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Junior High

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Science

活きている大地　〜パート２〜

Textbook: 未来へひろがるサイエンス1 啓林館

大地がゆれる

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スーさん

Junior High1

パート１の続編ですぅ〜　まだパート1を見てない方はそちらも見てね♪

2021.05.19 公開

活きている大地理科揺れる大地

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誰か理科の完全学習　中3の答え送って欲しい！！

どなたか理科の完全学習の中3の答え 1から13ページを送って欲しいです！！

𐙚 中1 理科地学地層の重なりと過去のようす画像の ( 6 ) の解説をお願い致します т т 私はイと書きましたが答えはアでした !! 上と下の意味も教えていただきたいです .

すみません、、この間理科の実験で、「植物が光合成を行ったときに、二酸化炭素が出入りしているか調べる」というのをしたんですけど、写真の結果になって、cは、なぜ二酸化炭素が減ったのでしょうか？（葉もなく、光に当てただけなのに）もしかして、この結果自体が違うのでしょうか？（本来は濁っているはずだった的な、、）回答お願いします！明日提出の課題ではやく書かないといけないんです！お願いします！

この問題の解説お願いします！何回読んでも何を言ってるかさっぱりです🍀*゜答えは28kmです！

中学理科で、細胞質とは核以外の部分をさす　であっていますでしょうか

大至急です‪！！🥲‎ 中1理科です！！写真の1の（3）がどうしてこうなる（図5に書き込まれている赤線）のかわかりません、！解き方を教えてもらいたいです！！理科の光、屈折などの範囲が苦手なので、コツなども教えてもらえたら嬉しいです、！写真見にくくてすみません😖

写真の表2と書いてあるところが分かりません。答えがなくて確認することができなくて困っています！教えてください🙏

中2理科の問題です答えは上から 20W 等しい 20W 20W です。 (3)ですが、直列なので電流が等しいため、電流を例として5Aとして考えてみましたが、それだと加わる電圧が大きいのは100Wのほうになってしまいます。 (1)も同様に並列なので電圧を固定(自分で20Vなどとおきました)して答えが合っていたのですが、電流は固定したらダメなのでしょうか？