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Junior High

History

中2　前期中間試験復習ノート

Textbook: (R3版) 中学社会歴史未来をひらく　教育出版

結びつく民衆と下剋上の社会結びつく世界との出会い天下統一への歩み幕藩体制の確立と鎖国

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2025.06.26 公開

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うp主 ✌️ 活動休止中

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歴史についてなんですが、1601年から1641年の話で、南蛮人(ポルトガル人、スペイン人)が拒まれ、紅毛人(イギリス人、オランダ人)が許された理由を教えてください!(分かりづらくてもうしわけないです)

歴史の中で隋、唐、明などたくさん変わりますがそれらと中国、朝鮮、韓国の違い教えてほしいです🙇‍♀️

これではダメですか？江戸と領地を1年おきに往復することで、大名の財政が弱まるから。

bの答えの意味が分からないので教えてほしいですまた、なぜ中国風の衣装を着るのですか？

南蛮貿易と朱印船貿易の違いはなんですか？？いつもこの二つを外してしまいます。

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中学歴史、鎌倉幕府がなくなって~江戸幕府までの期間、幕府はどのような存在になったのですか？そしてこの期間、何が政治を収めていたのですか。教えてください。よろしくお願いします。

歴史の近世についてなんですが、めあての「ラテン民族がジパング（日本）に興味を持った理由を説明せよ」の回答がわからないです。先生の板書では（1）1492年　イタリアのコロンブスがマルコ・ポ　　　　ーロの読者（2）1498年　ポルトガル人のガマがインドに到着し、琉球王国と中継貿易（3）1519〜1522年　スペインのマゼラン隊が世界一周でした。どなたかわかる方いますか？