ノートテキスト
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LESSON3 Part 1 Charles Drew was born in Washington, D. C., in 1904. When Drew was fifteen, his sister died of tuberculosis. As he watched her condition get (years old) その時 Drew wished the could do something for her. It was feel that he first thought 実現不可能・困難 動名詞~すると about the possibility lot becoming a doctor. ※Possible (可能な、起こりうる) *(強調構文) Drew was an African-American There was only one problem with this idea Drew ~に関して すなわち In those days much of American society was segregated 当時 ~のほとんど チャールズ・ドルーは1904年にワシントンD.C.で生まれた。ドルが より 15歳の時、彼の妹は結核で死んだ。彼は妹の状態が悪化するのを見た時 ドルーは彼女のために何かできたらいいのになと思った。彼は初めて医者に なる可能性について考えた時だった。 このアイディについて1つの問題だけあった。すなわちドルーはアフリカ系アメリカ人。 separatell 当時、アメリカ社会のほとんどが、差別されていたつまり分離されていた。 つまり Black people and white people went to different school's and could not even 黒人と白人は違う学校へ行ったりレストランやバスで一緒に座ることで git togetherin restaurants or in buses. Colle bandfind of colleges wadel さえできなかった。ただ一握りの大学しかアフリカ系アメリカ人を受け入れ ~で~にのって Simしかない ・ただ〜だけ accept African-American students/anal medical school would be another V (推量) 過を表す ず、医学校はドルーにとって大学を終えた後のもう1つの国難 しかし彼はあらゆる困難にもかかわらずなんとか成功した。 ・悪意 あらゆる hurdlle after college for Drew, but he managed succeed in spite of all 大学を終えた後 these difficulties. New words Key gentence words tuberculosis, manage ldie of ~ worse spite get warse la handful of ~ possibility difficulty African Américan segregate separate handful hürdle medical school monage to co lin spite of ~ 新出語句 結核 より悪い 可能性 ~を差別する ~を分離する 一握り 障害・困難 重要構文・語句 ~をなんとかやりとげる~(病気など)で死ぬ ~にもかかわらず悪化する 1困難 アフリカ系アメリカ人 一握り[少数]~ 医学校・医学部 (苦労の末に)なんとかする ~にもかかわらず
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LESSON3 Part 1 Charles Drew was born in Washington, D. C., in 1904. When Drow was fifteen his sister died of tuberculosis. As he watched her condition get wa (years old) that その時 Drew wished he could do something for her [It was then that he first thought 実現不可能・困難 圏 ・動名詞~すること about the possibility of becoming a doctor. ※Possible (可能な起こりうる) ※(強調構文) There was only one problem with this idea @Drew Drew was an African-American ~について ~に関して すなわち In these days, much of American society was segregated separated) 当時 ~のほとんど 8 つまり Black people and white people went to different schools and could not even Sit together/in restaurants or on buses. Only a handful of colleges would ~で~にのって ~しかない ・ただ〜だけ 意志を表す) accept African-American students (and medical school would be another (推量) hurdle after college for Drew. But he manage did succeed in spite of all 大学を終えた後 ・悪意 あらゆる these difficulties. New words Key contence words tuberculosis manage die of~ worse spite get worse possibility difficulty African-American a handful of~ segregate separate 1 handful hurdle medical school manage to do in spite of ~
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チャールズ・ドルーは1904年にワシントンD.C.で生まれた。ドルが より 15歳の時、彼の妹は結核で死んだ。彼は妹の状態が悪化するのを見た時、 ドルーは彼女のために何かできたらいいのになと思った。彼は初めて医者に なる可能性について考えた時だった。 このアイディについて1つの問題だけあった。すなわちドルーはアフリカ系アメリカ人。 当時、アメリカ社会のほとんどが、差別されていたつまり分離されていた。 黒人と白人は違う学校へ行ったりレストランやバスで一緒に座ることで さえできなかった。ただ一握りの大学しかアフリカ系アメリカ人を受け入れ ず、医学校はドルーにとって大学を終えた後のもう1つの困難 しかし彼はあらゆる困難にもかかわらずなんとか成功した。 重要構文・語句 ~をなんとかやりとげる~(病気など)で死ぬ ~にもかかわらず悪化する 新出語句 結核 より悪い 可能性 1困難 ~を差別する。 ~を分離する 一握り 障害・困難 アフリカ系アメリカ人 一握り[少数]の~ 医学校・医学部 (苦労の末に)なんとかする ~にもかかわらず
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