(1)〜(3)までこれ、解き方一緒じゃないんですか？😭何が違うんですか？ 教えてください そもそも何故(2)は水のイオン積を使っているのか？(3)はなぜ電離後を求めなければいけないのか？教えてください‼️

入試攻略 への必須問題 とする。 次の水溶液のpHを整数で求めよ。 水のイオン積 Kw=1×10-' (mol/L)2 中 (1) 0.1mol/Lの希塩酸(電離度 α=1とする) (2) 0.1mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液(電離度 α=1 とする) (3) 0.1mol/Lの酢酸水溶液(電離度α=0.01 とする) 解説 (1) 完全電離 HG → H+ + CI] 9.1 0.1 0.1 [mol/L] [H+]=0.1=10[mol/L] なので, pH=1 (2)完全電離 NaOH 9.1 • Na + + OH¯ 0.1 0.1 [mol/L) [OH-] =0.1=10' [mol/L] Kw 1× 10-14 なので, [H+]=[OH] となり, 10-1 =10- ―18 ニ pH=13/ CH3COOH 電離量 0.1×0.01 CH3COO + H+ [mol/L] (3) 電離前 0.1 0 0 +0.1×0.01 +0.1×0.01 M MM (a) 電離後 0.099 0.001 [H+]=0.001=10-3 [mol/L] なので, pH=3 0.001 答え (1) 1 (2) 13 (3) 3 なぜしろは 電 あめない ar の

【 大至急 】(8時まででお願いします……😭) この問題教えてください！！助けてください。（ ; ; ）

A,B2人がP地を出発して Q地へ向かい, Q地に到着するとすぐP 地へ引き返す。 AはBより15分遅れて出発したが, Q地より2km手前の地点で追いつき, その9分後 にQ地に向かうBと再び出会った。 その後, AがP地に到着したとき, BはP地より4km手前の地点をP地に向かってい た。 A,B2人の速さは毎時何kmか。 また, PQ間は何kmか。

至急お願いします！ 高1 数学A 整数の割り算 問：a、bは整数とする。aを7で割ると2余り、bを7で割ると5余るとき、4a＋4bを7で割ったときの余りを求めよ。 答えは0（なし）なのですが、解く過程を教えてください🙇‍♂️

高1 数A 場合の数　順列　組合せ 下記の問題がわかりません。 問：a,a,a,b,b,cの6個の文字の中から、3個を選んで1列に並べる方法は全部で何通りあるか。 先日テストに出た問題で、答えは「60通り」となっているんですが、自分が樹形図や順列でやってみても60通りに... 続きを読む

高1 数1 2次関数 写真の問題の判別式Dはなぜ4(m+2)になるんですか？ 自分が計算すると8+4mになってしまって… 判別式Dの途中式を教えてください！（なぜそうなるのか知りたいです）

練習 31 教 p.108 2次関数y=x2-2x-m-1のグラフとx軸の共有点の個数は,定 数mの値によってどのように変わるか。 指針 2次関数のグラフとx軸の共有点の個数 x2-2x-m-1=0の判別式をDと して, D> 0, D = 0, D<0のときで場合分けをする。 解答 2次方程式x2-2x-m-1=0の判別式をDとすると D=(−2)2-4・1・(-m-1)=4(m+2) D> 0 となるのは m>-2 D = 0 となるのは m=-2 D<0 となるのは m<-2 よって, グラフとx軸の共有点の個数は m>-2のとき 2個 m=-2のとき 1個 m<-2のとき 0個 ナゼ?

高1 数I 2次関数　グラフの平行移動 写真の練習1がわかりません… 例1を参考に解くようなのですが、どういうことかさっぱりなので、どなたか教えてください🙇‍♂️

2次関数 y=2x2+3x+1のグラフを,x軸方向に1,y 軸方向に 3 だけ平行移動すると, 移動後の放物線の方程式は y-3=2(x-1)2 +3(x-1)+1 すなわち y=2x2-x+3 練習 2次関数 y=2x2-5x+3 のグラフを,x軸方向に-2, y 軸方向に1 1 だけ平行移動するとき 移動後の放物線の方程式を求めよ。 例1

高1 数I 不等式 写真の問題がわかりません💦 解き方教えてください🙇‍♂️

7 不等式 |4x+2|<11 を満たす整数xの個数を求めよ。

高1 数I 写真の因数分解の問題がわかりません💦 （9の方です） 解き方教えてください🙇‍♂️

9 次の式を因数分解せよ。 (2) (6+c)(c+a)(a+b)+abc 10 x+y+z=2, xy+ yz+ zx= -1のとき, x*+y?+z? の値を求めよ。

高1数I 絶対値と場合分け 写真の問題の⑵と⑶の解き方がわかりません💦 教えてください🙇‍♂️

練習 次の方程式,不等式を解け。 2 (1) |x-3|=2x (2) |x-4|<2x+1

高校1年生の数Iの次の問題がわかりません💦 解き方を教えてください🙇‍♂️ 問題：和が40である異なる２つの数がある。大きい数を4分の1倍すると小さい数よりも小さくなるという。大きい数のとりうる値の範囲を求めよ。