ヌクレオチドってなんですか？

生物の問題です。 問1と問2どっちも解説読んでもわかりません。 どうやって考えれば解けますか？ 答えは､問1の1回分裂させた時が④､2回と3回が⑥ 問2は⑤です。 よろしくお願いします！！🙇

16.遺伝情報の複製 5分 DNA の複製のしくみを明らかにするために, メセルソンとスタールは, 密度勾配遠心分離法を用いた実験を行った。 大腸菌を15N のみを窒素源とする培養液で何代も培養し, 14Nからなる軽い DNA (14N-DNA) を重い DNA (15N-DNA) に完全に置換した。 14N-DNAと15N-DNA は, 塩化セシウム溶液に加えて遠心分離すると, 別々のバンドとして区別することができる。 この原理を利 使用して, 14Nのみを含む培養液でさらに1~3回分裂させた大腸菌からDNAを抽出して, 密度勾配遠 心分離を行った。 バンドの位置を記録し, それぞれのバンドから得られたDNAの量を測定した。 問1 14Nのみを含む培養液で大 腸菌を1回分裂させたとき、 分裂させたとき,3回分裂さ せたとき,それぞれの大腸菌か ら得られたDNAを密度勾配遠 心分離した結果として最も適当 なものを、図の①~⑦のうち から一つずつ選べ。 なお、 同じ ものをくり返し選んでもよい。 遠心力の方向 14N との中間 15N DNA分子の位置 問2/14Nのみを含む培養液で大腸菌を3回分裂させたとき,図のa,b,cの位置にあるバンドから得 られたDNA量の比 (a:b:c)はいくらか。 最も適当なものを,次の①~ ⑨のうちから一つ選べ。 0:1:3 ② 0:1:7 1:3:1 ⑦3:7:3 ⑧ 7:1:0 ⑨ 7:1:7 ④ 1:7:1 ⑤3:1:0 6 3:1:3 [21 東邦大 改]

【至急】 生物 成長量を求める式を埋めるのですがわからないです 明日提出のため教えていただきたいです！！

(2) 図中のアークに当てはまる語を次の①~⑧からそれぞれ選べ。 ① 生産量 7 呼吸量イ 総生産量 ③ 成長量 純生産量 被食量工 ウ 4 同化量 キ ⑧8 はじめの現存量ヵ (3) Iがオだけ成長したときの現存量は,図中のア~カの何と何の合計になるか。 (4) 成長量を求める下の式の空欄 a〜d に適する語を,(2)の①~⑧からそれぞれ選べ。ただし,同 じ語を何度選んでもよい。 I… 成長量 = ( a ) - {(b) + 枯死量 } Ⅱ･･･ 成長量 = ( c ) = - {( - { ( d ) + 死滅量 }

生物基礎です。この実験で何のための実験で、なにが起こったのか全く理解できません。わかりやすく説明してほしいです。🙇‍♀️

展 探究の歴史 分化した細胞は同じ遺伝情報をもつのか? 分化してさまざまな形や機能をもつようになった細胞が,受精卵と同じ遺伝情報をもっ ているということは、どのような実験によって明らかになってきたのだろうか。 1. ガードンによるクローンカエルの作製 イギリスのガードンは,分化した細胞の 核にも受精卵の核と同様の遺伝情報が含ま れるかを確かめる実験を計画した。 1962 年, ガードンは,アフリカツメガエルの幼 ►p.241 生の腸の上皮細胞から核を取り出し, これ を、紫外線を照射して核のはたらきを失わ せた未受精卵に移植する実験を行った(図 Ⅱ)。 この実験の結果, 低い確率であるが, 核を移植した卵からアフリカツメガエルの 正常な幼生や成体が得られた。 このことか ら,分化したカエルの細胞の核にも, から だをつくるのに必要なすべての遺伝情報が あることが示された。 ①図 I ガードン ~ 紫外線照射 腸の上皮 細胞の核 幼生 腸 未受精卵 腸の上皮細胞 腸の上皮 「細胞の核 幼生 成体 図Ⅱ アフリカツメガエルの核移植実験 この実験で得られた個体と、核を取り出した個体とは, 同じ遺伝情報をもっている。 しかし,分化したカエルの細胞を取り出して培養しても、成体は得られない。これは, 分化に伴って,不要な遺伝子は発現しないようロックされてしまうからである。受精卵は, 1個の成体を構成するすべての細胞をつくり出す能力をもっており、このような性質を全 能性という。分化した細胞は、 一部の遺伝子がロックされることで, 全能性を失っている。 のうせい ぜん 98 第1編 生物の特徴 15

高校一年生、夏休みの勉強についてです。 共通テストや二次試験で 生物､化学を選択するつもりです。 また地理を選択するつもりです。 （もう一科目はまだ決まってません。） 中間試験や期末試験で生物､地理が思うように点数が取れなかったり､暗記が不十分であったので夏休みを使って... 続きを読む

(2)はゾウリムシは真核生物で、核、壁 膜があるのでは無いのでしょうか？何故、壁が無いのでしょうか？ また、赤血球、酵母は動物 植物 菌類のどれに当たるのでしょうか？

