数学 中学生 約4年前 中3の計算の利用の問題です、、。 図形の利用の問題が分かりません( ˘•ω•˘ ). 多分工夫する問題だと思います、、、😓 教えてください‼️m(_ _)m 3 右の図は, AB, AC, CB をそれぞれ直径として 半円をかいたものである。 色のついた部分の面積を求 A2acm 26cm B めなさい。 図形への利用 <6点〉 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 中一 数学の質問です! 2.3×(-8)+2×(-2.3)の答えは-23なんですけど、途中式が乗っていません。 多分工夫しなくちゃいけないやつだと思うんですけど、、、 やり方分からないので分かる方は是非教えてくださいm(_ _)m 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 多分工夫するんだと思うのですが、解説がついていないのでわかりません。解き方を教えてください。 8×8×3.14×360分の90-6×6×3.14×360分の60 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 約6年前 これの解き方を教えてくださいm(*_ _)m 多分工夫してできる式だと思うんですけど、やり方が分からなくて・・・( ;∀;) (5) (@二5-c--の(@gー5十c一の 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 (5)のやり方を教えてください。多分工夫してやるんだと思います... フ 次の式を展開せよ。 (CU (@22 eZ叶めの) (3) (3一2z)Q①1二ヶ) (5) (2十2ァ2)(x*一2xエ9) ら ゆめ) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6年以上前 (5)のやり方を教えてください。多分工夫してやるんだと思います... フ 次の式を展開せよ。 (CU (@22 eZ叶めの) (3) (3一2z)Q①1二ヶ) (5) (2十2ァ2)(x*一2xエ9) ら ゆめ) 解決済み 回答数: 1