ノートテキスト
ページ1:
a/an(不定冠詞) 数えられる名詞の単数系と結びつく。 特に初めて話題に出てきた物で、 特定は出来ない けど沢山ある物の中の1つを表す。 例: I read a book (私は本を読む。) ↑この中でどれでも良いから1冊読む
ページ2:
the(定冠詞) 既に話題に出た名詞や共通の認識があるもの、 特定されたものにつける。 複数ある中でどれかスポットライトが 当たっているイメージ。 例:I read the book. (私はその本を読む) ↑オレンジの本! みたいに特定する時に定冠詞を使う。
ページ3:
~答え・解説~ ①lread a book yesterday, and the story was very interesting. 私は昨日本を読みましたが、 その本はとても面白かったです。 「1冊の本」 は a book。 storyは 「その本の物語」という 限定的なものを指す。
ページ4:
~練習問題~ ① I read ( ) book yesterday, and ( ) story was very interesting. 2Will you answer ( ) phone? ③ We stayed in New York for only half ( ) day.
ページ5:
~答え ・解説~ ② Will you answer the phone? 電話に出てくれませんか? 鳴っている電話がどれなのか 話している相手同士で分かっているので theをつける。
ページ6:
~答え ・解説~ ③ We stayed in New York for only half a day. 私達はニューヨークに半日滞在しました。 「半日」 は 「1日の半分」 なのでhalf a day にする。
ページ7:
laと the ネイティブの 使い分け方 日本育ち アメリカ育ち 画期的すぎだろ aとthe の使い分け方、 ネイティブはどう考 えてる? 画期的な方法が明らかに! Kevin's English Room / 掛山ケビ志郎・736K views 6 months ago 18:24 Kevin's English Room/ 掛山ケビ志郎 こちらのYouTuberさんが とても分かり易く解説しているので 是非観てみてください
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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大至急です‼️答え教えてください🙏😭
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
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解説お願いします🙏
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学校は生徒が行く時にはthaはいらなくて、保護者が行く時にはほしいと習ったのですが、他にそのようなルールの場所などはありますか？
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英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
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