答え合ってますでしょうか😭😭 26番と27番と29番よくわかりませんでした😭😭 よろしくお願いします🥲🥲

tos 次の日本文の意味になるように,( )内の語または語句を並べかえて適切な英文を作りなさい。 □ 26. 「特別早朝メニュー」からチキンピザを注文した場合、2人でおよそいくらぐらいになるか,スミス 氏はウエーターに尋ねた。 Mr. Smith asked the waiter (much/for/cost/ would approximately how / it / the couple ) to order the Chicken Pizza using the “Special Early Bird Menu.” druss 〈麗澤大 〉 approximately how would it cost for much the couple 27. 彼の仕事が何か知っていますか。 Do you ( does /a/what/living/he/know/ for )? know what a living for he does □28. 結婚式で, 私がだれに会ったとあなたは思いますか。 ( the wedding/ at / do / who / yo/ I met / think) ceremony? Do you but thint who I met at the wedding 29. 君がいつも語っていたあの生き方はどうなったんだ。 (1語不足) (way / become / has / of / life / of / the) that you were always talking about? 〈札幌大〉 < 新見公立大 > 〈西南学院大 〉 30. 明日の会議でその件を議題にあげたらいいんじゃない。 Why (for / don't/ discussion/yóu/ the matter / raise) at the meeting tomorrow? dorf you raise the matter for discussion. < 広島修道大〉

本会議っていうくくりのなかに国会の種類があるんですか？？

日本では国民投票は憲法改正に限られているが、仮に国家の重要な政策についても国民投票で決定できるようになった場合、どのような利点と欠点があるか、間接民主制と比較して答えて欲しいです！

この問題の答えを教えてください🙇‍♀️

問7 下線部(B)の「各国のその世代の若者の意識調査結果」について、下の図 は日本財団が2019年9月下旬から10月上旬にかけて、インド、インドネシ ア、韓国、ベトナム、 中国、イギリス、アメリカ、ドイツと日本の17~19歳 各1,000人を対象に国や社会に対する意識を調査した結果の一部である。この 図を見て、 後の問いに答えなさい。 自分を大人だと思う 自分は責任がある 社会の一員だと思う | 将来の夢を持っている 自分で国や社会を 変えられると思う 自分の国に解決したい 社会議題がある 社会議題について、 家族や友人など周りの人と 積極的に議論している 日本 29.1% -44.8% 60.1% - 18.3% 46.4% 27.2% インド 84.1% 92.0% 95.8% 83.4% 89.1% 83.8% インドネシア 79.4% 88.0% 97.0% 68.2% 74.6% 79.1% 韓国 49.1% 74.6% 82.2% -39.6% 71.6% 55.0% ベトナム 65.3% 84.8% 92.4% 47.6% 75.5% 75.3% 中国 89.9% 96.5% 96.0% 65.6% 73.4% 87.7% イギリス 82.2% 89.8% 91.1% 50.7% 78.0% 74.5% アメリカ ドイツ 78.1% 82.6% 88.6% 93.7% 65.7% 79.4% 68.4% 83.4% 92.4% -45.9% 66.2% 73.1% 図 各国の 18歳意識調査の結果 (数値は、各設問で「はい」と回答した者の割合を示す) (日本財団 「18歳意識調査」 第20回 社会や国に対する意識調査 2019年11月30日 )

社会でレポートを書かないといけないんですけど、議題？が、なぜ欧米列強に追いつくためには近代化が必要なのかっていうのでちょっと意味がわからないんですけどどうしたらいいですか？

NO レポート課題 : なぜ、欧米列強に追いつくためには、 近代化が必要なのか DATI 題材名 開国と近代日本のあゆみ キーワード 「明治維新」 「学制」 「地租改正」 「徴兵令」 「廃藩置県｣「五箇条の御誓文」 「殖産興業」「富国強兵」 「条約改正」 「帝国議会」 「内閣制度」 「大日本帝国憲法」「自由民権運動」 「教育勅語」

中3 漢字の造語力 写真の問題で、 ②産業・廃棄・物 ⑤生物・多様・性 となるみたいなのですが、「廃棄・物」と「多様・性」部分の分け方がよく分かりません。分ける基準などありましたら、教えていただけますと幸いです。

2 次の線部の熟語の意味を、熟語を構成している漢字や 熟語に注意して考えよう。 <例> 少子高齢化→少子・高齢・化 ① 食品の消費期限を確かめる。 ② 産業廃棄物を処分する。 ③ 日本の食料自給率を調査する。 循環型社会への移行を会議の議題に上せる。 生物多様性を維持する取り組みを支持する。 ⑤⑤

どこから分かるのでしょうか？ どなたか回答お願いします😭

一線①に関して、Kさんは、世界遺産条約が国会で承認されるまでの流れについて調べ、国会の 議事録の一部を次のメモにまとめた。 メモ中の線が表しているものとして最も適するものを、あ との1~4の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 メモ 議長 これより会議を開きます。･････世界の文化遺産及び自然遺産の保護に関する条約の締結 について承認を求めるの件を議題といたします。 委員長の報告を求めます。 委員長 ・･･･本件は,去る四月二十一日外務委員会に付託され･･････次いで、本日六月十八日採決 を行いました結果,全会一致をもって承認すべきものと議決した次第であります。 議長 採決いたします。 本件は委員長報告のとおり承認するに御異議ありませんか。 ………御異 議なしと認めます。 よって,本件は委員長報告のとおり承認するに決しました。 (国立国会図書館ウェブサイト掲載資料をもとに作成) 3. 両院協議会 4. 公聴会 Qu 閣議回 2. 衆議院本会議

国際連盟と国際連合の違いって何ですか？

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中3　公民 内閣不信任の決議が可決された場合、内閣は10日以内に衆議院を解散するか、総辞職しなければならないというきまりがあります。総辞職なら内閣が変わるというのはわかるのですが、衆議院を解散してどのように内閣に変化が出るのかわかりません。変わるのは衆議院の方々だけではない... 続きを読む