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理科 中学生

中に理科のフレミングの法則です。(4)の解説お願いしますm(_ _)m

(3) 図3のような装置をつくり、 電流を流した。次の (i)~ () に答えなさい。 U字形磁石による磁界の向きを、図4のa、 bから選びなさい。 図4で、コイルがQの向きに動いたとすると、コイルを流れる電流の向きは ア、イのどちらか。 図3と同じ実験装置を使ってコイルの動きを大きくするにはどうすればよいか。 電源装置 図3 図4 木の棒 altb アーと コイル 電熱線 U字形磁石 (3)のはたらきを利用して、 図5のような装置をつくり電流を流した。コイルは ア、イのどちらの向きに回転するか。 図5 ア 磁界の向き

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数学 中学生

三角形の証明問題の(2)の面積の求め方が分からないです。解説お願いしますm(_ _)m

2面積が等しい三角形の証明 右の図のような A D AD/BC の台形 ABCD の対角線の交点を 0とします。 (1) △AOB=△DOC であることを次のように証明しました。 B C にあてはまるものを書きなさい。 【証明) AD//BC, BC が共通だから, △ABC= A DBC また, Goo △AOB= △ABC-△(BOC ADOC=ADBC-△ fo6 BOC…③ 0, 2, ③から,△AOB= △DOC (2) △ABC の面積が15cm, BO :OD=3:2 のとき, △AOBの面積を求めなさい。

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理科 中学生

右ねじの法則の問題？です。 (3)の答えがdになるのですが何故そうなるのかがよく分からないです。 教えて下さいm(*_ _)m

右の図のように,厚紙の中心に導線を通し,導線のまわりに 4つの磁針を置いた。図の磁針は電流を流す前の状態を表して いる。次の各問いに答えよ。 (1)導線に電流を流すと,どのような形の磁界ができるか。 「~状の磁界」という形で答えよ。 (2)(1)のときの磁界の向きは上から見て時計回りか,反時計回 電流 N極 厚紙 a d 導線 りか。 (3) 導線の矢印の向きに強い電流を流すと磁針が 180°回転するのはa~dのどの磁針か。 [解答欄 [解答](1)同心円状の磁界(2) 時計回り (3) d

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理科 中学生

中2理科の気象観測の範囲の問題なのですがこの写真の(2)の答えが「西北西」になる理由を誰か教えて下さい。

の思考判断 0気象観測 ある場所で気象観測をした。 →教科書p.239, 240 北 写真は空のようすを, 図はふき 流しのようすを真上から見たも のである。 2) 作図写真から雲量を読みと り,このときの天気を天気記号で表しなさい。 72 図のふき流しのようすから, このときの風向を書きなさい。

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理科 中学生

これの(1)の解説お願い致します。Aはア、Bはウです。

3コイルを流れる電流がつくる磁界 →教科書p.195,196 図のような装置をつくり,コイルに電 ア イートエ 流を流した。 | A, Bの位置に方位磁針を置くと針 が振れた。真上から見たとき, N 極が 指す向きを図のア~エから選びなさい。 2 図の装置をそのまま用いて, 磁 界を強くするにはどうすればよいか。 電源装置 電熱線 コイル A B 電流

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