ノートテキスト
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英文法 <時制> No. Date ①まず「時制の問題」と気付こう! →選択肢に同じ動詞かつ時制が違う動詞ないか。 ②基本時制をチェック →Vの形を見る。 →時を表す語句を見る。 ③例外を考える →完了形? →仮定法? →不変の真理? →時・条件を表す副詞節? →現在の習慣? →歴史上の事実?(必ず過去) ◎時と条件を表す副詞節、主に形容詞・動詞などを修飾 でもmillは使えない!!→SVの入ったまとまり、 ex) If it i fine tomorrow I'll go shopping Xmill be その他... when、before, after, as soon as by the time, unless ◎完了形…完了・継続・経験を表す。 今までに現在完了 過去のある時までに過去完了 未来までに未完了 その他 動作動詞の完了形は「完了形」+「進行形」 たとえば…ずっと住んでる→have lived ←中断できない!! ずっと遊んでる→have been playing KOKUYO LOOSE LEAF - 807BT 8mm ruled×26
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No. Date <動詞> ◎使役動詞 make have let 使+O+V原 m 知覚動詞 能動 +O+V原] ①がするのをきくみる」 現在分詞 (~ing) 過去分詞(PP) - ・受動「Oが~されるのをきくみる」 ◎自動詞=前置詞とセットで、目的語とらない) ◎他動詞・目的語とセットでCityouなど) ~ingを目的語にする動詞=Vの時点で既に~ingしている mind escape, give up, avoid finish,enjoy postpone : put off, stop,deny,admit practice, advise,miss, suggest, consider めがふえっぷすだっぱむし ・加不定詞…~ingどちらも目にとる動詞 · remember regret, forget, stop try. ~ingをとるとき→過去にしたこと to不定詞をとるとき→未来・現在にすること
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Date ◎主張・要求・提案・命令+that+S+(should)+V原一 -194.) The manager suggest that he (go) with her. (shonia) goesix 主張 claim insist → 要求 demand 命令 order <助動詞> 助動詞とは →動詞に話し手の主観を加える 例) I speak English. 事実 しゅ Ikon speak English. 主観 •Ⓒ used to. ~ & would ~ ↓ used to 以前は~だった(今はしてない) J would lofon). ⇒よく~したものだ ⑥慣用表現 may well may as well. ~as . 「~するのは当然だ ・can't help. ~ing ** 「……するくらいなら~した方がましだ」 比較 = cannot but V原二「せざるをえない」 600~「どんなに~しても・・・しすぎることはない」 ・ cannot ' might as well 2 「~する方がよいだろうと KOKUYO LOOSE-LEAF ノ-807BT 6mm ruledx
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No. Date <受動態> ◎助動詞がある場合―「助動詞+be+done ・進行形の受動態 「 be+ being+done」 群動詞の受動態 191) A spoke to B. ↳ B was spoken. to by A <不定詞> ◎る用法 ①名詞的用法 ②形容詞的用法 ③ 副詞的用法 文のSL、0になる。 →「~すること 後置修飾 →「~するべき」「~するための」 ◎形式主語/目的語 「~するために」(目的) ~して」(原因・理由 ~ するとは」(判断の根拠 ~の結果…」(結果) bitの内容を後から説明する文 L ①不定詞 ② that節 →ex) It is interesting for mel to draw pictures.. ●原形不定詞…〈S+便・知覚動詞+O+原形不定詞>
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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どなたか英作文の添削お願いします🙏 間違っているところをどう直せばいいかと、もっと良くなる表現とかを教えてください。
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英文解釈 2行目で、nothing, で切れて、 a paradox ~ がどうしてつながるのかわかりません。文法的に説明してください。あと、どうやって日本語訳にまとめればいいのかも教えて欲しいです。
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか? またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
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英単語帳の熟語にあるone、one'sってどう違うのでしょうか。 色んなところで調べましたが理解できなかったです😭
Senior High
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It has passed ten years since we got married. の文法的におかしい部分を教えてください🙇🏻♀️
Senior High
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