Undergraduate
TOEIC・English

英文法

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コポランド

コポランド

英文法

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ノートテキスト

ページ1:

18
UNIT
1
現在形と現在進行形
確
Iama high school student.
現在形
今私は
高校生
昨日も明日も
①
今を中心として,ある幅をもった期間
・高校生
1.
過去
における状態や動作を表す。
未来
今現在
POINT
2
(1) 「~である」という現在の状態を表す。 ・・・ be動詞や状態を表す動詞が使われる。
(2) 「~する」 という現在の習慣的な動作を表す。
・頻度を表す語句をともなうことが多い。
(3) 変わることのない真理や、一般的な事実を表す。
主語が3人称単数の場合 一般動詞の語尾には-(e)sをつける。
Q1 例文の動詞に
を引き,ア.現在の状態、イ、現在の習慣的動作, ウ.変わることのない真
理や一般的な事実, のどれを表すか (
内に記号を書こう。
(1) 月は地球の周りを回っている。
★ 「月が地球の周りを回る」のは変わらないこと。
The moon goes around the earth.
(2)私はユミのお父さんをとてもよく知っている。 ★ 「知っている」 は状態を表す動詞。
I know Yumi's father very well.
(3) 私の姉は週に3回剣道を練習する。 ★ 「週に3回」は頻度を表す。
My sister practices kendo three times a week.
| 現在進行形 〈am [are / is] -ing>
今現在の時点で進行している動作を表す。
(
(
)
(
The baby is sleeping now.
100
ZZz
ねてる
わー
過去
未来
今現在
POINT
(1) 「(今) ~している」 という現在進行中の動作を表す。
(2) 一定期間に継続して行われている動作を表す。
(3) 進行形にできるのは動作を表す動詞。 状態を表す動詞はふつう進行形にしない。
▲ be動詞のam, are, is は,主語に合わせて使い分ける。
Q2 ( )内の動詞を現在進行形にして、 例文の に書こう。
(1) リョウは今,本を読んでいる。 ★ be動詞は主語の Ryo に合わせる。 read は ~ing形にする。
Ryo
a book now. (read)
(2) その男の子たちは今, 公園で走っている。 be動詞は主語の The boys に合わせる。
The boys
in the park now. (run)
(3) 私は今年, 中国語の授業を受けている ★ be動詞は主語のに合わせる。
I
Chinese lessons this year. (take)
0

ページ2:

TIMU
確認問題
解答 別冊 p.7
① 現在形か現在進行形かに注意して,(
内から正しいほうを選びなさい。
1. 教会は丘の上に立っている。
The church (stands / is standing) on the hill.
2. 私の娘たちは今、自分たちの部屋を掃除している。
My daughters(clean / are cleaning) their room now.
40)
② 日本語の意味に合うように,( )内の動詞を現在形か現在進行形にして入れ、英文を完
成させなさい。
1. タカシは新しいラケットを欲しがっている。
Takashi
CHAPTER 2 時制
a new racket. (want) O
2. 私は今, 図書館で英語を勉強している。
(1)
I
English in the library now. (study)
T
3. 私の父は毎朝, コーヒーを1杯飲む。
My father
(S)
a cup of coffee every morning. (drink)
(C)
Joorfpa
3 現在形の文か現在進行形の文かに注意して, (
)内の語句を並べかえなさい。
(pni-
1. 私たちのイヌは今, いすの下で眠っている。
( is / under / our dog/ the chair/sleeping) now.
2. ジェーンはふつう 7時に家を出る。
Jane (home/at/leaves / seven/ usually).
Jane
now.
9
(S)