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高校英語 [文型]

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な。

な。

第1文型〜第5文型

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ノートテキスト

ページ1:

英語 文型
Date
文型とは、文の仕組みを、主語(S)、動詞(V)、目的語(0)
補語(C)という4つの要素を使って表示したもの。
①第1文型
主語 (S)+動詞 (V):「SはVする。」
主語と動詞だけで意味を表すことは少なく、たいてい
は修飾語がつく。
My aunt lives in this town.
S
②第2文型
V
wwwwwwwwwwww
修飾語。(lives(v)に修飾。)
主語(S)+動詞(V)+補語(C)「Sは~である。(になる。)」
We are students.
S
V
C
主語(wo):補語(Students) の 関係。
第2文型を作る動詞
be動詞1へである。)
become.get(~になる。)
100k(~に見える。)
feell~と感じる。)
③第3文型
主語(S)+動詞(V)+目的語(0):「Sは〇~する。」
Tom plays Soccer.動詞が表す動作、状態の対象
S
名詞の働きをする語、節
動名詞 I like Swimming.
I go I like to swim.
調節 I think that he is busy.
I know who he is.
になる語。

ページ2:

英語文型
④第4文型
No.
Date
主語(S) + 動詞 (V)+目的語(D)+目的語(0)
「らはかに0をする。」
I showed him the pictures.
S
V
第4文型
02. 「~を」 直接目的語(モノ
「へ」間接目的語(人)、
>SV.O2+前置詞+0.
第3文型
第4文型 第3文型
->
1toを使う動詞
Itt
tt
forを使う動詞
ofを使う動詞
itt
⑤ 第5文型
show give send teach, lend read.
buy get cook, make."
ask
主語(S)+動詞(V)+目的語(0)+補語(c)
「SはO4Cに(と)~する。」
We Call the Cat Tama.「D+C」→「はくである。」
S
V
目的語(the cat)=補語(Tama)の関係。
C=現在分詞(~ing)
TeSow him kuning 10は~している。」
(私は彼が走っているのを見た。)
C=原形不定詞(toaつかない不定詞)
I heard him laugh
(私は彼が窺うのを聞いた。)
は~する。」