Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
Science
※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。
Junior High
Science
𐙚 中2 理科 エネルギー 電磁誘導 画像の ③ の解説をお願い致します > < 答えは 左に振れた後、右に振れる。です ✧︎*。
Junior High
Science
物理です ここの答えどうなりますか?
Junior High
Science
中2理科です。 (4)の考え方(式)を教えてください。 答えは4.5倍です。
Junior High
Science
中2空気中の水蒸気の問題です。(3)と(5)が分からないので、解説お願いします🙏🏻🥺 答え(3)15.4g (5)50%
Junior High
Science
生物なのですが、一つ目の分裂が減数分裂で2つ目の4つの染色体?から精子と卵がひとつずつになるのってどう言う言い方をするのですか?
Junior High
Science
生物についてなのですが、中央細胞は胚珠になるのですか?それとも他のものになるのですか?
Junior High
Science
合っていますか? ① 地表付近で急に冷え固まってできた。 ② 広い範囲に短い期間生息していたこと。 2 金星は地球より内側を公転しているから。 多くてすみません🙇♀️
Junior High
Science
この問題を教えて欲しいです、、!!! 中2理科の電流の性質の単元です
Junior High
Science
Comment
No comments yet