生物 高校生 2年弱前

遺伝子頻度の求め方について質問です。 ２枚目の3行目、なぜ150ではなく300で割っているのでしょうか、解説を読んでも全然理解ができず… 解説していただきたいです、よろしくお願いします🙇🙇

5 取捨選択 ⑥ 生存競争 ⑦ 収れん ⑧適者生存 下線部(X)について, 150 個体で構成される個体群において,ある対立遺伝子 A/a の 構成は,「遺伝子型 AA が 48 個体」 「遺伝子型 Aa が 39 個体」 「遺伝子型 aa が 63 個体」 となっている。 この集団における, 遺伝子 A. αの遺伝子頻度をそれぞれ求 めよ。

世界史 高校生 3年以上前

学校の課題で月曜日に提出なのですが、どのようなことをかけばいいのかわかりません。教えていただけると嬉しいです。

デキゴト 98-101 問い教科書 pp. 100-4を参考にして考えよう。 帝国主義の歴史について列強側の庶民の具体的な生活の 姿が見えてくるように描く※1 と、 どのように描けるだろうか。 ① 帝国主義期の特徴的な考え方・デキゴトを3つ挙げる。 ② 「①」においてどんな会話・行動を庶民がしていたか推理し、 具体化する。 ③ 「①」で挙げた3点のつながりを示す。 ④ 総じて、 帝国主義とはどんな時代なのかを 「①~③」に関連させて簡潔に文章化する。 付

理科 中学生 6年以上前

有性生殖と無性生殖のそれぞれの利点を教えてください。