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Senior High
English
get+目的語で〜させる という意味だから答えはgetになるそうですが、makeにも〜させるという意味があるのになぜmakeにはならないのですか?
Senior High
English
並び順がよくわかりません😭教えて欲しいです💦
Senior High
English
質問です!気になるところがあって、onlyが(when shared)にかかっていることです。 onlyは直後のものにかかると思っていたので、realにかかる?って戸惑ってしまったのですが、そうゆうわけでもないのですかね、? スッキリしないので、今後対応できるように、教えてほしいです🙇♂️
Senior High
English
英語文法の問題です。 現在完了形はyesterdayなど特定の過去を表すときは使えないのになぜこの答えは④で現在完了形を使っているのでしょうか? どなたかご解説よろしくお願いします🙇♀️💦
Senior High
English
右下♦︎ V例えばなんですか? p4 10
Senior High
English
答え教えて欲しい
Senior High
English
なぜworry aboutにはならないのですか?
Senior High
English
この問題はなぜwhereではなく、thatを入れるのでしょうか。解説を見ましたが、元の文に直すと、I have always wanted to visit it since childhood.になって、itに対応する関係代名詞は、thatだからなど書いてありましたが、意味はわかるのですが他の理由でダメな理由や、解説を教えてください。
Senior High
English
下の英文の構造が分からないです。 on the strenth of という熟語表現に、関係代名詞がついたそうなのですが、whose は「先行詞 whose 名詞」という順にならないといけないですよね?辞書にもwhoseの前は名詞が来る、と書かれているため混乱しています。 また、このような熟語にくっつく場合は、制限用法でも使えるということでしょうか? 非制限用法ではたまに見かけるのですが、制限用法では見たことがなかったため、気になりました。 宜しくお願いします。
Senior High
English

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