基本例題 3 原核生物と真核生物 解説動画 下の表は,大腸菌、ヒトの成熟赤血球、酵母, ツバキの葉の葉肉細胞 について、 ①~④の構造体の有無を調べたものである。 存在する場合は+,存在 しない場合はーで示してある。 1 ① ~ ④に該当する構造体を,次の(a) ~ (d) の中から1つずつ選べ。 (a) 核 (b) 細胞壁 (C) 葉緑体 (d) 細胞膜 大腸菌 daba ① ② ③ ④ + ヒトの成熟赤血球 + 酵母 (2) ゾウリムシの場合、 ①~④の構造体の有 葉肉細胞 無はどうなるか。 + またはーで示せ。 | + + + - + + + + + 脂針 (1) 大腸菌は原核生物であり核をもたない。 ヒトは真核生物であるが, 成熟赤血球は 核を失っている。 酵母は単細胞の真核生物。 ツバキの葉の葉肉細胞は葉緑体をも . つ。全細胞に存在するのは細胞膜であり, 植物と菌類 原核生物の細胞に共通に 存在するのは細胞壁である。 (2) ゾウリムシは単細胞の真核生物である。 解答 (1) ①d ②c ③ b ④ a (2) ①+② - ③ - ④ +

図の意味がイマイチ分からず、 (3)は何故答えのようになるのでしょうか？

図は,生物界における物質の代謝とエネルギーの移動を模式的に表し たものである。 光エネルギー (1) 図中の(ア)(イ) の反応のことをそれぞれ何と ATP いうか。 図中の(イ)の反応について, 具体例を1つあ げよ。 同化 エネルギー ア 単純な物質 複雑な物質 (3)図中の①~④はそれぞれ ATP または ADP エネルギー を表している。 それぞれについて, ATP と ADPのどちらを表しているのか答えよ。 (4) ATP の分子を構成している3種類の物質名 を答えよ。 アデニン ハース 生命活動のエネルギー 脂 (1) (2) 生体内で起こる化学反応を総称して代謝という。 代謝は, 反応の進行に外部か らのエネルギーを必要とする同化と, 反応の進行に伴ってエネルギーが放出され る異化に大別できる。 異化の代表例は呼吸である。 (3) ATP は代謝に伴うエネルギーの出入りを仲介している物質である。 ATP はアデノ シン三リン酸の略であり, その役割からエネルギーの通貨ともよばれる。 図暦 (1) ア 同化 (イ) 異化 (2) 呼吸 (3) ① ADP ② ATP ③ ADP ④ ATP (4) アデニン, リボース, リン酸

光合成の過程から が難しくよく分かりません💦

発展 光合成の過程 光合成は次の4つの反応過程からなり,①~③はチラコイド膜で, ④はストロマで行われる。 ①光エネルギーの吸収 チラコイド膜で,クロロフィルなどの光合成色素が光エネルギー を吸収する。 これが光合成に必要なエネルギーの獲得となる ②水の分解 ③ ATP の合成 ④ CO2の固定 ①の反応に伴って, 水 (H2O) が分解され, 酸素(O2) が生じる ②の反応に伴って, ADP から ATP が合成される ストロマでは, 気孔から取りこんだ二酸化炭素(CO2)をいくつも の反応を経て還元し, 有機物 (C6H12O6) を合成する。このとき② でつくられた NADPH や ③でつくられた ATP が利用される 光 (根で吸収) H2O O2 H2O 活性クロロフィル NADP + 有機物 (C6H12O6 ) クロロフィルが NADPH カルビン回路 活性化される ADP クロロフィル ATP CO2 チラコイド膜での反応 ストロマでの反応 気孔から [葉緑体]

生物のエネルギー利用効率の求め方がわかりません 式から解説いただけたらとても嬉しいです🙇‍♀ 答えは一応友達と求めたのですが全然式がわからないのでお願いいたします

■問題 No.201 下表は、生物や物質の移入移出のほとんどみられない森林生態系のエネルギー量を示したもので ある。この生態系における生産者、一次消費者、二次消費者のエネルギー利用効率は何%か。 次のア ~クからそれぞれ一つずつ選び、記号で答えなさい。なお、各栄養段階におけるエネルギー利用効率 は、その栄養段階の同化量をⅠ 1つ前の栄養段階の同化量をI'としたとき、 (I/I')×100の 式で計算できる。 ただし、生産者のエネルギー利用効率は I' を投射された全エネルギー量として計 算せよ。 また、B=成長量、 C=被食量、 D=枯死死滅量、E=呼吸量、F=不消化排出量、 G=光合成 に使われたエネルギー量、 H=生産者の純生産量である。 栄養段階 エネルギー量 〔cal/m2日〕 二次消費者 C2=80 F2=50 一次消費者 B1=100 C1=230 D1 = 120 E1150 F1=130 生産者 H=3000 太陽放射 投射された全エネルギー量= 300000G = 12000 アイ 2 ウ 3 エ 4 オ 5 カ 30 キ 40 ク 50 生産者 三次 一次は、アカオ 14/0 AL

この部分の説明が絶妙に言ってることが分からないので教えて欲しいです💦

1 進化のしくみ 進化を遺伝子の視点からとらえると,そのしくみはどのように説明できるだろうか。 A 進化と遺伝子頻度 いでん し 交配可能な個体からなる集団中の遺伝子全体は, 遺伝子プールと呼ばれる。ある遺 gene pool 伝子座の遺伝子プールは,すべての個体がもつ全アレルで構成される。 遺伝子プール い でん し ひん ど において, 1つの遺伝子座のアレルの頻度(割合) を遺伝子頻度という (図37)。 集団 || 820 gene frequency 遺伝子プール この集団の場合. A a AA:Aa:aa=3:2:5 A a Aの遺伝子頻度 a A 遺伝子 Aの数 = A a 遺伝子Aとa の総数 a a a A aの遺伝子頻度 a A 遺伝子 aの数 a a a 遺伝子Aとa の総数 図37 遺伝子頻度 0.4 220 12 = 0.6 MOVIE ある生物の集団中にある遺伝子のなかから、1組のアレルAとに着目し,それぞ 20