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Undergraduate

Mathematics

サルでもわかる多様体その14

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哲治

2021.01.25 公開

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算法少女風

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考え方がわかりません！！3は答えも違います！！教えてほしいです！！！🙇🏻‍♀️՞

この(4)を詳しい記述で解いて欲しいです！

⑵はなんで階差数列じゃないのか教えてください

これを微分した解答の記述の仕方がわからなくて教えていただきたいです！

2番の問題が分かりません。答えは連続になります。お願いします🙇🏻‍♀️‪‪

これを既約ガウス行列にしたらどうなりますか？ 1,-2,1,1, 0,1,1,-1 0,0,0,2から-2を消して終わりなのかそれとも③の0,0,0,2を0,0,0,1に変形するのかこの二つで迷っています

これはどうやって解くのでしょうか､?途中式もお願いします🙇‍♀️

解き方がわからないです💦途中式もお願いします🙏

途中式も含めてお願いしたいです🙇‍♀️

(1) (A○ ＋B)○ ＋C と A○ ＋(B○ ＋C) が論理的同値であるかを真理値表を用いて調べよ. (2) A→(B→C) と B→(A→C) が論理的同値であることを式変形を用いて示せ. お願いします🙇‍♀️途中もよろしくお願いいたします