ノートテキスト
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Tug 17 31 May I came in? Good morning 午前 / Good afternoon / Hello. How are you? 午後 I'm fine, thank you 11728 Can I have your card, please? Here you 元気よく笑顔 are. 大きな声 Please sit すねって! Thank you down. ( Please have a sear
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My name is M. My I have your name, please? What your name please? My name is (Both) (P) Ms 000, this is the 2nd Grad Test OK? Yes. ck. Let's start the test. This is your card. Thank you. & カード渡される
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Please read the passage Silently for 20 seconds. 注 ① Sol In this way の場所をはあく ②belamlislare)+ming 誰がどうしてる ③因果関係 Abecause B 並列 A and B @ 絵もみておく read Please the passage alcund 題名から、ごまかさずに大きな声で!
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考え中 Well... Let me sce. ハキハキと Just a second (moumere), please. もう一度言ってほ すぐに言う Could you suuy that again? Pardon? Sorry? twobo
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心を注ぐ pour some coffe 優語で割する talle on the phone feed a Cact おとした dropped ・環境によくない bad for the environment おせの他くれることが出来る can saue money ルク 無理 plastic bags are free ・他のことに使うことが出来る use (these bagys) for other things いを追いかける run afteru
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◎ボートにのこむ get into a boat set the table 食卓を整える ◎とんどん忙しくなっている are getting busier はがきをすてる 1 ~に買 みつける 手をふる ・AからBをとりだす k ひろう throw away traso put non.... found wave to take A cut of B pick up
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いぼうにブランドをあきさげる pull down こんでいる し カートを押している Crowded pushing a cart
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
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高校三年生です。琉大工学部の学校型推薦を受ける予定なのですが資格がなにもないため英検2級を夏休み中に勉強してS-CBTで受けようか迷ってます。意見ください
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
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英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
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参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞＋名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞（？）が来るのはダメですか？たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか？大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
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