Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Physics
(2)についてです。 解説の方法で問題が解けることは理解できたのですが、反発係数e=1を示す方法では問題が解けない理由はなんでしょうか。 御回答よろしくお願い致します。
Senior High
Physics
(6)について質問です。答えはmgとなるのですが、なぜ合力が0になっていないのにCが最下点になったのでしょうか?鉛直方向の力が釣り合ったから最下点なり得たのではないのですか?
Senior High
Physics
(2)の問題の解説部分に対する疑問なのですが、 なぜ、このような衝突する運動では位置エネルギーは考えないのですか???
Senior High
Physics
(2)の問題です。 a縮めたときと、a/2縮めたときは別の事象(?)であるのに、1つの力学的エネルギー保存則の式に収めることができるのは何故ですか?そういうものなのでしょうか また、(2)ではどの時点での速さか分かりません。 どのようにしてこの問題を、解けばいいのでしょうか?
Senior High
Physics
反発係数は1以下だから跳ね返ったあとtは大きくならないのにこの問題はtが大きくなるのはなぜですか (3)です
Senior High
Physics
解説の☆の部分を求める意味が分かりません。 なぜ、☆から答えが導けるのかを教えてください( . .)"
Senior High
Physics
物理の電磁気の交流の問題です。写真に示してある問題の中の問2の(7)の問題で、一番右の写真の解説を見たのですが、冒頭の文章から意味がわからないので教えてほしいです。
Senior High
Physics
物理の有効数字についての質問です 力の分野の時は、有効数字について理解できていたと思っていたのですが、波の範囲に入ってから有効数字がよくわからなくなってしまいました。 有効数字のきまりを教えてくれると嬉しいです 例を挙げると222の(2)です
Senior High
Physics
225番(2)はAsinωtではダメなのですか?
Senior High
Physics
Comment
No comments yet