数学 高校生 約1年前 (2)の解説がいまいちよく分かりません おわり 5個の数字 0, 1, 2, 3, 4 のうちの異なる3個を並べて, 3桁の整数を作る。 (1)3の倍数は何個作れるか。 3の倍数になる3個の数字の組は、各位の数の和が 3の倍数になるときだから. 10.1.2×0.2.4×1.2.3×2.3.4) [1] 百の位の数字は0を除いた2通り、 残り2個は2通り よって、2×2×2!=8 巨](1.2.3×2.3.4)のとき、 3個の並べ方はろ!通り よって2×3!=12. よって8+12=20. ○○○ 37 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (2)の解説がいまいちよく分かりません おわり 5個の数字 0, 1, 2, 3, 4 のうちの異なる3個を並べて, 3桁の整数を作る。 (1)3の倍数は何個作れるか。 3の倍数になる3個の数字の組は、各位の数の和が 3の倍数になるときだから. 10.1.2×0.2.4×1.2.3×2.3.4) [1] 百の位の数字は0を除いた2通り、 残り2個は2通り よって、2×2×2!=8 巨](1.2.3×2.3.4)のとき、 3個の並べ方はろ!通り よって2×3!=12. よって8+12=20. ○○○ 37 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2年以上前 数学Aの図形の性質の問題です (2)を教えていただきたいです! 5 練習 39 39 (1) 右の図のように、円周上に異なる4点A, B, C, D があり, 弦AB と弦 CD の延長が円外の点Pで交わっているとき PA・PB=PC・PD が成り立つことを証明せよ。 〔西南学院大 〕 (2)四角形ABCD において, 線分 AC と 線分 BD の交点をPとし, <DAC = ∠CBD, AC = 8, AP=2, PD=4 とする。 このとき, BD の長さを求めよ。 HA 点を見とする [鹿児島大〕 P A B 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 数学Aの図形の性質です (1)を教えていただきたいです! 04 [合 練習 (1) △ABCの内心をⅠとし, 直線AI と辺BC との交点をPとする。 また, 直線 AI と △ABC 38 の外接円との交点のうちAと異なる点をQとする。 このとき, AP・AQ=AB・AC が成り 立つことを示せ。 〔類 東北福祉大] (2) 右の図のように, PA, PB は △ABC の外接円の接線である。 B ∠ABC=38°, ∠CAB=72° のとき, ∠APBの大きさを求めよ。 [ 類 帝塚山大 〕 72% A P 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 上の式から下の式になるまでの詳しい過程を教えてほしいです!よろしくお願いします! (4) 2次関数の決定 (2次関数) y=2x2-4ax+α+1 =2(x-a)2-2a²+α+1 となるから、グラフの頂点は,点 (a, 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 数学IIの微分の単元の問題です。 (2)の問題なのですがなぜf’(x)のxの2乗の係数が負であるから、f’(x)=0の判別式DがD<=0となるのか教えていただけませんか? 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 数学IIの微分の単元の問題です。 連立して解くところまではわかるのですが、そこからがなぜこのような解き方になるのかわからないので教えていただきけませんか? 4 ★★★ f(x) は 3次関数で, f(0) = 0,f1)=2,f'(-1)= 10, f'(1) = 2 を満たしている。 3次方程式 f(x) = 0 ⑤c=2-a-b それに代入する。 f(x) x→a x-a の実数解を αとするとき, lim を求めよ。 5③20-3628 解決済み 回答数: 1
法学 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 1980年代後半以降、日本政治は様々な面での改革が求められる局面に入った。主要な改革の結果どのような変化が生じているか(あるいは生じなかったならその点について)教えてください。 未解決 回答数: 1