なぜ結果が5匹になるのか

みんなで探クラブ これまでに学んだことを生かして、 あなたも よれば、夏菜さんたちの例を見てみよった このメダカがもっている遺伝子は何だろう? 見方・考え方の例 遺伝の規則性について 遺伝の規則性を、メンデルが研究に用いたエンドウ以外の生物にもあてはめて考えてみよう。 図親がもつ遺伝子の組み合わせと、子に現れた程形質と溶性形質の比の関係に注目して解決してみよう。 そのほか、いろいろな見方・考え方をはたらかせてとり組もう。 夏菜さんは、 遺伝の規則性について学んだので、 メダカの体色の遺伝について、休み時間中に話し合った 資料 メダカの体色 メダカの体色には黒色と黄色が あり 一組の遺伝子によって決ま るものとする。 また、 メダカの体 色は、黒色が顕性形質であること がわかっている。 疑問 仮説 育てているメダカの体色を黒くする遺伝子をR. 黄色くする遺伝子をと すると、黄色のメダカの遺伝子は、だけど、黒色のメダカの遺伝子は、 RR Rr のどちらかわからないね。 無色のメダカの遺伝子の組み合わせを調べるにはどうすればいいのかな。 実際にメダカをかけ合わせて、 黒色のメダカの子に現れる形質を調べてみ たらどうかな。 の黒色のメダカがもっている遺伝子を調べるには、どのような遺伝子の 組み合わせをもったメダカをかけ合わせればよいと思いますか。 遺伝子の組み合わせがわかっていたほうが、結果を推測しやすそうだね。 今のところ、遺伝子の組み合わせがわかっているのは、どちらの色かな。 計画 夏菜さんたちは黒色のメダカのもっている遺伝子の組み合わせを推測するための方法を計画した。 黒色のメダカと黄色のメダカ1ペア) そのメダカの 考察 実験 準備物 ① 黄色にする遺伝子を R. 黄色にする遺伝子をrとす る。 黄色と黄色のメダカをかけ合わせたとき、親の 遺伝子の組み合わせが何通りあるか考える。 ②2 右の表で、それぞれの親から生まれてくる子の遺伝 子の組み合わせを予想する。 [3] 実際に黒色と黄色のメダカをかけ合わせて、でき た受精卵を採取し、 メダカの体色がわかるまで育て る。 実際に育ててみると、黒色のメダカと黄色のメダカが それぞれ5ひきずつ生まれた。 メダカの 水そう 定色のメダカの遺伝子は ここをしっかり! かくにん 究のふり返り 探究をふり返って、 確認しよう。 RR と R のどちらだろうか。 遺伝子の組み合わせを調 べるにはどうすればよいか。 できた黒色と黄色のメダカの比 から 黒色の遺伝子の組み 合わせを推測できないかな。 仮説かけ合わせた結果から、親の遺 伝子の組み合わせを推測できるのでは ないか。 NE FO カラ R 1 表現 夏菜さんの 「探究の過程」 黄色のメダカ 験でふやした生物を自然にしてはいけない。 責任をもってする。 (88) 結果 んなで探クラブ 結果からわかるこ とを考察する。 性を用いてメダカの体色から 実験の結果を 整理する。 力をかけ合わせる。 Qクラブ このメダカがもって 数 と (艶 ダカの体色は、色 色と黄色のメダ 話し合い 交流して学びを深め、広げよう みなさんは、どのような疑問をもちましたか。 実験を行うことで解決できそうな疑問をあげて、 投究してみましょう。 題の把握 子の組み合わせを調 想してみよう) ○ 43 (実験操作) 〇 メダカの遺伝子 メダカと黄色の 世が何通りな 他の人と K

理科中3 酸性とアルカリ性の実験をやりました。 写真見づらくすみません。 教科書には9vの電圧を流すと書いてありますが、 それより低かったり高かったりするとどうなるのでしょうか？ 答えてもらえるとありがたいです。

実験 6 酸性やアルカリ性を決め 酸性やアルカリ性を示すもとになるイオンが何であるか 薬品 25%塩酸、 2.5%水酸化ナトリウム水溶液2% FEMALES S 器具 電装置, 日玉クリップ (2), スライドガラス、 その他 導線(2). ろ紙、 保護眼鏡 ステップ 1 装置を組み立て, 電圧を加える ① pH試験紙とろ紙を硝酸カリウム水溶液で湿らせ、 両端のクリップを電源装置につないで9Vの電圧 を加える。 DE KU 電 EMSEESEA (94) >>>E 正解を流れやすくす るため、酸カリウ ~スライドガラス ム水溶液で湿らせる。

