物理 高校生 31分前 垂直抗力がした仕事を求める時、cos90°をかけるので仕事が0Jなのは確定ですが、もし式をたてるとしたら、移動距離はどうなるのでしょうか?0.80移動した分は水平方向への移動距離であり、垂直抗力には使えませんよね?あと張力の仕事を考える時もこの場合移動距離0.80は使えませ... 続きを読む 教 P103 例題① 1000g 質量 10kgの荷物を、図のように斜め上方に大きさ50Nの一定の力で引きながら,あ らく水平な床の上をゆっくりと距離0.80mだけ移動させた。重力加速度の大きさを 9.8 m/s2 として,次の間に答えよ。 ただし, sin00.60, cos =0.80 とする。 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約1時間前 荷物を引く力、荷物に働く力の合力 がそれぞれどの力のことを言っているのか分かりません😭斜めに引いている力なのか、動摩擦力と向きが反対で同じ大きさの力なのか分かりません💦 教 P103 例題① 1000g 質量10kgの荷物を、図のように斜め上方に大きさ50Nの一定の力で引きながら、あ らく水平な床の上をゆっくりと距離0.80mだけ移動させた。重力加速度の大きさを 9.8 m/s2 として,次の間に答えよ。 ただし, sin=0.60, cos0=0.80 とする。 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約2時間前 水圧と水中での力の違いがよく分かりません💦なぜSをかけると力になるのかも分かりません😿教えてください 水圧 19/4/2 phg 密度×深さ×4.8 pngs )密度×深さ×9.8×面積 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3時間前 この問題の(3)なのですが、Aを求めることになると、点Aと直角が位置している点を繋げた線を底辺として考えるのが正解ですか? また、2枚目の公式が(3)にはアルファベットが当てはまったないように感じたのですがそうですか? よろしくお願いします。 305 次の△ABCにおいて, sin A, cos Atan A の値を求めよ。 (1) B (2) b C (3) C A C a A B 2570 b 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約3時間前 この問題がわかりません。 明日試験なのでできるだけ早めにやってくれると助かります!! 4 【数学Ⅰ 2次関数 (2次関数の最大・最小)】 α, bを定数とする. 2次関数 について考える。 (1) a=2, b=5 とする。 y=x²-2ax+b (i) yの最小値を求めよ. また, そのときのxの値を求めよ。 0x3 におけるyの最小値, 最大値をそれぞれ求めよ. (2)6-5 とする. 0x2 におけるyの最小値を a< 0,02,2<a に場合分けし (3) て求めよ。 b = 1/12+α+1とする。また,0≦x≦2 におけるyの最小値を m(a) とする. (i) a が a≧0 を満たして動くとき,m(a) の最小値を求めよ。 (Ⅱ) を正の定数とする. 0≦astにおけるm(α)の最大値をを用いて表せ。 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約4時間前 青いマーカーの部分、なぜマイナスがつくのか教えて欲しいです🙇 ① 発展例題 2 斜面への斜方投射 [知識] 図のように、傾斜角 0 の斜面上の点0から、 斜面と垂直な向 きに小球を初速ひ。 で投げ出したところ、 小球は斜面上の点P に落下した。 重力加速度の大きさをg として、OP 間の距離を 求めよ。 発展問題12、13 Vo P |指針 | 重力加速度を斜面に平行な方向と垂 直な方向に分解する。 このとき、 各方向における 小球の運動は、重力加速度の成分を加速度とする 等加速度直線運動となる。 として、y=vot-1/12gcoso-f2 の式から、 Pはy=0の点であり、落下するまでの時間を 1+2 解説 図のように、斜面に平行な方向にx 軸、垂直な方向にy軸を 0=vot-12gcos0-120=t(vo-1/29cose-t) y 200 とる。重力加速度のx成 分、成分は、それぞれ 次のように表される。 t> 0 から、 t= gsino gcoso gcose 初速度O x方向の運動に着目すると、x= 1/2gsind から、 x x成分: gsine 成分:cose 方向の運動に着目する。 OP 間の距離 xは、 11 P x= 1/12g sino ( 200 2 2v,tan0) === gcoso gcoso ST 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約4時間前 解説お願いします🙏🏻1枚目はingと過去分詞で迷ってしまいました🌀2枚目は〜な時という表現で形容詞+ingのときと形容詞+toになる時の違いが分かりません。教えてください (41) 132 ) from the airplane, the lake looks like a huge doughnut. Seeing See ③Having seen ④Seen mist to tuo nocantiv solam a 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約8時間前 わかりやすく教えてくださーい🥲 [実験2] 〔実験1] の後に, A班のステンレス皿内の物質を1.20g取り出し, 炭素の粉末 0.20g を加えてよく混ぜてから、 試験管に入れて十分に加熱した。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約9時間前 (2)おしえてください;; (2) この実験で使った電熱線AとBを 図3 図 4 用いて, 右のような図3や図4の回 路をつくった。 75V 電熱線 A R 電熱線 B 電熱線 A ① 図3の回路で, P点を流れる電 流の大きさは250mAであった。 電熱線 B S このとき, 電熱線Aに加わる電圧は何Vであったか。 ② 図3と図4の回路で, それぞれの電源装置の電圧を同じにして電流を流し,P,Q, R, Sの各点を流れる電流の大きさを調べた。 各点を流れた電流が大きい順に,P,Q, R, Sの記号を並べなさい。 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約10時間前 「私は試合だけでなくハーフタイムショーも楽しみました。」という文章を英訳すると、「I enjoyed not only the games but also the half-time shows.」となるのですが、なぜ、「The games」というようにtheがつくのかが... 続きを読む 未解決 回答数: 1