Other Search Results
Recommended
Senior High
Mathematics
(2)の解き方を教えてください🙇 どうして右の図のようになるのかがわかりません
Senior High
Mathematics
赤マーカーの部分が理解できません。どういうことなのか、もっと詳しく説明してくださる方いますでしょうか🙇♂️
Senior High
Mathematics
解き方が分かりません😭教えてください
Senior High
Mathematics
解き方を教えてください 中間テストが近いのでよろしくお願いします
Senior High
Mathematics
ワーク見ても、必要条件なのか十分条件なのかわかりません。 見分け方教えてください。 これで解決のところ見ても「?」ってなりました。
Senior High
Mathematics
log1/3のx/3=-(log₃x-1) となる計算の過程を詳しく教えて欲しいです
Senior High
Mathematics
(1)の問題の定義域が0<=x<=2らしいのですが、どうしてもx<=0,2<=xになってしまうので解説して欲しいです🙇♂️
Senior High
Mathematics
1の(2)の解き方を手書きで教えていただきたいです 答えは2枚目です
Senior High
Mathematics
x^4−2x^3 −3x^2+4x+4=0まではできています。 そのあとの「x=−1を重解にもつから」とありますが、どうしてそう分かるのでしょうか。 また、その後の因数分解はコツなどあるのでしょうか。
Senior High
Mathematics
Comment
Comments are disabled for this notebook.