理科中3 なぜpH試験紙では酸性が小さい数字なんでしょうか？

このプリントの答えがわからないので、解答を教えておしいです。

物体の運動 (m) ① 次の問いに答えなさい。 (1) 速さが一定で, 一直線上を進む運動を何といいますか。 まさつ (2) 摩擦のない水平な面で (1) の運動をしている物体に, 運動する ② 次の ] にあてはまる語や数字を答えなさい。 等速直線運動･･･ ① 一直線 (m/s) 向きに力ははたらいていますか。 しゃめん (3) 斜面を下る台車の速さは,どうなりますか。 (4) 斜面を下る台車にはたらく斜面に平行な力は、台車にはたら く何という力の分力ですか。 (5) 斜面の角度を大きくすると, 台車にはたらく斜面に平行な力 の大きさはどうなりますか。 (6) 重力だけを受けて真下に落下する運動を何といいますか。 (7) 次の文の①, ② にあてはまる語を,それぞれ書きなさい。 外から力を加えないかぎり、静止している物体はいつまでも ① し続け. 運動している物体はいつまでも ② を続ける。 (8) (7) を何の法則といいますか。 (9) 物体Aが物体Bに力を加えると, 物体Aは物体Bから力を 受ける。このような対になる2つの力を何といいますか。 1.5 1 3 距 1 2 2 20.5 1 チェック&トライ 0 0 123 4 時間 〔s] 0 1 2 3 4 時間 [s] 速さは 一定 こうりょく 一面が物体を支える力 (垂直抗力) 移動距離はかかった時間に 4 · PEBY する。 物体にはたらく重力 物体が面をおす力 7 9 月 実施日 年 理科中3 大日本図書 チェック4 物体の運動 (2) 名前 上を一定の速さ である。 ⑤ 2 つの物体にはたらく つの物体間ではたらく 1 6 (5) (6) (1) 答速線運動 (2) していない (13) 速くなる (4) (7) (9) 3点 x 10 プレ ルーキ 運動 (8) 運動 大きくなる • Tipik ① (2) [2] 2点×10. 10 で進む運動。 など。 一定の速さで走る自動車 ⑤ の力とエンジンの力は /30点 /20点 エンジンの力 日( 加。 O の力。

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運動とエネルギー 1 次の問いに答えなさい。 (1) 2つの力を. 同じはたらきをする1つの力で表すことを,カ の何といいますか。 (2) 次の文の ① ② にあてはまる語を. それぞれ書きなさい。 角度をもって2つの力がはたらいているとき, 2つの力の矢 印を2辺とする ① をかくと,その ② が合力になる。 (3) 次の文の ①~③にあてはまる語や数字を それぞれ書きなさ チェック&トライ 1つの物体に3つの力がはたらいていて, その物体が動かな いとき 2つの力の ① は,残りの力と② また、3つ の力の合力は, 3③ N になって (4) 1つの力を. 同じはたらきをする2つの力に分けることを. 力の何といいますか。 しゃめん (5) 斜面上にある物体にはたらく重力は、斜面に垂直な分力と, どのような分力に分けられますか。 (6) 斜面の角度を小さくすると, (5)の大きさはどうなりますか。 (7) (6) のとき, 斜面に垂直な分力の大きさは,どうなりますか。 3 次の にあてはまる語を答えなさい。 (1) 力の合成と分解についてまとめなさい。 力を A ① A 斜面の角度が 小さくなると. 力4の大きさは F 力Bの大きさは する。 力AとBの 2 実施日 年 理科中3 大日本図書 チェック1力の合成と分解 「名前 という。 B B 2) 斜面の角度と重力の分力についてまとめなさい｡ ⑤ 65 6 重力 力を O 3 B な分力 A な分力 B 1 (1) (2) (4) (5) (3) ② (6) 1 (7) 2 ① 3 3点x10 合力 線 WYK 線 分力 する。 [2] 2点×10 力Fの 4 という。 日( /30点 /20点 斜面の角度が 大きくなると. 分力Aの大きさは 9 分力Bの大きさは 10

