ノートテキスト
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Date ⑩文 主要素と型 の ①4つの 主要素(S.V.O.)で組み立てる S 「~は~が」にあたる主語。 <主語〉 V r ~ する/~である」にあたる語 <動詞[述語動詞]> ° ° 「一をする」の C 「 M 文をより具体的にする語句。<修飾語> (動作の対象)」にあたる語。<目的語> である」などの「…(性質・状態など)」にあたる語。 <補語> ②英語の文は、5つの型(主要素の並べ方)で表現する。 ◎「Sは「が」 ~ する」 ◎ The players arrived at the station at nine, S ✓ M 主語(S)・動詞(V)だけで意味が成り立つ文、普通、修飾語(M)を伴う。 ◎「今はしである[になる T etc.]] ◎ Bill is a nurse S V C He is very kind. SV (ビルは看護師です。彼はとても親切です。) 状態を表す動詞…be, keep, remain T ☆S+V+Cにおいて、 CはS の性質・状態などを説明 する。 ~ The students kept quiet during the lesson. (授業中、生徒たちは黙っていた。) ◎The girl became a great violinist. S V C (その女の子は偉大なバイオリニストになりました。) (のまま)である」 変化を表す動詞… become, get, grow, turn 「~になる」 You will get well soon. しあなたはすぐに元気になります。)
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@ You look happy today/ S ✓ C (あなたは今日幸せそうに見えます。) 様子・外見を表す動詞… look seem, appear 「~のようだ」 This book Seems difficult for me にこの本は私には難しいようです。) ◎ This tea smells sweet. S C (このお茶は甘い香りがします。) NOE 感覚を表す動詞… Smell, taste, feel, sound 「~の感じ[味など]がする」 The soup tasted very good. スープはとても美味しかったです。) 「今はOを~する」 ◎ My sister plays the piano every day. S ✓ (姉は毎日ピアノを弾きます。) 0 S+V+Oにおいて、OはVが表す行為・状態の対象となる。 S+V+Cは<S=C> S+V+Oはくsto> (主要素の並べ方) S + V + 共通 ここが異なる (自動詞と他動詞の区別) ->>> 0をとらない 自動詞 0をとる →他動詞
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
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