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ルートの学習に入ったのですが、「ルートってなんなんだ…?」とあまり理解できておらず困ってます…。 二乗したり計算したりなんだりはわかるのですが、授業で四角の面積が2だったら一辺が√2、とあってよくわかりません。 所々記憶の捏造があるのかもしれないので、上記の文で何を言ってるんだ…と思っても優しくしてください… ルートとは何か、ルートは何を求めるのに使うのかを教えて頂きたいです
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図形の証明の問題の手順がいつも抜けてしまうのですが、考え方やコツを教えて欲しいです。
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ここまで(1枚目)考えたんですけど求めたい角がわかりません。(見にくくてすみません) 答えは32°になります。
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中学2年生 平行線と面積 次の図の平行四辺形 ABCD の面積は36cm²である。この時 斜線の部分の面積を求めなさい。 (4)(5)どちらもどのようにして求めれば良いのか分かりませんでした…。教えてください。よろしくお願いします。
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ここの(2)の答えが何故y=4分の3xになるのか わかりやすく解説お願いします❗️
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写真に写っている大問2の(2)と(3)の解説をお願いします。 ちなみに(1)は自力で解けて、91/216という正答を求められました! できるだけ早めにお願いします!
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∆ADFと∆BEFの面積が等しい理由を教えてください
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⑵求め方教えて欲しいです! よろしくお願いします( . .)" 答えは3√10/4です!
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⑵の解き方を教えて欲しいです! 高さを示すところも書いてないのでどうやって求めたらいいんでしょうか、、 答えは9√15 /4です!よろしくお願いします( . .)"
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