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位 運動とエネルギー 水 ② 次の | あてはまる語を答えなさい。 (1) 水中の物体にはたらく力についてまとめなさい。 空気 チェック&トライ ① 次の問いに答えなさい。 (1) 水中の物体に水からはたらく力を何といいますか。 (2) (1) の力がはたらく向きは,どちら向きですか。 (3) (1) の力の大きさは, 水中にある物体の何と関係しますか。 (4) ばねばかりに5Nの物体をつるし. 水中に物体全体を沈める と ばねばかりは3Nを示しました。 ① 物体にはたらく (1) の大きさは何Nですか。 ② 物体を深く沈めると, ばねばかりの値はどうなりますか。 (5) 物体にはたらく (1)の大きさが、物体にはたらく重力よりも大 きいとき. 物体はどうなりますか。 (6) 水による圧力を何といいますか。 (7) (6) の圧力は,どのような向きにはたらきますか。 (8) (6) の圧力は 深くなるとどうなりますか。 (9) 物体の上面にはたらく (6) の圧力と下面にはたらく (6)の圧力と の差から生じる力は何ですか。 (2) 水圧についてまとめなさい。 物体が水から受ける (2) ゴム が物体を引く力 ゴム 水圧が ↓ 左の2つの 力の合力 つり合う。 深いところほど ゴム膜のへこみ方が (6) 物体にはたらく ↑ 実施日 年 月日 ( 理科中3 大日本図書チェック2 水中の物体に加わる力 名前 2 (8) (3 1 3点x10 (1 226 助 (2) 全方向 重さ 8 (3) (4) 10 (5) (6) ばねばかり②の力> ③ の力のとき･･･ 物体は ④ (7) ②の力く③の力のとき･･･ 物体は (8) (9) (2) ① ②大きくなる 全方向 大きくなる 2点×10 同じ深さでは,水圧は 9 ではたらく。 5 /30点 が生じる原因。 /20点 向きに N 大きさ

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物体の運動 ① 次の問いに答えなさい。 (1) 次の文の① ② にあてはまる語を. それぞれ書きなさい。 運動のようすは、運動の1と②で表される。 (2) 速さは. 一定時間の物体の何で表されますか。 (3) 次の①.②の速さを表す単位は, それそれ何と読みますか。 ①m/s 2 km/h (4) 1秒間に50打点する記録タイマーでは, 5打点するのに何秒 かかりますか。 チェック&トライ かんかく (5) 記録タイマーの打点の間隔がだんだんせまくなったとき, 速 さはどうなりましたか。 [きょ [[り] (6) 移動した距離と移動するのにかかった時間から求める, 一定 の速さで運動したとみなした速さを何といいますか。 (7) ごく短い時間に移動した距離を移動にかかった時間で割っ て求めた速さを何といいますか。 (8) 等間隔で連続して光を出す装置を何といいますか。 向き･･･ 迷さ….変わらない. 変わる 「ち始め . (2 観覧車の かごの運動 実施日 年 月 理科中3 大日本図書チェック3物体の運動(1) |名前 a . B 速さ･･・･ 介 飛び込みで 落下している 人の運動 向き…変わらない.. ② 次のあてはまる語や数字を答えなさい。 2 2点×10･・ /20点 A~Cの運動は、 どのような運動ですか。 速さと向きについて, 「変わる。｣ 「変わらない。」で 答えなさい。 A 7 ⇒速さは味く 9 速さは 一定 (1) 10 速さは ⑩ 遅く 1 (1) (2) (3) (6) (7) (4) (5) 遅くなった (8) 3点 x 10 ① 位置 1 ②束さ 2 C ①メートル無料 ②キロメートル無脂 速さ・・・ なった。 向き….変わる である。 日( /30点 球の運動 なった。 ) 8 a は 7打点目。

