英 夏休み明けテスト 対策
Textbook: (R3版)Here We Go! 2 光村図書
Unit 1 Hajin’s Diary
Active Grammar 1 動詞の過去形/過去進行形
Unit 2 Basketball Tournament
Active Grammar 2 動名詞/不定詞 <名詞的用法>
Daily Life 1 電話
Unit 3 Plans for the Summer
Active Grammar 3 be going to/will
Daily Life 2 アナウンス
Let’s Read 1 Sukh’s White Horse
World Tour 1 いろいろな単位
You Can Do It! 1 わが町観光プランをおすすめしよう
Daily Life 3 レストラン
9
745
2
Junior High2
繰り返し解く用に
ルーズリーフに写してみました!
📍使用した筆記具
uni α‐gelスイッチ 0.3mm
PILOT juiceup オレンジ 0.5mm
Comment
Log in to commentノートテキスト
ページ1:
英夏休みまでのまとめテスト 四次の日本文にあう英文になるように、 下線部に適する語を書きなさい。 (1)Eメールをありがとう. Thanks for your email. (2)彼らを案内して回ってくれませんか Can you show them around? (3)私たちはあなたを誇りに思っています。 We are proud of you. (4)大切なことは、お互いに助け合うことです The important thing is to help each other. (5)あなたたちはきっとトーナメントに勝つでしょう. I'm sure that you will win the tournament. ②次の下線部に適する語を入れて、対話文は完成させなさい (1) A: I want to see the movie tomorrow. Why don't you come with me? B: That sounds great. (2) A: If you are busy now, I'll help you. B: Thank you very much ③次の英文を()内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) It will be cold tomorrow. (①疑問文にして、②(Voで答える) →①will it be cold tomorrow?-② No,it went (2)Ms. Tanaka is surprised. (「~に見える」という意味の文に) →Ms.tanaka looks surprised (3) She is a math teacher. (「~になりたい」という意味の文に) → She wants to be a math teacher.
ページ2:
④日本文にあう英文になるように、 ()内の語や符号を並びかえて全文を書きなさい (1)私はその本は難しいと思います。 (the lis/think/book/that/difficult (I() I think that the book is difficult. (2)私がボール(Paul)に会ったとき、彼はあなたをさがしていました (I/he(you/looking/Paul/saw/when /was (for()() When I saw Paul, he was looking for you. ⑤次のようなとき、英語ではどのように言いますか、 ()内の語を使って書きなさい. (1)自分は祖母に会うのを楽しみに待っていると言うとき、(I'm) ex) I'm looking forward to seeing my grandmother. (2)自分たちは先週楽しい時を過ごしたと言うとき、(good) ex) we had a good time last week. ⑥次の質問に、あなた自身の立場で英語で答えなさい。 (1) what did you do last night? -ex) I studied English. (2) what do you like doing in your free time? - ex) I like watching anime.
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
English
英語の現在分詞の形容詞的用法が名詞の前にくる文と名詞の後にくる文の違いを教えてください🙇(2)はthat crying baby で(4)はboy swimming なのはなぜでしょうか
Junior High
English
現在完了形の継続用法と現在完了進行形の使い分けがよくわかりません... 状態がずっと続く(liveやwant)→継続 動作がずっと続く(play)→現在完了進行形 というのはわかっています ※間違っていたら正しい認識の仕方も教えてほしいです しかし、なぜstudyは継続の場合と現在完了進行形の2パターンあるのでしょうか? また、使い分けのコツ等がありましたら教えてほしいです 明日がテストなので至急お願いしたいです
Junior High
English
✩.*˚中二 英語勉強法 質問があります。 私はNEWCROWNの教科書でYouTubeを見ながらポイントを書き込んでいましたがそのチャンネルは途中までしかなく他のところも探して見ましたが新しく教科書が今年度?からかわったのもあり、ありません🫢🫢 質問1 おすすめの教科書を解説するユーチューバー(ポイントや問題など)がいたら教えてください。 質問2 もしない場合はどんな感じで読み取るといいか。(例えば、接続詞?は丸するなど。そういう系) この2つの質問以外にもアドバイスがあればぜひ、教えてください!!
Junior High
English
もうすぐテストがあるのですが、リスニング対策は何をしたらいいと思いますか? いつもそこで点数を落とすのが悔しくて悔しくて、、、どうにかしたいんです 私は塾に行ったことも英会話にも行ったことがないので多分そもそもリスニング力がないんだと思います笑 そんな私でも全問正解ができるようになる対策方法とかあったりしませんかね? 詳しく具体的に教えていただけると幸いです🍀 ちなみに今のところは教科書の本文を音読したり音声を繰り返し聞こうと思っています
Junior High
English
英語を当てはめるとどうなるか教えてください
Junior High
English
英語を当てはめるとどうなるか教えてください
Junior High
English
中1の英語なんですけど「What」と「Do」の時の動詞とかの置き方ってどうなりますか? あと英語の定期テストで覚えといた方がいいところってありますか?
Junior High
English
中3の英語で質問です! 現在完了形の継続用法と現在完了進行形の違いはなんですか? なぜどちらも意味は「ずっと~~している」なのに形が変わるんですか? 見分け方も教えていただけると助かります🙏🏻
Junior High
English
英語に直すとどうなるか教えてください🙇♂️
Junior High
English
わ~ん😿💧
なかなか家族とかに言われないので嬉しいです!
ありがとうございますっ!!
すごい字が綺麗!