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08國:桃花源記 (一)背景,Time 晉太元 Place 武陵 人物 漁人 事件 補魚。 (二)申行徑路線:溪→桃花林→水源→山洞 申發現关鍵:「忘」、「忽」→心態:無心無意 (三)轉折,初入山口:捨船,從口入。初極狹,後豁然開朗。 .土地平曠 桃源環境 良田、美池桑、竹 ● 民情 ·阡陌交通 ●安詳和諧 更髮主髻,怡然自樂 →>>> 熱情好客→便要還家,設酒、殺雞、作食 感慨戰亂,村民:先祖避秦時亂 申漁人:外界戰亂不斷。 → 村民皆嘆惋→别前提醒 (四)意外急轉 漁人:離去悔諾,誌之:誌 太守:遣人尋訪,迷路:尋 (五)結局寄託,劉子驥:欣然規往,未果:規 後遂無問津者→理想世界的嚮往反幻滅
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第八課 解 3.2. 桃花源 神 意涵 徵 記 本文選自陶淵明集,為桃花源詩前的小記,相當於詩的序言 此紀以虛實相間的形式,敘述武陵漁人發現桃花源的始末。陶淵明 處於戰亂頻仍的晉、宋之間,因目睹時代巨變,社會汙濁,便以自 然樸素的筆墨,描繪出自己理想中的人間樂土——桃花源。 作者運用小說筆法,以捕魚人的經歷為線索展開寫作 0 出時代及漁人的籍貫,似真有其時、其地。文末提到晉代高士劉子 興的尋訪,似乎確有其事;但又以「後遂無問津者」作結 花源只是虛幻。其中真假交錯,餘味悠然不盡 全文構思巧妙,寓意深遠,以 占 0 ◎陶淵明 避 指避世 隱居處或 理想的境地 教育權 ] 小學→高中國民教育 (條件式免學者
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山 開初洞 窄, 鑱通人,復行數十 然開朗。土地平曠 屋舍 了解 儼 ㄒㄧㄢˋ 美池、 竹之 樣子 3 屬,阡陌交通 6 犬相聞。其中 錯通達 往來種作,男女衣著,悉如外人, ㄊㄧㄠ 長髮垂髫,並怡 自樂。見漁人· 乃大驚,問所從來 要 子 (10) 鑱通人:僅容 ㄘㄞˊ,通「才」 (11) 豁然:開闊明亮: ㄏㄨㄛˋㄧ 0 12 儼然:整齊的樣子 13 屬:類。 14阡陌交通:田間小 阡陌,田間小路 達。 0 16 悉如外人:全像外地 漁夫的角度看,村中 武陵地區百姓不同, 另一說,全自
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乃大驚,問所從來,具答之 便要還家,設酒、殺雞、作食 村中聞有此人,咸來問訊 自云:「先世避秦時亂, 弟妻子、邑人來此絕境, 0 不復出焉,遂與外人間隔。 9 17垂髮 髮,頭 兒垂影 問所 )具:甜 20要:产 21 咸來問 兒童 22 妻子邑 邑人 .
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問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉· 26 具言:詳細述說 各復 此人一一為具言所聞,皆嘆惋 村餘 高中國文 25乃不知有漢無論魏晉: 知道漢朝,更不用說魏、晉 乃,竟然。無論,更不用說 。 @嘆惋:感嘆惋惜。惋,音ㄨㄢˋ 嘆惜 D 。 28 延:邀請 離開 9 辭去。此 延至其家,皆出酒食。停數日 乃:你 是 中人語云:「不足為外人道也。」才 值得對 沿著 既出,得其船,便扶向路,處處誌之 。 先前的 及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨 便立刻 6 28 不足:不值得 30 便扶向路:就沿著先前來的路 扶,沿著。向,先前 O 31 誌:記,動詞,作標記。 32 郡下:即郡中。指武陵郡官署所 在地。 533) 詣:音一,拜 拜見 。 。 細野數 的君 德高上,隱居不住 ,高尚士也,聞之,欣然規往 。 未果 35 南陽劉 南 。 不久便 尋病終。後遂無問津 (39
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32(1)我看了就沒什麼感覺,覺得就她們都默默付出啊…… 結果答案跟教育有關係 33(1) 我只知道要看哪裡(文章),但因為每次都有字數限制,我也不太會擷取文章主要意思,例如畫螢光筆的地方,我就在想是兩小句都要寫還是寫「打罵⋯⋯」就好 這種題目要怎麼拿分?
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有人有翰林高中國文4甲卷威尼斯商人的答案嗎
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到底要怎麼看修辭 還有我覺得172那頁根本感覺沒有映襯啊 文言文的譬喻尤其是暗喻、略喻等要怎麼看,感覺很抽象欸 國文學測要怎麼讀?
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這題要怎麼判斷?
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請問要怎麼複習學測國文😭😭求解謝謝!
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國寫學測國文那種填空題要怎麼練,怎麼拿分,怎麼抓到隱形關鍵詞?
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誰有龍騰文化國文4的進階卷第五課答案
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為什麼乙是南 還有甲天體要往地平面落下但是這樣就不符合東升西落了
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有人可以拍古今閱讀100 91~100的解答嗎 急需😰😰
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沒事沒事的大家都會聽你說的💪🏻
其實哭出來也不是不行
偶爾也要釋放一下壓力 哭出來也是個好方法
要找出讓自己紓壓的方式
壓力也不要太大呦🙌🏻🙌🏻🙌🏻
我覺得你你也很厲害 一天只睡五個小時
上課還不會睡著 真的很厲害
我一天可能睡7.8個小時
上課還是很想睡(雖然我沒睡著就是了
所以我真的覺得你很厲害
但我也知道你同時也要付出很多 還有承受很多壓力
希望你今天的內容能被你的家人看見
讓他們知道你的壓力
如果找不到可以抱怨的地方
可以來這裡抱怨給我們聽
clear的大家都很願意幫助你的🫶🏻🫶🏻🫶🏻
你也辛苦了 抱抱你🫣
你也是我很值得學習的對象呦🤞🏻
加油😀
我最近也覺得有一點累
可能還沒適應吧
沒關係的😀
只有認真的人才會讀到那麼晚啊
(不像我都不認真,都10.睡🤣
抱抱妳~我的狀況也跟妳差不多,因為模考、會考自己的作息很混亂、每天都是在讀書跟被父母貶低之間循環,每天在思考的問題就是1.我到底是為了什麼而努力? 2.我可以放棄嗎?
我給自己的答案:
我是為了自己以後的生活而努力,不是為了父母、為了誇獎抑或是為了什麼。
我當然可以放棄,適當的放棄是給自己空間做更好的準備和蓄力,只要妳有把握再次茅起來,妳想做什麼就做什麼。
當妳願意讀書願意做筆記時,我就知道妳很認真用功的學生,甚至可以說是很自律的去為未來而奮鬥,妳的內心比妳想像的還要堅強,妳只是需要一個休息日罷了。
很直白的例子就是健身,想要增肌不是一直無氧重訓、節食喝蛋白粉飲,而是合理安排訓練日和休息日,才能更快、更好、不反彈的達到目標。
適當的說出這些是好事,一直憋在心裡才是不好的,與其內耗自己,不如捨棄一些無用的心理壓力去為難這個外界。
這是妳的人生,它會是如何的色彩,取決於妳的眼界。
相信這些令自己痛苦的時光,會成為自己的墊腳石,一步一步邁向高處,從而俯視這個世界、這段時光。
By一個靠自己走出憂鬱症的人.
抱抱🫂🫂辛苦了🥺