3の（2）の平均の速さの求め方がわかりません。 解き方を教えて欲しいです

3 図1のように、斜面上の台車が斜面を下り、その後, 水平な面を運動する ようすを、1秒間に60回打点する記録タイマーで調べた。図2は,そのと きのテープの一部で, テープXは台車が斜面を下っているとき, テープYは 水平面で運動しているときのものである。 これについて, あとの問いに答え ま さつ ていこう なさい。 ただし、摩擦や空気の抵抗は考えないものとする。 図1 図2 0 (cm) 1 テープ 水平面 記録タイマー 台車 斜面 X 2 3 RES -D- □(1) 打点Aを記録してから打点Bを記録するまでにかかった時間は何秒か。 (m) 245J BI 3 (1) # (2) 15 (3) ① T |(4) 2 Vi GIF ② 理科中3 各4【24点】 秒 cm/s .69A 大分 T2 へいきん はや (2) AC間における台車の平均の速さは何cm/sか。 (3) BCとDE間を記録するのにかかった時間をそれぞれ T [s], T2 [s], BC間とDE間における台車の平均の速さをそれぞれ Vi[cm/s], V2 [cm/s] とすると, ①T と T2 および ② V」 と V2の間にはどのような大小関係が成 り立つか。 それぞれ, 等号 (=) や不等号 (<,>) を使って書け。 ✓ (4) この実験で, ① 斜面上および ② 水平面上を運動する台車には,どのよう な力がはたらいたか。 次のア~工からそれぞれ選び, 記号で答えよ。 ア 運動の向きに力ははたらいていない。 イ運動の向きに力がはたらき続け,その大きさは一定であった。 ① ウ運動の向きに力がはたらき続け,その大きさはしだいに小さくなった。平 エ運動の向きに力がはたらき続け、その大きさはしだいに大きくなった。① V 2

(1),(2)の答えを教えてください🙏 お願いします🙇‍♀️

③3 電池のしくみ 右の図は、電池で起こる変化をモデルで表そうとしたものであ る。これについて,次の問いに答えなさい。 □(1)図で,モーターをつなぐ前の亜鉛板と銅板について述べた文 として適当なものを,次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア亜鉛板にも銅板にも変化が見られる。 イ 亜鉛板には変化が見られ, 銅板には変化が見られない。 ウ亜鉛板には変化が見られないが, 銅板には変化が見られる。 エ亜鉛板にも銅板にも変化が見られない。 ] □① [ SO, 2- zn Zn 硫酸亜鉛水溶液 24 Zn 7 セロハン モーター ③ 理科中3 Cu (SO.2 ] ②[ Cu + (Cu2+ [ (2) 次の文中の① ② にてはまる化学式を書け。 モーターをつなぐと, セロハンの穴を通って, 硫酸亜鉛水溶液中の ① が硫酸銅水溶液へ 硫酸銅水溶 液中の②が硫酸亜鉛水溶液へ移動する。 硫酸銅水溶液 ]

()の所全て教えてください🙏 お願いします🙇‍♀️

11. 電池とイオン 3 電池のしくみ 右の図は、電池で起こる変化をモデルで表そうとしたものであ る。これについて 次の問いに答えなさい｡ (SO2 □(1) 図で、モーターをつなぐ前の亜鉛板と銅板について述べた文 として適当なものを、次のア~エから選び,記号で答えよ。 ア亜鉛板にも銅板にも変化が見られる。 イ 亜鉛板には変化が見られ, 銅板には変化が見られない。 ウ亜鉛板には変化が見られないが, 銅板には変化が見られる。 亜鉛板にも銅板にも変化が見られない。 [ ] (2) 次の文中の① ② にてはまる化学式を書け。 モーターをつなぐと, セロハンの穴を通って, 硫酸亜鉛水溶液中の ① が硫酸銅水溶液へ 硫酸銅水溶 液中の②が硫酸亜鉛水溶液へ移動する。 ① [ ] ②[ ] (3) 次の文章中の ① ~ ④ にあてはまる語句を書け。 ①が電子を②イオンになるため,亜鉛がとける。銅板では, モーターをつなぐと,亜鉛板では. 水溶液中の ③ が銅板から ④ を受けとって原子になり、銅板に付着する。 □① [ ] □②[ ] 3 [ ] □④[ (4) 図の電池で電流が流れるのは,+極と極でどのような変化が起こるからか。 化学式を用いて表せ。 ただ し、電子をe-で表すものとする。 Zn +極 ]ｰ極 ・極 [ 硫酸亜鉛水溶液 モーター セロハン Zn 理科中3 (SO2 (Cu) Cu 硫酸銅水溶液 []