ノートテキスト
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be動詞 a. an the 1つの .15 6 ASA 一つの an 800 母音で始まる語の前 She (is) very cute. the そこで、その Yes, She (is). (1s) she cute ? < 香 She Cis) (not) am I(am) Becky. No, she isn't)。 cute. (Are you Becky?< ) 語 Yes, I (a)。 <楽器>をひく No, I'm (not). ひんを表す ⑥ You (are) (not) Becky. are . • 9 You (are) rabbit. Yes, I Cam). (Are you rabbit? (always)... 毎日 (usually)…たいてい …たまに (sometimes)... (nerer)…全く No, I'm (not). • (often … よく 香 You (are) (not) rabbit. 複 They (are) rabbit. 4 Do ・(2)人称に使う。 ・ 何かをするという意味もある。 (一般)動詞が入る文に使う。H What do you (do) after school? (○) you like baseball? 各 I (on't) hke baseball. 1.2人称 Yes, I (do). No, I don't) 1話
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CCC • whose (だれの) my (Whose pen is this? - It's (mine). (Whose this? mother It's my mother's)... How ・数をかぞえる (How many books do you have? - I have three pens. ・体調をきく • • (How are you? I'm fine. ●長さをきく 何個が • (some (any) . • CHow lang I do you study? = I study or two hours. ($5) which Which do you eat after school, cake (or) chocolate? -I (eat when cake. 11D •(when ) do you usually do your homework? I do it before dinner.
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yでおわる 複数形・三単現 ふつうの動詞 (S)をつける apples 独特 woman → Cwomen) cho.ssh (es)をつける (1)をなくして(esける Studies peaches man →cmen , this →(these ソの前が母音 (S)をつける play that those > 形が変わる have man (has)や(men) f.fe 命令文 (+)()にして(es)つける life → live ●(動詞)で始まる。 ~になりなさい C Sit ) down. ・(Look at this picture. ⇒文頭にBeおく。 例) Be a good boy ●頼んだり、ていねいなときには (please)をつける。 (Please ) tell me more. 提案には(Let's)を使うの (Let's enjoy soccer! (Let's talk about school, 代名詞 私 〜は T ~の ~くに)~のもの ~は m me minel 私たち S ~の~(に)のもの jour あなた you your you yoursl あなたたち you kouryou ours yours 彼女 she Iner Ther hers 彼ら 彼女ら they 彼 he his him This them theirs それら their - それ汁 jits Emi 名前
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これはあれば
(these
近くのもの
K
・(This is a pen.
1s (this a pen?
-
No, it isn't.
Yes, it
is.
遠くのもの
複 (those)
K
•
(That is a ball.
(IS) (that a boll?
「形容詞
No. (it)(ish)
- Yes (it) (is).
・2パターンある
マイクは昔の高い男子です。
Mike is Ca) (tall)(boy)。
マイクは背が高い
・Mike (is (tall
).
これはおもしろい本です。
This is Can) (interesting )(book >.
この本はおもしろい
This (book) is (interesting )
・時刻・曜日・日付
<時刻>
What (time is it?
- ('s) ten o'clock.
午前 (in the morning or Cam.)
午後 (in the afternoon )or (p.m.)
夜 in the evening
9
・I get up Cat) seven o'clock.
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. <曜日> what (day)is (today)? ・(It's ) Sunday - I play tennis Con) Tuesday. <月日) What's the Cdate) today? -(It's ) April 8. ~月に • School usually Starts (in) April, ~月~日に My father's birthday (on ) January. 現在進行形 主語 + (is, am, are)~ing 例) Tom is cleaning his room We ← be (are) I → (am) Ken (is) ing の使い方 ふつう ing now. ingをつける <動詞→名詞 進行形にしない単語 ・know like 1407 ◎「have」は(食べる)という意味なら 進行形にできる。 cooking, doing studying e eをとってing coming , having 母音+子音 子音字を重ねting swimming, sitting 否定文 Tom is (not) cleaning his room now. 疑問文 ①IS +主語+~ing? ② 疑問詞+is+主語+ning? 例) IS Tom reading books now? 例) What are you doing now?
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Can
◎~できます。~してもいいの文に使う!
I read book.
動詞の原形
I Ccan read book.
⑤ I (can't ) read
a book.
Can you Cread a book?
2 Where (can) I read a book?
Yes, I can.
No, I Can
You can read it in library.
許可と
Can I use this pen? {,
Yes, you can).
I'm
Sorry,
but you (can'
~してもいいですか?
• Can you sing for me?
Sure. /ok.
I'm Sorry, but I C can.
~してもらえますか?
道案内
Excuse me. I'm (looking) for school.
をさがしている
I'm looking for school.
その他...
where's school?
Well,
Pardon me
もう一度おっしゃって?
Chor's sec)...
Go down this street.
Turn right at the
)?
second traffic light.
17
⑦... You can see it on your right.
It's by the hospital.
exciting ... ものに対して使う。
excited ... 人に使う。
It's exciting!
I'm so excited!
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一般動詞の過走 (昨日)~した。などを表す。 He play tennis. <作り方> He played tennis. 語尾 つけ方 ふつう ed played 例 watched wanted e d used like d Eclosed yited studied, cried <発音 > もとの語尾 k,P,フェ、チュなど + 発音 例 liked, helpd, washed d以外の有声音 d Stayed, called, studied t, d id wanted, needed 動詞の 原形 1 played baseball yesterday. ⇒I (id) played baseball yesterday. ⑲· (Did) you play baseball yesterday? • [ - Yes, I (). No, I Cdn) What (dis) you play, last night. I played baseball last hight. k rod Tum
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<過去を表す単語> きのうの yesterday yesterday morning この前の last night last week last month last year last Monday その他 five days ago two years age long ago (ずっと前に) then (そのとき) at that time() in 1995 <不規則動詞> buy かう (bought) read よむ (read ) Come レッド くる (came) ride のる Crode ) do する C did 2 run 走る (ran eat たべる Cate see みる (saw get 得る (got ) sing ) うたう sang ) give あげる (gare ) Sit すわる (Sat ) go 行く (went Speak 話す (spoke ) have もっている (had ) stand 立つ ( stoond 2 2know 知っている (know) Swim 泳ぐ Swam leave 去る,残す (eft ) take 取る make 作る (made) teach C took #73 Caught meet 会う (met ) write 書く (wrote )
ページ10:
・疑問詞が主語のときは、疑問詞+一般動詞の過去形?になる。 Who wrote this letter ? の時は、 Whoの I did. Whoa. 動詞は原形! ときのみ!
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね?told ③how to+動詞の原形で〜のやり方ですか?how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな?point お願いします🙏
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中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
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英語の現在分詞の形容詞的用法が名詞の前にくる文と名詞の後にくる文の違いを教えてください🙇(2)はthat crying baby で(4)はboy swimming なのはなぜでしょうか
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現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く(liveやwant)→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか? また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
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✩.*˚中二 英語勉強法 質問があります。 私はNEWCROWNの教科書でYouTubeを見ながらポイントを書き込んでいましたがそのチャンネルは途中までしかなく他のところも探して見ましたが新しく教科書が今年度?からかわったのもあり、ありません🫢🫢 質問1 おすすめの教科書を解説するユーチューバー(ポイントや問題など)がいたら教えてください。 質問2 もしない場合はどんな感じで読み取るといいか。(例えば、接続詞?は丸するなど。そういう系) この2つの質問以外にもアドバイスがあればぜひ、教えてください!!
Junior High
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英語を当てはめるとどうなるか教えてください
Junior High
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