む

漸化式で（3、4）の隣と消える形にする変形はどのようにしたら思いつけますか？

The end of the story where the main characters finally meet was very romantic. の文で、The end of story に付くのがwhichではなくwhereなのはどうしてですか？

黄色の矢印から何をやっているのかがわからないので教えてください。

50mm πとする。 関数f (0) = sin30-3 (sin +√3 cose)について、 次の問いに 答えよ。 (1) t = sin+cos とするとき、t=Asin (0+α) をみたす定数 A, α (ただし、 ≦a≦)を求めよ。 また、tのとりうる値の範囲を求めよ。 (2) sin30 をtの式で表せ。 上。

並び順を教えてください🙏

She can't come to the phone. She is (7 in 1 middle of I right the) her work.

かっこに入る単語を教えてください🙇‍♀️

答え合ってますでしょうか🥹🥹 誤字訂正2番がわかりません、、

三角関数の問題です。 （4）の解説文5行目から6行目へかけてのsin(π-3θ)がなぜsin3θに変わるのか解説お願いしたいです、よろしくお願いします🙏🙏

△ABCにおいて, AB=3, CA=4,∠B=20, ∠C=0 とす る。このとき,次の値を求めよ。 (1) cose (2) sinė (3) sin 30 (4) BC