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Junior High
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数学の問題で、単元は三平方の定理と空間図形です。(1)、(2)どっちも分からないです。だれか解説お願いします🙇♀️
Junior High
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中学三年数学の三平方の定理と空間図形の単元です。練習25の(1)、(2)どっちも分からないです。最初から教えてください🙏
Junior High
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この問題を解説して欲しいです。 答えは8cmなんですが解き方がわかりません。 教えてください🙇♀️
Junior High
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ルートの学習に入ったのですが、「ルートってなんなんだ…？」とあまり理解できておらず困ってます…。 二乗したり計算したりなんだりはわかるのですが、授業で四角の面積が2だったら一辺が√2、とあってよくわかりません。 所々記憶の捏造があるのかもしれないので、上記の文で何を言ってるんだ…と思っても優しくしてください… ルートとは何か、ルートは何を求めるのに使うのかを教えて頂きたいです
Junior High
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⑵求め方教えて欲しいです！ よろしくお願いします( . .)" 答えは3√10/4です！
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⑵の解き方を教えて欲しいです！ 高さを示すところも書いてないのでどうやって求めたらいいんでしょうか、、 答えは9√15 /4です！よろしくお願いします( . .)"
Junior High
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三平方の定理の問題です。解き方を教えてください。
Junior High
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（1）の解説で、波線のところの意味がわからないので教えてください！
Junior High
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3のこの式の意味がわかりません!教えてください
Junior High
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ご覧いただきありがとうございます!!
全然まとまっていませんが
参考になる所があれば幸いです😊
ここ予習しても全然わからなかったので、ノート出してくださってありがとうございます😳