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化学 高校生

化学 252 (a) の間違ってることについての解説の緑の線の部分がよく分かりません。教えて欲しいです。

252 (c) KeyPoint 電解質の溶液では、 電離したあとの溶液中の粒子の総物質量で 質量モル濃度を考える。 解法 (a) 誤り。 酢酸は一部電離するので,イオンを含む粒子の数は 0.10molより多くなり、 沸点は高くなる。 (b) 誤り。 溶液の沸点は高くなるが, 蒸気圧は低くなる。 (d) 誤り。 溶媒のモル沸点上昇とモル凝固点降下は異なる値 (定数) である。 したがって, 溶液の沸点上昇度と凝固点降下 度は異なる。 (e) 誤り。溶液の浸透圧は絶対温度にも比例する。 センサー ●沸点上昇度ATb=Kb 凝固点降下度AT=K Kb : モル沸点上昇 Kf: モル凝固点降下 m: 質量モル濃度 [mol/kg] Kb, Kf は溶媒に固有 の値。 ra
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数学 中学生

空間図形の⬇2つの問題が分かりません教えてください🙇 1つ目 　下の図は、三角柱の展開図である。この展開図 を組立ててできる三角柱の体積が44cmのとき、 次のカッコ1とカッコ2の問いに答えなさい。 (1) 右の図の展開図を組立ててできる三角柱にお いて、面ABCと垂... 続きを読む

2 右の図は,三角柱の展開図である。この展開図 組立ててできる三角柱の体積が4cmのとき、 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (1) 右の図の展開図を組立ててできる三角柱にお いて ABCDと垂直な面はいくつあるか Sem (2而ABCDの面積を求めなさい。 32 D
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英語 高校生

至急答えを教えて頂きたいです🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

26 LESSON 7 1 Choose the best answer to fill in the blanks. (1) (1) Peter ( ) for ten years next month. she 1 teaches 3 will teach 900 (3) Our teacher is ( 1 likely the (4) My father is ( 6 more tall (2) In my class, there are three students from abroad. One is from England and ( are from Australia. another here ℗ to my climbing 3 me to climbing (8) ( Din (5) My parents objected ( & triguod ad 2 others 1 Judging from 3 Though (6) She had to shout to make herself 2 hear I have heard 2 will be teaching 4 will have taught 3 the other ) to come by the time we promised to get together. 2 possible 3 probable 4 definite ) of the two men standing at the gate. M 2 taller 3 the tall /30 (7) The project could be called a success, all things ( 1 consider 2 considered 3 considering (10) We are now in the ( (1) late about ) the mountain alone in winter. ) the sky, it will rain this afternoon. ). 3 heard (11) All teachers and students are not ( 1 necessarily 2 necessary 4 the others ) half of our training camp. 2 latter 3 later 4 the taller IACISTU \ion) sem 2 me of climbing 4 on me to climb JJ: 7-ASRE 4 hearing 2 Generally speaking 4 It being 4 to consider (9) You must leave now; ( ), you will be late for your social studies class. 1 instead 2 therefore 3 otherwise 4 accordingly 4 last ) wise and hardworking. 3 need 4 needed St (12) ( ) had the war begun when terrorists hijacked a plane. 1 The moment 2 No wonder 3 Hardly 4 As soon as (京都産) (関西学院 (13) Next week's seminar ought to provide ( ) with a lot of new information. 3 ourselves 4 us 1 ours (2 our THIO (千葉工 (近畿 AS-ARSTORSHAN (実践女 (摂 (大阪学 (センター (國學 (55) (二松学 (tale
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理科 中学生

教えてください、。ひとつもわかりません。 1問だけでも構わないので暇つぶしなどに使って教えてください、、。

計に削定したものである。表2は。気 吹の間いに答えなさい, 2 (ゆー ⑬ (④ 較amg se 2 貞 > 。 sem 27 | 28 (⑥ 3 了 ー 起点は変化していない。こ アァ @ゅ はしだいに小きくなる 信を四捨生入して求めなきい。 で 際やしたとすると,炒革所が避結して不深が大も多く出るのは何時の人 合むことのできる水蒸気の量が最も多いのは, 何時の空気か、 際の問いに符えなさい。 ただし, (⑦)は小数第 2 位を四拾玉人しなさい、 時@あった3コのとき』 空気1m 中に含まれる水燕気量を求めなさい。 皿き。 湿度はいくらになるか。 記間5 では何gの水演ができるか。
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