【英単語帳】語源単語を覚えるだけで英単語が分かる?!
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参考本:必携英単語 LEAP
⚪︎覚えておきたい接頭辞・接尾辞
1.重要な接頭辞
(単語の先頭について特定の意味を与える要素) ➵ 1~3ページ
2.重要な接尾辞
(単語の末尾について特定の意味を与える要素) ➵ 4ページ
ノートテキスト
ページ1:
(1) en- 覚えておきたい接頭辞・接尾辞 1.重要な接頭辞 (単語の先頭について特定の意味を与える要素) <動詞を作る>(*P,b,mの前ではem- -) 例) enable <en- [動詞化]+-able [可能]→「~を可能にする」 (2) dis-:「バラバラ、分離」 例) distant dis-[バラバラ]+stant [-stand立つ]>「違い」 (3)ob-「~に対して、反対して(against)」 例) object <ob-[に対して]+ject[投げる」「反対する」 (4) ab-「離れて(=away)」 例)abolish<ab-[離れて]+-ol-[=old 古い]+-ish[する]>>「~を廃止する」 (5) ex-:「外に」 例) expose <ex-[外に]-pose[置く]> 「~をさらす」 (6) de- 下」 例)depress <de-[F]+press[押す]>「~を憂うつにさせる」 (7)con- 「共に、一緒に」(*pobsmの前ではcom-) (8) pro- 例) Consist<con-[共に]+-sist[-stand立っている」→「構成されている」 」 前方に」 例) progress <pro-[前方に]+-gress [進む] 「進歩する」 > 「 (9) pre-... (時間的に)前に」 例) predict <pre-[前に]+-dict[言う]>→「~を予測する」 (10)per- 通って、すみからすみまで(=through)」 < 例) perfect per-[すみからすみまで]+-fact[作る] 「完璧な」 >
ページ2:
(11) re- 「再び、後ろに」 例) react<re-[再び]+-act[行動する] 「反応する」 (12) mis-:「間違って」 例) misunderstand <mis-[間違って]+-understand[理解する]→「~を誤解する。 (13) sub-: 「下」 例) subway <sub-[F]+-way[道]→「地下鉄」 (14)ant-:「~に対して、~に反対して(against)」 例) antibiotics < anti-[に対して]+-bio-[生物]> 「抗生物質」 (15) syn・「同じ」(p,bomの前ではsym-) < 例) sympathy sym-[:syn同じ]+ pathy [感情] > 「同情」 ↳ (16) dia- 「横切って」 例)dialogue <dia-[横切って]←-logue [話す]→「会話」 (17) inter-:「間、互いに」 (18) para:「横に並んで」 例) parasitepora-[横に並んで]-site [食べる] 「寄生虫」 例) interview inter-[互いに]+-view[見る] 「面接」 (19) non- <否定> 例) nonsense non- [~がない]+-Sc +-sense [意味]→「無意味な」 ( (20) se- 「分離、離す」 例) separatese-[離す] + - para - [prepare 準備する]→「~を引き離す。 (21) mono-1」 例) monopoly mono-[1]-poly [売る] 「独占」 ( >
ページ3:
(22) tri.:「3」 例)triathlon <thi-[3]+-athlon [競技] 「トライアスロン」 (23) trans-「越えて」 例)transparent〈trans-[越えて]+-parent[:appear現れる]つ「透明な」 (24)un-逆動作(動詞の前につく場合) 例) unfold <un-[逆動作]+-foldl[折りたたむ]>「展開する」 (25) sur-/super- 「 (26) Contra-:「逆に」 上 例) Surplus <sur-[上]+-plus [プラス]「余剰、黒字」 例) contradict < contra-[逆に]+-dict[言う]→「~と矛盾する」 例) forehead <fore-[前方]+-head [頭部]→「額」 例)benefit < bene-[よい]+-fit [行う]>「恩恵」 (27) for(e)=「前方、前もって」 (28) bene- 「よい」 (29) mal- 「悪い。 例)malnutrition <mal-[悪い] +- nutrition [栄養] ⇒ 「栄養失調」 (30) manu - 「手」 例) manuscript <manu-[手]+-seript[書いたもの]>「原稿」 (31) auto - 「自動、自立、自己」 例)autobiography <auto-[自己]+-bio-[命]+-graphy [描く]>「自伝」
ページ4:
(1)-ee 2.重要な接尾辞 (単語の末尾について特定の意味を与える要素) 「~される人」 例) employee <employ-[雇う]+-ce[される人]「雇われる人」 (2)-fy 「~にする」 例) unify <mi-[1つ]+-fy[~にする]→「~を統一する」 (3) -ful = ~に満ちた」 例) respectful < respect-[敬意]+-ful[~に満ちた]「敬意をもっている」 (4)-er "<反復> 例) waver < wave-[不規則に動く]+-er[反復]>「揺れる」 (5)-(r)y=<集合名詞を作る> 例) poetry < poet-[詩]+-y[集合]→「(集合的に)詩」 L 「場所」 (6) -ory 例) factory<fact-[作る]+-ory[場所]→「工場」 (7)-ship = 「状態、性質」 例) friendship <friend-[友だち]+-ship [状態]>「友情」 (8)-let/-cle = 「小さな」 例) booklet<book-[本]+-let[小さな]「小冊子」
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