数学 高校生 約1ヶ月前 不等式の質問です 下の方の行が理解できません Pが最大値なのにaが最小なのが意味わかりません 2 § 7 自習問題 [6] x>0,y>0 のとき,(x+y)≦α(x+y°)が常に成り立つものとする.このようなαの 値のうち最小のものを求めよ. (dant+pnet)- S [7] (1)x,yを任意の実数とし, A=||x|-ly||, B=|x|-|yl, C=x-lyl, D=|x-y| とするとき,A, B, C, D の大小関係を述べよ. であること (2) 実数a, b c d の大小関係がa>b>c >d のとき 7=ad+be 7 VZ hd 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約1年前 中1數學 一次方程式の応用問題です。 ここの(2)のところでなんで7(xー9)になるのかがわかりません、、🥲 できれば今日中に教えてください 🙇♀️ (2) 講堂の長いすに,生徒が1脚に6人ずつ座ると, 20人が座れなくなる。また,1脚に7人ずつ 座ると,最後の長いすには3人座り, 長いすは8脚余る。 生徒の人数を求めなさい。 長いすが全部で水だとすると 6x+20=7(x-9) -x=-80 80 K = 80×6+20 =500 500人 □(3) 調理実習で ムムカト H 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 中1 數學 文字と式の最初の方です バツがついているところがよくわかりません💦 教えてください 66 2章 文字と式 3 次の式を、文字式の表し方にしたがって書きなさい。 (2)/15 (3)(-8)÷a □ (1) a÷6 15 8 a 8 K a a 19.008 (4)-x÷2 (5) ÷(-10) (6) -xy÷12 a -xy 700001 5 次の式を,文字 (1) 6xx+4x- (4)yXz÷ (8)(x+y)÷(-7) 口(9) 2a+b)÷5 (x+y) (za+b) 2 □ (7) 2a÷3 2a 3 - 4 次の式を, 文字式の表し方にしたがって書きなさい。 腕 (1) 4×÷9 47 9 (4)÷(-2) 6 次の (2)(-7)÷xxy v □ (3) 5÷a÷b (1) -3 7y-7 5 1.Ox × (01-)x2 K K ab 2801 (6)y÷(-8)÷x 9 y exexgx kyxy -2 (7) 12xx÷y 12x y 1 2 □ (5) a÷9×6 -ab (8)23÷a×b 23b a XX 8 (-8)ミ □ (9) ÷5×3×y 3xy 図 (7 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 【三角関数】 解答解説をなくしてしまって(>人<;) どうやって解くか教えていただきたいです🙇♂️ 数学Ⅱ, 数学 B 数学C (注)この科目には, 選択問題があ 第1問 (必答問題)(配点 15 ) 学 0≦x<2πにおいて, 連立不等式 數 sin2x>2sinx cos2x 2 x π Stan (4) 1/35 2 8 2倍角の公式 sin2x= 72 sin x cos x を解いてみよう。 まず, 不等式 ① を考えよう。 間 sin2x2sinxcos2x. 2sinxcosx25x12005 cosx-25iux (2005³x-1)) 2sinxcosxc 2 2sinxcosx-4sinxcosx+25m 2 cos 2x = 12 cos x- ウ を用いると, ① は sinx (2cosx-4c0sx+2 20 sinx(4cosx-2005x-2) オ sin x cos x- I COS x + <0 2 sinx と変形できる。 sinx > 0 と sinx < 0 のときに場合分けして考えると, 0≦x<2πにおいて, ① を満たすxの値の範囲は である。 ク コ キ <<x< -π <x -π ケ サ sinx14cosx-2cosx-2) <o sina (cost Ecoso COS2 - (数学II,数学B,数学C第1問は次ページに続く。) <O 1 (+ ます、4 sinxoaとき cosx-1>かつ cosxti Cosk>! C05X7-2 cosx-1067 cosxだ cosicc 20 ○ + + -2- IN 7x7 2 sinx 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年以上前 Math B なぜ項数が 2n-2なのでしょうか (‥ )? 理解が曖昧な気がしたので , 質問させて頂きました 。 2x (2) 2.3*-1 初項18,公比3,項數22-27 等比数列の初であるから 18 (32-2-1) 3-1 + 9 (9-1-1) 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 3年弱前 傍線部を書き下をすると、安くんぞ法を重くするを用ひんやとなるのですが、右側の読み仮名ふってないのにどうやってをとか(重)くするとかわかるんですか? えるので、ぜひこの便利なルールをマスターしておいてほしい。 では、この「いどなどルール」を使って『反語』の訳の問題をやってみよう。 入試問題 問 次の文章の傍線部を書き下し文にし、さらに現代語訳せよ。 おもクシテほふきんゼントとうヲ いはク 或請 法禁 せん ようシテれん 賦選用廉更、使民 法邪」自是數 宿焉。 ○上… 皇帝 ○・・・ぜいたく … 労役 ○賦・・・租税 ○康吏・・・清廉潔白な役人 ○遺・・・落し物 商旅行商人や旅人 SHARA ヒトニフ Slimi しくス and Unil Smill ヲシテい しょく 11 24 24+ シ さりしゃヲ はぶキ かるクシよう H ER 15 あうあまりおのづかうざランなサ とう 餘、自不爲」盗。安 のち みち二 ひろか おチタルヲしゃう 後、路不拾遺、 商旅 うすクス Lint ✔T BXP HIL HT P ( 『十八史略』 唐) 〈文教大・文〉 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 請問這一題怎麼解呢?感謝🙏 單選題 (每題6分,共30分) (4)) 1.√23+√93 介於哪兩個連續整數之間? (2) 4 與5 (3) 5與6 (1) 3 4 (訂) K √ 23 +√93 4.受+198=4+3=7 D (4) 6 7 a b th=4日、ab=2,則-+/ (5) 7與8 (RU) H EL I ? 未解決 回答数: 2
歴史 中学生 4年弱前 (3)の①、②が分かりません かんたん この期間に輸出額が輸入額より多くなった理由を, 簡単に書きなさい。 かくめい (3) Ⅱは,1917年のロシア革命に対して①を行うことが原因で起こった ② ]を報じたものです。 に成 +IL + ①・②にあてはまる語句をそれぞれ書きなさい。 はらたかしないかく 原敬内閣け 本格的などのような内閣ですか。 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 約4年前 どうして赤で訂正した答えになるのかわからないので教えてください 此 豈 其⊕ 情 114 問 次の文を書き下し文に改めよ。 GS to 哉此の豈に其の情けらやな! 詞 ならんや 回答募集中 回答数: 0