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数学 中学生

答えを紛失してしまったので答え合わせをして欲しいです。

単元テスト ① (1) 3,2 (2)-2,-3,-0.5,4 ②(1)+6 (2)一号 ③ (1) ーヶ人多い (1)(-8)×7=-56 (2)(72)÷(-8)=9 (3)0÷(-3)=0 1 用語の意味がわかっていますか。 8 正の数・負の数の乗法や除法ができますか。 下の数について, 次の問いに答えなさい。 次の計算をしなさい。 -2. 3. 2. 0, -0.5, -4 (1) (-8) x 7 (2) (-72)÷(-8) 5' -1198 (1) 上の数のうち, 自然数をすべて書きなさい。 (2) 上の数のうち, 負の数をすべて書きなさい。 (3) 0÷(-3) (4) (-2)×6׳ (6) (2)―4で高い (3)-10分後前 (4)300m北 ④ (1) 4.8 (2)1.2 ⑤ (1)-2,3-0.6 (2)-3-1.4.0.1,05 ⑥ (1)(-7)-(-4)=-7+4 =-3 (2)(-26)+(-17)=-43 (3) -0.8+1.5=0.3 (4)/-(+3)=1/2-1/3 =- (7)-7-12+3=3-7-12 =-16 (2)-8-(+15)+(-7)=-8+15-7 (4)(号)×6=-4 (5)=1/ (6)(一部)=1/ ⑨(1)(-2)×(-3)×(-4)=-24 (2)(-100)÷5×(-4)=80 (3)(-24)÷(-4)÷(-3)=-2 (4)-42÷(-2)3=16÷(-8) =-2 (10 (1) 9+3×(-4)=9+(-12) (2)(-3)2×4+48÷(-8)=36+(-6) =-5 (3)3-14-12-5)×63=3-{4+3×6} =3-22 =-19 (4)3(一)÷2=番一話 =-= (5)(一号+3/3)×(-30)=(-1+1)×(-30) =1/5×(-30) =0 (3) 17-(-8)-9+23=17+8-9+23 =-2 =16 四(1)①③ 二 (2)①②③ 12 (12×311 (2) 1379,5 333 1×5 2 正の符号, 負の符号をつけて、 数を表すことができますか。 次の数を、正の符号 負の符号をつけて表しなさい。 (1) 0より6大きい数 2×4 102 9 3数以上の乗法や除法ができますか。 次の計算をしなさい。 (20より 言小さい数 3 正の数・負の数を使って, 量を表すことができますか。 〔〕内のことばを使って, 次のことを表しなさい。 [10] (1)5人少ない 〔多い〕 (2) 4℃低い 〔高い] (1) (-2) x (-3) x (-4) (2) (-100) ÷ 5x (-4)=20x-4 (3) (-24)(-4)+(-3) (4)-4 ÷ (-2)³ -(2×3×4 正の数・負の数の四則をふくむ式の計算ができますか。 次の計算をしなさい。 +(10÷12) (1) 9 +3× (-4) (2) (-3)" × 4 + 48 ÷ ( 8 ) (3) 10 分後 〔前〕 (4)300m南 〔北〕 12× 12 絶対値の意味がわかっていますか。 14 次の問いに答えなさい。 (1) 4.8の絶対値を書きなさい。 (2) 絶対値が3より小さい整数をすべて書きなさい。 4-(-3) 11 14 48. (3) 3-(4-(2-5) x 6} (4) (5) (-1/+1/2)×(-30) 1/1-30)1+1 数の集合と四則計算の関わりがわかっていますか。 下の①~④の計算の中から、 次の条件にあうものをす 4+3×6 42 5 正の数・負の数の大小関係がわかっていますか。 次の問いに答えなさい。 べて選び 記号で答えなさい。 ①O+□ ② ○ - □ ③ ○ × O÷□ 39 (1) 2.3との大小関係を不等号を使って表しなさい。 (1)○. 口がともに自然数であるとき、答えがいつでも自然 数になるもの (2) 下の数を,小さい方から順に並べなさい。 (2)○. 口がともに0を除く整数であるとき. 答えがいつて も整数になるもの 6 ww -1.4, 1.0.3.0.5 正の数・負の数の加法や減法ができますか。 次の計算をしなさい。 12 素数や素因数分解がわかっていますか。 次の問いに答えなさい。 (1) (-7)-(-4) (2) (-26)+(-17) 26 =-(7-4) =+(0.8+1,5) 6 + (7-12+3) 一番+ (3) (0.8)+1.5) 3数以上の加法や減法ができますか。 次の計算をしなさい。 (1) -7 - 12 + 3 (2) -8 (-15) + (-7) (3)17(-8) 19 +23 (4) (1)/ (+1) 21198 (3)99 + 3133 224 A B E F +5 -9 +11 +8 79 71 79-71+74+83+85+82 74 83 85 82 (1) 198を素因数分解しなさい。 (2) 108 にできるだけ小さい自然数をかけてある自然数の 2乗にするには、どんな数をかければよいですか。 正の数・負の数を使って、問題が解決できますか。 下の表は, A. B, C, D. E. F の6人のテストの点 数からCの点数をひいた値を表したものです。 Cの点数が 74点であるとき、この6人の平均点を求めなさい。 24 C D

