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Junior High
Mathematics
多分高3の問題です。 中２にわかるように教えてください。
Junior High
Mathematics
教えて下さい
Junior High
Mathematics
（1）が分かりません。答えが2x−10（cm）で、解説にAB+BQ=2xって書いてあったんですけどそこから分かりません。
Junior High
Mathematics
わかりません
Junior High
Mathematics
回答に解説が載っていなかったので何故2:3になるのか教えて頂きたいです！！
Junior High
Mathematics
この答えの式がどういうことかよく分かりません。どうやって導き出すか教えてください🙏お願いします🙇♀️
Junior High
Mathematics
中学2年生 平行線と面積 次の図の平行四辺形 ABCD の面積は36cm²である。この時 斜線の部分の面積を求めなさい。 (4)(5)どちらもどのようにして求めれば良いのか分かりませんでした…。教えてください。よろしくお願いします。
Junior High
Mathematics
ここの(2)の答えが何故y=4分の3xになるのか わかりやすく解説お願いします❗️
Junior High
Mathematics
写真に写っている大問2の(2)と(3)の解説をお願いします。 ちなみに(1)は自力で解けて、91/216という正答を求められました！ できるだけ早めにお願いします！
Junior High
Mathematics
分かりやすくてとても助かります！
動点特に苦手なので、復習頑張ります(◡ ω ◡)
動く点P苦手なので助かります✨
ちょうどテスト範囲なので参考にします！
最近、習ったとこなので助かりますっ(*ﾟ▽ﾟ*)