英語 高校生 約15時間前 中学生の時に習った現在完了のnotを使った文はhave notの順だったと思うのですがなぜ2のような順になるのか分かりません💦教えてください (16) I am ashamed (112 ) kind to the old woman on the train. Dof having not been ②of not having been ③not of having been ④of having been not brorlanotsdyobamoesmit no 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約16時間前 中学2年磁界についてです 磁界は、NからSに向かって発生しますよね? なら、磁石のまわりにできる磁界も、NからSを向きますよ、ね、?? だったら、磁石の周りに、方位磁針を置いた時、方位磁針の向く向きと、磁力線の向きは逆になるってことですか? 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約16時間前 中学生数学、平面図形の問題です! 分からなくなってしまったので解説お願いします…! 〚問題文〛 写真の図のように、点Оが中心でABを直径とする半円の中に、AOを直径とする半円がはいっている。AO=4cm、∠BOC=135°のとき、影の部分の面積を求めなさい。 A C O B 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1日前 細胞分裂と分裂と体細胞分裂と、減数分裂と、無性生殖と、有性生殖の単語の関係を図にして。 とチャッピーに頼んでこの図になったんですけど、合ってますか? 親 (1匹) 生殖の方法 (生き物が子をふやす方法) 有性生殖 無性生殖 親とまったく同じ遺伝情報を もつ子ができる 親の遺伝情報が組み合わさって、 子の遺伝情報が決まる 無性生殖の1つの方法 : 分裂 精子 (生殖細胞) 減数分裂によってつくられる 卵 (生殖細胞) 減数分裂によってつくられる 例) アメーバ、ゾウリムシ、 細菌など 子 (2匹) 細胞がふえるしくみ : 細胞分裂 受精 受精卵 (新しい個体のもとになる細胞) 例) ヒト 動物 植物など (多くの生物) 生き物の体の中では、すべての細胞が「細胞分裂」 によって 体細胞分裂 体をつくる細胞がふえるときの分裂 ・1つの細胞が2つに分かれる ・染色体の数は変わらない (2n2n) ・いつでも、体のどの細胞でも行われる 例) 皮ふの細胞がふえる、けがのあとに治るなど 減数分裂 生殖細胞 (精子・卵) がつくられるときの分裂 ・1つの細胞が2回の分裂をして4つになる ・染色体の数が半分になる (2n n) ・生殖細胞をつくるときだけ行われる 例) 精子のもとになる細胞、 卵のもとになる細胞、 など まとめ 全体の関係(ながれ) 生殖の方法 生殖の方法: 生き物が子をふやす方法の大分類 無性生殖 無性生殖 -: 親と同じ子をつくる生殖 具体例でのつながり 有性生殖 アメーバの場合 (無性生殖: 分裂 ) 親アメーバ (1匹) 分裂 子アメーバ (体の中では (2匹) 体細胞分裂が起こる) 有性生殖:親の遺伝情報が組み合わさる生殖 精子 卵 ヒトの場合 (有性生殖) (生殖細胞) (生殖細胞) 分裂 分裂 : 無性生殖の1つの方法 (アメーバなど) 精子のもとになる (アメーバなど) 細胞 減数分裂 卵のもとになる 細胞 減数分裂 細胞分裂 -: 細胞がふえるしくみの総称 体細胞分裂体の細胞がふえるときの分裂 減数分裂 細胞分裂 ● 減数分裂 - 生殖細胞をつくるときの分裂 受精 受精卵 体細胞分裂 (体の細胞がふえる) 体細胞分裂で体がふえる ★ ポイント: 生き物が子をふやす方法 (生殖の方法) と、 細胞がふえるしくみ (細胞分裂) は、 レベルのちがう話をしているよ! アメーバの 「分裂 (生殖方法)」 の中では、 「体細胞分裂 (細胞のしくみ) 」 が行われているんだね。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 6日前 この問題の解き方を教えてください。 問4. ある生物に5gの硝酸カリウム(KNO3)を与えたところ、 窒素の40%が吸収され, そ のうちの50%がタンパク質に取り込まれた。なお,タンパク質中の窒素量は15%である。 このとき、この生物が合成したタンパク質は何gと考えられるか。 最も近いものを 、 次 の①~⑤のなかから1つ選べ。 ただし, 原子量はK= 39, N=14, O=16とする。 ① 0.5g ② 1.0g ③ 1.5g ④ 2.0g ⑤ 2.5g 解決済み 回答数: 1
保健体育 中学生 7日前 中学1年生です。 夏休みが明けて2週間後くらいに保健体育教科のテストがあるのですが、勉強の仕方がよくわかりません! また、暗記がとても苦手なのですが何かいい方法はありませんか?よければご回答お願いします🙇! 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 8日前 中学2年生 図形の証明についてです。 写真にある図形を証明したのですが、私の書いた解答は間違っていますか? 最終的な答えは一緒なので、どうなのかなと思いました。教えてください🙏 下図の貝がらわかることを認 7 右の図のように、平行四辺形ABCD の頂点 A, C から対角線 BD に垂線をひき、 対角線との交点をそれ ぞれE, Fとします。 このとき、四角形 AECF は平行四辺形であることを 証明しなさい。 B ('20 埼玉県 学校選択問題) D F E △ABEとACDFにおいて、 仮定から、LAEB=∠CFD=90°…① 平行四辺形の対辺はそれぞれ等しいので、AB=CD…② また、AB/DCから錯角は等しいので、∠ABE=∠CDF…③ ①、②、③から、AABEとACDFは直角三角形で、 斜辺と1つの鋭角がそれぞれ等しいので、△ABE△CDF よって、AE=CF④ また、∠AEF=∠CFE=90°から錯角が等しいので、AE"FC⑤ ④、⑤から、1組の対辺が平行でその長さが等しいので、 四角形AECFは平行四辺形である。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8日前 分散が2.56であった場合、標準偏差はどう求めますか?いつもなんとなくこれくらいかなという値でかけ算してなんとか1.6、、という風に答えを出していたのですが😿 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9日前 どなたかこの問題分かる人いますか? 中二、連立方程式です。 出来れば紙に書いて分かりやすく説明してください! わがままですいません。 da (1) (2)水を入れはじめた A市には桜中学校と緑中学校の2校の中学校が あり、2校の昨年度の生徒数はあわせて560人でし た。今年度は,昨年度とくらべて, 桜中学校の生徒 数が5%増え、緑中学校の生徒数が3%減ったので, 全体の生徒数は4人増えました。 水 4Fp.39 B5 桜中学校 和 10点) SI OF 緑中学校 のは、 水を入れは、 すか。 今年度の桜中学校, 緑中学校の生徒数を, それぞれ 求めなさい。 (S)) 解決済み 回答数: 3