Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
Mathematics
中学生の数学です 多分、図形の性質と調べ方の単元だと思います 自分で何度か書き込んでみましたが、xまで辿りつけません。図に度を書き込んでくださるとありがたいです。🙇🏼♂️🙏🏻 計算は特に書いて頂かなくても大丈夫です。 答えはx=69°です。
Junior High
Mathematics
連投申し訳ありません🙇🏼♂️🙏🏻 多分ですが空間図形の問題です 解き方が分からないので分かりやすく教えて頂けると嬉しいです ߹-߹♡ᵎᵎᵎ (画像参照やペン書き🆗です)
Junior High
Mathematics
中学の数学 学調問題です これらの単元名を教えて頂けると幸いです 🙇🏼♂️🙏🏻߹-߹♡ᵎᵎᵎ
Junior High
Mathematics
画像の問題の〜？って書いてあるところが分かりませんm(_ _)m それぞれの項がどこを表してるかとか詳しく教えて下さると嬉しいです✨️ （特に√2と2がどこから出てきたのか、、） また、右の図に垂線BHを書いてみたんですけどこの解釈であってるでしょうか😢 p.s.) 今日中に返信返せないかもしれないです💦明日までには返信します！
Junior High
Mathematics
証明の仕方おしえてください
Junior High
Mathematics
数学の直交条件とは何ですか❓ 教えてください🙇♀️
Junior High
Mathematics
nはどうやって出したらいいんですか? lは1でmは√3/3と求められました！ nが(4-√3)/13 です!! まだsinθcosθtanθとかあんまりわからないので 把握お願いしますm(_ _)m
Junior High
Mathematics
中学数学です。問題60について。解答(写真2枚目)が答えの一例だそうですが、その一例すらどうやって導けば良いかわからず、解説をお願いしたいです。 前問を参考にするようにとのことでしたので、問題59も合わせて撮りました。
Junior High
Mathematics
（1）でなぜ角EOD=2角EADなのか分かりません。教えてください🙇
Junior High
Mathematics
Comment
No comments yet