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数学 中学生

素因数分解をして最小公倍数を見つける方法を教えてください❗ あと写真の問題も教えていただけるとありがたいです☺️ どちらかだけでもいいので教えてください( ノ;_ _)ノ

PS0 1章 正の数 負の数 P.54-55 14 数の集合と四則 ある条件にあてはまる もののまとまり 数の集合と匹四則 分数で表せる数 しゅうごう 整数の集合で四則の結果を考えると、 [加法] 3+(-8)=-5 [減法) 3-(18)-11 1 0.7 章 [乗法] 3×(-8)--24 [除法] 3-(18)= 8 13 -2 自然数 正 の 数 他の整数どう しで計算してみても、 加法,減法,乗法 計算結果はつねに整数になる 除法 - 計算結果はつねに整数になるとはかぎらない 0 2 3 794 負 の -8 6 このことを「整数の集合では、加法,減法,乗法の計算はつねに できるが、除法の計算はつわにできるとはかぎらない」というよ。 4.9 (知-技)のP.552) の集合と四) 自然数,整数,分数で表せる数の集合 で、加法,減法,乗法,除法(0でわる場合 は除く)のそれぞれの計算がつねにできる ものには○,できるとはかぎらないもの には×を,下の表に書きなさい。 学日 日 3 月 A用題 う人の (知技)DP.54~55 のと 1 次の数や計 分数で表せる数- 算の結果が自 整数- 然数ならア。 自然数 ア の の 自然数ではな 加法 減法 乗法 除法 い整数ならの, それ以外ならのを書きなさい。 自然数 1 ) 12 (2) -5 整数 分数で表せる数 (3) 12+(-5) (4) 12-(-5) B問題 学習日 月 (5) 12×(-5) (6) 12-(-5) 理解を深める1問! (思 1 次の式で,O, △, 口が自然数の 計算結果がいつでも自然数になるも は○を,そうでないものには, 自然 ならない場合の式を1つ書きなさい 数の集合と四則 (知技)(P.55 2 次の文が正しければ○を, 正しくなけ れば×を書きなさい。 1) 自然数から整数をひいた差は, いつでも 整数になる。 (1) ○+△-ロ (2) ○+△×□ )整数を自然数でわった商は, いつでも整 数になる。 (3) ○×△+□ C問題 P.40 ⑥もやってみよう!

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数学 中学生

中1の、数学です。誰か、早めに、お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

E還還の語細2環 121 数の世界のひろがりと中旭計算 ① 数の集合 自然数全体の集まり を, 自然数の集合という。 また. 自 数 (正の整数) のほかに. 0 と負の整数をあわせたものを。 整数の集合という。きさらに. 整数の集合に加えで。 小数や 分数までふくめた数の集まりを。 数生体の集合という< 現 いろいろな計算 ① 同じ数の積 9x3をぎ⑬の2乗と読むも) 9x8x3を8(3の3乗と読 む) と書く。 3 3 の右上の小さい数 2. 3 は. かけあわす数 3 の個数を示したもので. これを指角という ・2 乗のことを平考。3 乗のことを立旋ともいう。 @ 四生 ME 時 ② 数の集合と四則計算の関係 Me 乗法除法をまとめて四則という。 3 - 自然数の集合では、 加法と乗法はいつでもできる 4 ここのON | ・束の集合では。 加法.生法、および.誠近 できる。 加減と乗除が混じった式では, 乗除をさきに計算する。 ・数全体の集合では, 四旭計算はいつでもできる, の 分世法則 (<+ の) ぶc=ニcoXc填のXe cx(g+の=cXg+c※の 還:ー2且国 7 次の積を,. 指数を使って表しなさい。 iu) 9x9=き| 2 C5x(-5)x(-5ニ|25 g 4も0 6ココ 貼3) 0.8x0.8X0.8X0.8 画69) 3ぶす^す ー林 ググ 次の問いに答えなさい。 (1) 次の計算をしなさい< 品⑳ 5: P② ちメぢ< 2 4メオ4ァ4に64 ③ # ロ② (に-2 / < NNS82 ロ@⑨ -9 ロ@ -(C-5Y (2) 次の計算をしなさゆ。 ロ①ら (-29xG3) H② (-8な(に④)

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