ノートテキスト
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lesson 1 D S V C ○私に ① They weren't very kind to me 彼らは私にあまり親切ではありませんでした。 S ✓ ・サンタクロース ② The boy doesn't believe in Santa Claus. 少年はサンタクロースを信じていません。 ・釛(最善を尽くする S ③ Our team didn't do our Best in the game. S 私たちのチームは試合で全力を尽くしませんでした。 will hoto 今年の夏 ④ We won't go to Nagano this summer 私たちは今年の夏は長野には行きません。 2 ・有名なり ① Is that woman a famous singer? あの女性は有名な歌手ですか。 彼女についてきかれているからす Yes, she is はい、そうです。 ② Did William buya 自転車 bicycle? ウィリアムは自転車を買いましたか。 ・彼は~していない? No, he didn't. いいえ、買っ ていません。 Can do~?<人はdoできますか。> ③ Can she play the violin well? 彼女はバイオリンを上手に弾けますか。 ・Can~?だから. Yes, she can はい、弾けます。 そこへ 飛行機小それとも、船」 AFTANS ④ Did Ken go there by plane or by boat? ケンはそこへ飛行機で行きましたか、それとも船で行きましたか。
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3 友好的 ・付加疑問 ① Emi is friendly, isn't she ? エミは親しみやすいですね。 ・コーヒー・否定文→肯定の疑問形 ② Tom doesn't like coffee, does he? トムはコーヒーが好きではないんですね 放課後 ③ You will be busy after school, あなたは放課後忙しくなりますね。 will not won't you? 「give+人+物」人に物を与える。 過去形に ④Ann gave you a nice present, didn't she? アンはあなたに素敵なプレゼントをくれましたね。 うそをつくり ⑤ Hiroshi can't lie, can he? ④・否定疑問文 ヒロシはうそをつきませんね 暇 ° 週末 ① Aren't you free this weekend ? 今週末は暇ではないのですか。 内容が肯定的→Yes?. Yes, I am いいえ、暇です。 に持ってくる。 ② Didn't you bring an umbrella ? 傘を持ってきてないのですか に内容が否定的→No→ No, I didn't. はい、持ってきていません。
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lesson 2 ①何が物 に食事に何をとるか ① What did you eat for lunch? あなたは昼ごはんに何を食べたんですか。 いつく時 に戻る ② When will they be back? 彼らはいつ戻ってきますか。 だれがくん> ③ Who went to the concert ? コンサートに行ったのはだれですか。 になぜく理由> 不在 ④ Why were you absent yesterday? なぜ昨日欠席したのですか。 How+(5)~?<どれくらい~?> ⑤ How old is your son? 71 あなたの息子は何歳ですか。 どこにく場所 ⑥ Where is Kana from? カナはどこから来たのですか。 いくらですか? ⑦ How much is this book ? この本はいくらですか。 ②口調をやわらげる言い方に。 花びん ① Please don't touch this vase. どうかこの花びんに触らないでください。 ・提案 「付加疑問 ② Let's go to the library shall we? 図書館に行こうよ。 ・メールする。 命+付加験 口調達 ③ It you want to join, emaill us by tomorrow, will you? 参加したければ、明日までに私たちにメールをください。 ③感嘆文 ① What an exciting movie we saw ! 私たちが見た映画はなんてわくわくする映画なんだろう。
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・感嘆文 ② How difficult this jigsaw puzzle is! このジグソーパズルはなんて難しいのだろう。 ・感嘆文おもしろい・メガネ ③ What furry glasses Joe wears ! ジョーはなんでおもしろい眼鏡をかけているのでしょう。 気をつけてい トルを渡る! ⑩ Paul, be caretal when you cross the streetFa ポール、通りを渡るときは気をつけなさい。 引っ越す When did Nana more to Tokyo? 十十はいつ東京に引っ越したのですか。 どちらが(主語) 人違い(時間) ⑦ Which arrived here teartier, the train or the bus 電車とバスのどちらが最初にここに着きましたか。 感嘆文 ④ Howl quickly Haruki reads a book! ハルキはなんて速く本を読むのだろう
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共通テストリーディングについてです。 80分で解く時に時間がなくて焦っています。必要なところを読むとよく言いますが、それだと文章の繋がりが不明だったり、特に出来事が起こった順に並べる問題や、本文のまとめを問う問題が解けなくなる気がします。また、解説を見ていると、読み飛ばしたところに回答の根拠があることもあります。必要なところだけ読むのは確かにスピードは上がりますが正確性にかけると思います。どうすればいいでしょうか？ 必要なところを読む奴だと文章の内容が掴めません
Senior High
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文型・文の種類の問題です。教えてください。よろしくお願いします
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文の種類の問題の記号問題です。教えてください。
Senior High
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高一の関係詞の範囲です！ 答えが、The bag which she was carrying under her arm was snatched on her way home. (彼女が脇に抱えていたバッグが帰宅途中にひったくられた) になる文を → The bag was snatched on her way home which she was carrying under her arm.にしたり The matter which he referred to at the meeting is difficult to cope with. (彼が会議で言及した問題は対処しにくい。) になる文を → The matter is difficult to cope with which he referred to at the meeting. にしてしまったりなど文の順番を間違えてしまいます。 2問目はwith の後にwhichが来ることはないので考えれば分かるだろって感じなんですけど、他にもこういった 主語の後にすぐ関係代名詞が来る文を見分けられず、いつも間違えます。 どうしたら分かりますか？
Senior High
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（3）の問題です。答えが How small computer chips are！となります。 How whatのどちらかを使うのか迷ったのですが、なぜ（3）のときはHowを使うのですか？
Senior High
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答えを無くしてしまい丸つけをお願いしたいです。 多分中学生レベルの英語だと思うのですが英語はあまり得意ではないので合ってるか分かりません…。お願いします。
Senior High
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答えを無くしてしまい丸つけをお願いしたいです。 多分中学生レベルの英語だと思うのですが英語はあまり得意ではないので合ってるか分かりません…。お願いします。
Senior High
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穴埋めして欲しいです🥲
Senior High
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Get up early and you catch the train. Get up early or you miss the train. これはそれぞれどういう意味になりますか？
Senior High
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