数学 高校生 12ヶ月前 (2)が全然わかりません、解説も意味がわからないです。 詳しく教えてくださいませんか。 題 49 (1)x2+3x-40 <0 および x2-5x-6>0 を同時にみたすxの値 の範囲を求めよ. (2)(1)のxの値の範囲で, 不等式 x-ax-6a>0 が成りたつよ 0- うな定数αの値の範囲を, 次の3つの場合に分けて考えよ. (i) a<0. (ii) a=0 (iii) a>0 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 なぜ⑴で求めた極限値を使って⑵を解くと漸近線が求められるんですか? *135 関数 f(x)= x² 2 および座標平面上の曲線 C: y=f(x) について √x2+6x+10 (1) 極限値 lim f(x) を求めよ。 X110 x (2)(1) で求めた極限値をα とするとき, 極限値 lim {f(x) -ax} を求めよ。 x→∞ (3) 関数 f(x) の増減と極値,および曲線Cの漸近線を調べて, 曲線Cの概形を かけ [21 宮崎大〕 未解決 回答数: 0
数学 高校生 1年以上前 これがどうして成り立つのか分かりません。教えてください🙇 出題テーマと考え方 2つのmnの式の最大公約数 → 整数 α, b, c, q に対して,a=bg+cが成り 立つとき, ともの最大公約数はbとcの最大 a 公約数と等しい。 これを利用する。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 印の箇所の場合分けの仕方がわかりません 教えてください🙇 *191 実数 s, tは,s2f=1,s, t≧0 を同時に満たしながら変化する。 (1) x=s+t, y=st とするとき, 点 (x, y) の動く範囲を xy平面上に図示せよ。 (2) cを正の定数とする。 st-c (s+t) の最小値をc を用いて表せ。 [16 高崎経大] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 この問題ってmod使えたりしますか? 二項定理で解くしかないんですかね? ° 68 (1) 2110 400で割ったときの余りを求めよ。 (2) 19+21”が400で割り切れるような正の整数nが存在するか。 存在するなら ば,その例を示せ。 存在しなければ,それを証明せよ。 [類 14 中央大〕 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 もし、u,vが1以上だったら直線PQ,RS上にTが存在することになり条件を満たさないため、この記述が必要ということであってますか? 4点 0, A, B, Cは同一平面上にないから, ① ② より 1 1 (1-x)=(1-5), -vs, -(1-0) 21 u よってM=1/30=138.8=17 v= 15' このとき, 0u<1,0 <<1であるから, Tは線 分 PQ 上にも線分 RS上にもあり, 適する。 したがってs=127 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 aについて整理して、判別式を解くのは何故ですか? ①を満たすaについて調べてるということですか? 通過領域との関係がわかりません🙇 *289 実数a, bに対し 15(1) Cry=(x-α)'+α2,C2:y=-(x-b)2+6 とする。 α が実数全体を動くとき C, の通過する領域をDとする。 同様に, 6 が実数全体を動くとき, C2 の通過する領域をDとする。 (1) D1 を表す不等式を求めよ。 (2) D2 を表す不等式を求めよ。 (3) D1 D2の共通部分の面積を求めよ。 [23 学習院大〕 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 マーカーの部分についてです。 この式は、図形的には何を表していますか。 判別式がこうなる理由も教えてください🙇 *194 xy 平面上に2点A(0, 2), B2, 2) と円 C:x2+y2 =1 がある。 点PがC上 を動くとき AP2+BP2 の最大値と最小値を求め, また, それらを与えるPの座 標を求めよ。 [15 学習院大 〕 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 1年以上前 トルエンはオルト、パラを取りやすいだけで、メタも取る場合があるから答えは3ということですか? (答えを2にして間違えました) トルエンのベンゼン環の水素原子1個を,塩素原子に置き換えた化合物 は何種類存在するか。 最も適当な数を,次の①~③のうちから一つ選べ。 27 種類 ① 1 22 2 3 3 3 (4 4 ⑤ 5 6 ⑥ 6 7 7 ⑧88 99 解決済み 回答数: 1