ノートテキスト
ページ1:
動名詞 →名 ☆分詞 重→ 形 名を修飾 ② 補になる。 不定詞 動 -> 副 (C) 名 形 文詞構文 ex) 手順 ① ② ③ Beuche, he tathed with me yesterday The cant ①削除 (同じ Talking be absent today ③S同じ場合削除 i)ちがう場合⇒のこす (独立分詞) ③動→現在分詞にする Because might come on, we started for home.
ページ2:
受動体
Mo Tu
We
Th Fr Sa
Su
He lies Mary一目的語
M
An
Mary is liked by him.
be+過分
目的語
No.
Date
{be felld with
be full of
ぱいにする
He wrote this letter in English
This Petter
was written in English by him
He goes to school.
目的語がない!!
gave me this watch
She gave
I was given this watch by her.
This wath was given to me by her
Every one. cals (hir) Bob
C
(He is called Bob by Every one
ページ3:
No. Date MO THE rob A of B 1 mas :AからBをうばう robbed of my motorbike. When I My then was blown / off to ar across S I had my cap. blown off by the window when I went across the saspention birye
Other Search Results
Recommended
Senior High
English
幼い時にここを訪れたのを覚えています はI remember visiting、、となるそうですが、I remember having visited、、にはならないのですか？
Senior High
English
3つ誤りがある英文を探す問題です。3と5とあと一つがわかりません😭
Senior High
English
高校2年生です。英検のことで悩んでいます。 指定校推薦、総合型選抜(AO入試)などで英検を利用したいと思っているのですが、お恥ずかしいことにまだ3級しか所持していません…。最低2級を所持しておきたいと考えています。まずは準2級なのですが、SCBTを受けるか、次の第2回を受けるか、悩んでいます。 SCBTについて調べているとスコアが低めに出るなどと言われていることもあって悩んでいます😭第二回を受けて間に合うかどうかも不安です…。 どうするべきか、ご意見をお聞きしたいです！
Senior High
English
正しい英文を選ぶ問題です。解説お願いしたいです🙇♀️
Senior High
English
正しい英文を選ぶ問題です。解説お願いしたいです🙇♀️
Senior High
English
文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか？この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか？ 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
English
下線のとこ withＯCの倒置？ですか？
Senior High
English
共通する単語が何か教えてください。よろしくお願いします。
Senior High
English
カッコに入る単語を教えてください🙇♀️ s から始まる単語でお願いします
Senior High
English
Comment
No comments yet