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もし *\" なら 1 (1) If have you any questions, please ask me. (2) If it rains Tomorrow what will 1 we de ? (3) If I don't study I'll s get a zero. 2 (1) おなかがすい 作ります よ。 7 いるなら、 ホッ トドッグを I'll make you a hot dog if you are hungry. (2) も < 彼女が忙しそうなら。 ださい。 手伝 て あげて If she look busy please help her any questions, please ask them. 彼女を 3 (1) If have you (2) If it's Sunny, I'm going to go to the beach (3) If you have a fever 90 home now. (4) You can't get up. if you don't 90 to bed early. (5) Can I use this room if you're not using it now (6) Please come to my house today if you like,
ページ2:
4 (1) If You it's sunny, I'm going to jog tomorrow. (2) can eat them if you're hungry. (3) I'll go if you go. (4) We'll be late if we don't run ! (5) Please come to house if My you like (1) Let's eat lunch at Midori Park if it's summy. (2) if it's crowded, let's go to the Sakura River.
ページ3:
6 misunderstand (誤解する) misunderstand misunderstand misunderstand misunderstand meaning meaning meaning meaning (意味 meaning meaning meaning moreover more over moreover more over (そのうえに) more over more over more over writer (筆者・作家) writer writer Writer writer writer writer Writer writer feeling feeling feeling feeling feeling (気持ち) feeling feeling feeling feeling catch catch catch catch catch (捕まえる) catch catch catch catch human human human human human (人間) human human human human necessary necessary necessary hecessary (必要な hecessary necessary necessary every thing every thing every thing (すべてのこと) every thing every thing reason reason (理由) reason reason reason reason reason reason reason between (~のあいだで) between between between between bet ween between
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Don 16 1 エイブラボ P5253 ミニラボ P2021 単語 □ misunderstand 意味 MEMO 誤解する 5 16 May- I come in ? (2) Could you write the would on the board? meaning 美味 動詞はmean(意味する) 回 moreover なおそのうえにさらに 2 (1) May I borrow your pen? writer 軍者・作家 bring は「もたらす」 0 feeling #44 145 動詞はfeel(じる) ロ catch 捕まえる (2) Could you take our picture? 3 (1) May 1 use the bathroom. human (2) Could you call a taxi for me? 口 hecessary 人間 必要な 4 (1 May 1 I hare a subway map ? o effectively 効果的に (2) Could you pass me The chopsticks? □ relationship 関係 5 □ connect (1) lty I have a blanket? □ every Thing (2) Excuse me, (2) Could you May. 1 bring me pass? D reason □絡がつけなつなぐ すべてのこと(もの) 理由・根拠 電話で、別のセッションに つないでほしいときに all is " 14. everything は「1つ1つ全部」 two bath towel D between □~のあいだで(にくの) betweenは「2つの闇」 amonguentem. 1 through ~を通して
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答えがないので採点お願いします。 大問5 1 ①by〜で〜することによってだからreading ②lastweekがあるから過去形ですかね？told ③how to＋動詞の原形で〜のやり方ですか？how to〜ingは見たことがないのでヤマカンです。take care ofで〜の世話をするだから to take 2 ①1回目の三回目を優勝してるからthird ②伝統食品使うっていってるからtraditional ③みそ太郎はラーメン変えないって言ってるしwill助動詞の後だから原形のchange ④どんぶりに店の名前が書いているってあるのでname ⑤点数をあげたいのならかな？point お願いします🙏
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中3英語 過去問 難問 共通する単語が入るらしいのですが、教えて欲しいです。
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英語わかる方お願いします。日本語に対応している英語はどれか選ぶ問題です。
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英語の現在分詞の形容詞的用法が名詞の前にくる文と名詞の後にくる文の違いを教えてください🙇（2）はthat crying baby で（4）はboy swimming なのはなぜでしょうか
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現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く（liveやwant）→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか？ また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
Junior High
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✩.*˚中二 英語勉強法 質問があります。 私はNEWCROWNの教科書でYouTubeを見ながらポイントを書き込んでいましたがそのチャンネルは途中までしかなく他のところも探して見ましたが新しく教科書が今年度？からかわったのもあり、ありません🫢🫢 質問1 おすすめの教科書を解説するユーチューバー（ポイントや問題など）がいたら教えてください。 質問2 もしない場合はどんな感じで読み取るといいか。（例えば、接続詞？は丸するなど。そういう系） この2つの質問以外にもアドバイスがあればぜひ、教えてください！！
Junior High
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英語を当てはめるとどうなるか教えてください
Junior High
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すごいわかりやすかったので、フォロー失礼します(*´꒳`*)
字綺麗すぎん？
めっちゃ見やすい✧︎
めちゃくちゃ字好き🤍
ちょうどここやってるから、使わせてもらいます.ᐟ