ノートテキスト
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英語 USTE < Part 1 > Who eats tuna the most in the world? We Japanese do. Tuna has been one of our favorite fish for a long time. We consumed a fifth of the world's total catch of tuna. in 2011. But the number of tuna is decreasing these days. In the near future, tuna may disappear from our dinner table. In order to preserve tuna, Kindai University started a challenging project. ☆日本人はマグロをどのくらい消費しているか ☆マグロを守るプロジェクトを始めたのはどこか
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No DATE 訳 だれが世界でマグロをもっとも多く食べますか? マグロは長い間ずっと 私たち日本人です。 私たちの大好きな魚の1つです。 世界のマグロ漁獲量の5分の1を消費しました。 2011年、私たちは しかし、最近マグロの数は減少しています。 近い将来、マグロは私たちの食卓から姿を消す かもしれません。マグロを保護するために、 近畿大学はやりがいのあるプロジェクトを 始めました。 ☆世界のマグロ漁獲量の5分の1 ☆近畿大学 分数分子(整数) 1. first 2. second 3. third 4. fourth 5. fifth + 分母(序数) ww 1/3 → one third 3/5 three fifth 6. sixth 7. seventh 2/7 → two seventh 8. eighth 9. nineth 10. tenth
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Part 2 > DATE In 1970 reserchers at Kindal University started to raise tuna from eggs to mature fish. They faced many hardships. For example, almost all the young tuna died Soon. They also had great difficulty in finding good food for them. But the researchers finally Succeeded in their project in 2002. The first Kindai tuna came ento the market in 2004. Their dream has Come true. ☆近畿大学のプロジェクトチームに立ちはだかった 27 の壁は何か ☆1907年、2002年、2004年の出来事は何か
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No. DATE R 1970年、 卵から成魚に 近畿大学の研究者たちがマグロを 育てることを始めました。 彼らは多くの困難に直面しました。 たとえば、若いマグロの ほとんどすべてがすぐに 死んでしまいました。 また、若いマグロの良い I サを見つけるのがとても難しかったです。 しかし、研究者たちはついに 2002年、プロジェクトに 成功しました。 2004年、近大マグロが市場に 出ました。彼らの夢は実現しました。 ☆若いマグロがすぐに死んでしまうこと。 良いエサを見つけるのが難しかったこと ☆ 1970年プロジェクト開始 2002年プロジェクト成功 2004年 市場に出る
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Part 3 > Kindai restaurant University opened its first in Osaka in April, 2013. We can eat delicious tuna at a reasonable price there. It has been very popular since its opening day. Some guests say they have never eaten delicious tuna like this before. The reserchers are continuing to produce. - high quality tuna. They are hoping to lead. the world in aqua culuture research, ☆新しいレストランの特徴は? ☆客の反応は?
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PATE ER 近畿大学は2013年4月、大阪にその最初と なるレストランを開きました。そこで私たちは おいしいマグロをお手頃な価格で食べる ことができます。レストランは開店日からずっと すごい人気です。客の中には、今までこんなに おいしいマグロを食べたことがないという人もいます。 研究者たちは今も質の高いマグロを生産し続けて います。彼らは魚の養殖 の研究において世界を リードしたいと望んでいます。 ☆おいしいマグロを手頃な値段で食べられる ☆"こんなにおいしいマグロは今まで食べたことが ない というお客がいる Some ①いくつかの ②中には~もある continue 続ける hope ① 希望、期待 ② ~ を望む
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現在完了形> have (has) +過去分詞 D ず と~している N DATE I have lived in Sukagawa for ten years. わたしは須賀川に10年間住んでいる Tom has known Hanako Since he was トムは花子を子どものときから知っている a child. for →○日間、○年間 since ~から ~したところだ た " I have just finished my homework. わたしはちょうど宿題が終わったところだ He has already eaten apple pie. 彼はもうアップルパイを食べてしまった 1否定 have (has) + not +過去分詞 My mother has not finished cooking dinner. 母はまだ夕飯を作り終わっていません
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No. DATE 今まで ~ したことがある。 . I have played golf twice. わたしは今までにゴルフを2回したことがある。 He has studied Chinese before. 彼は以前、中国語を勉強したことがある 否定 have (has) + never +過去分詞 I have never played golf. わたしは今までにゴルフをしたことがない 疑問 Have you ever +過去分詞? You Haye ever been to Tokyo ? あなたは今までに東京に行ったことがありますか? have been to ~ → N に行ったことがある onee →1度 twice →2度 ~ times → ~ ・度 before → 以前
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N DATE tuna マグロ succeed 成功する Consume ~を消費する mature 発達した、成長した total 総計の succeed in ~ ~に成功する disapper 姿を消す come true 実現する preserve ~を保護する face ~ ~に直面する challenging やりがいのある Come onto the 市場に出る market project 計画、プロジェクト have difficulty in ~するのが難しい ~ing the number of... ・の数 reasonable あまり高くない in order to ~ ~ するために price 値段 resercher 研究者 opening 開始 raise 育てる guest 客 hard ship 困難 produce ~を生産する difficulty 難しさ、困難 quality finally ついに、最後に aquaculature (魚介類の)養殖業
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか？この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか？ 教えていただけると嬉しいです。
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現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
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In the middle of the town, there stood a house,the roof( )was brightly painted. 前置詞＋関係代名詞の後ろは完全文になると思うのですが、（）にof whichを入れられるのはなぜですか？
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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英文解釈 2行目で、nothing, で切れて、 a paradox ～ がどうしてつながるのかわかりません。文法的に説明してください。あと、どうやって日本語訳にまとめればいいのかも教えて欲しいです。
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English
高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
Senior High
English
1に入るものを選ぶ問題です。解説お願いします🙏
Senior High
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