ウになる理由を教えてほしいです

二乗に比例する関数で変化の割合を求める際裏技としてa（⚪︎+△）と習いました。なぜそうやったら求められるのですか？具体的にお願いします！

2年生の一次関数の単元です。 画像のように連立方程式にして解いてみたのですが、不正解でした。 この問題の正しい求め方となにが間違っていたのか教えてほしいです🙇🏻‍♀️

4 関数y=ax+3において, xの変域が-1≦x≦2のとき, yの変域が-1≦y≦5 です。 α の値を求めなさい。 [秋田]

二乗に比例する関数 この問題で、下線部の考え方になるのはなぜですか？

右の図のように,関数 y=xのグラフ上に2点 A,Bがあり,それぞれのx座 標は1,3である。 また, 関数 1x2のグラフ上に点Cが y 3 あり,x座標は負である。 このとき、次の問いに答えな 24 y= C YA y=x² B さい｡ 4013 I (1) 関数y=x2 について,æの変域が-1≦x≦3のと きのyの変域を求めなさい｡ (2) 直線 AB の式を求めなさい。 (3) 線分ABを,点Aを点Cに移すように,平行移動し た線分を線分 CD とするとき,点Dのx座標は-1で あった。 このとき, 点Dのy座標を求めなさい｡ <富山県 > ま長さ 1

二乗に比例する関数 　 (2)の下線部の解説をお願いします🤲

I 1 17 振り子が1往復するのにかかる時間は、おもりの重 さや振れ幅には関係せず, 振り子の長さによって変 わる。 1往復するのに 秒かかる振り子の長さをym と すると, y = 1 22 という関係が成り立つものとする。 4 IC このとき、次の問い (1) (2) に答えよ。 (1) 1往復するのに2秒かかる振り子の長さを求めよ。 ま た長さが9m の振り子が1往復するのにかかる時間 を求めよ｡ $26. #APER OP DESON (2) 振り子Aと振り子Bがあり、振り子Aの長さは振り 子Bの長さより 1/12 m 長い。振り子Bが1往復するのに かかる時間が, 振り子Aが1往復するのにかかる時間の 14 倍であるとき, 振り子Aの長さを求めよ。 <京都府>

中３数学です！ ここの意味がどうしても分かりません… 特になぜ0になるかがわからないです。 こういう問題が出た時の解き方も教えてください🙏

Z ③変域とグラフ 例 関数y=x"で, Cp.124 活用例題 70 リー xの変域が -1Ax^2 4 4 のときの yの変域は 0ハッハー りの 変城 1 最小値 最大値 -1 |0 2 エの変城

(5)教えてください🙏

つ代表 計算 ッがxの二乗に比例する関数で、×の変域が一6S×S2のとき、 yの変域は0SyS18だった。yをxの式で表しなさい。 さい 式 ー方 た 関数y = ax?と関数y = 2x + 4はxの変域がー2<xS4のときにyの変域が一致するという。aの値を求め なさい。 6 関数y= 2x2でxの値が2~4に増加したときの変化の割合を求めなさい。 の 関数y= -3x2でxの値が-3~5に増加したときの変化の割合を求めなさい。 x秒間にym落下するボールがある。これを式で表すと、関数y= 5x?になるという。 2秒~4秒に変化し たときの平均の速さを求めなさい。

2乗に比例する関数の問題です。 わかる方いたら解き方教えて欲しいです(><)

基本的な質問ですみません。 二次関数のグラフの「軸はx=p」という文はどういう意味ですか？ 今までは気にしていませんでしたがふと気になったので質問しました

(2)の解説を誰かおねがいします🙏