ノートテキスト
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今年(2025) 出題された2次関数の基礎問 【沖縄県】【1】(3) 西日本編 Part1 1 関数y=-2xについて,xの変域が-1≦x≦3のときのyの 3 変域を求めなさい。 【長崎県】3問2 関数 y = 1 x2 について, xの変域が−2≦x≦4のときのyの 変域を求めなさい。 【岡山県】 4 (1) 関数 y=ax2 に関して述べたI、Ⅱ、Ⅲのうち、正しいものをすべ て選びなさい。(簡略化) I xの変域が-1≦x≦2のとき、yの変域がa≦y≦4a である。 Ⅱ 変化の割合は常に一定である。 Ⅲ グラフはy軸について対称である。
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今年(2025) 出題された2次関数の基礎問 【和歌山県】3問1 関数 y = 1 西日本編 Part2 -x2について述べた文として正しいものを,次のア~ 3 ウの中からすべて選び, その記号をかきなさい。 アこの関数のグラフは, y 軸を対称の軸として線対称である。 イ変化の割合は一定である。 ウx>0の範囲で, xの値が増加すると,yの値は増加する。 【大阪府】2(9) 右の図において, mは関数 y=ax2 のグラフを表す。 Aはm上に点であり、 その座標は(5, 7)である。 αの値を 求めなさい。 【京都府】 1(7) 図の(ア)~(エ)はそれぞれ関数/AO y=x2, x y=-7x2,y=-2x2 のグラフのいずれかである。 -x2のグラフにあたる 7 2 関数 y= =- ものを1つ選べ。 (ウ)/ (エ) y y m ・XC
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今年(2025) 出題された2次関数の基礎問 西日本編 Part3 【滋賀県】 3(1) グラフが関数 y =- -x2のグラフと, x軸について対称である関数 4 の式を求めなさい。 【三重県】 関数ア: y: = -x2 について,xの変域が-4≦x≦2のときのy について, の変域を求めなさい。 【福岡県】1(6) 関数 y = 2x2 について, xの変域が-1≦x≦2のときのyの変域 を求めなさい。
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F プチ解説 【沖縄県】簡易 グラフ → yの最小値と最大値をさがす 1 y =—=—½³ x2(-1≦x≦3) 3 -1 0≦x≦3 3
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プチ解説 【長崎県】簡易 グラフ > yの最小値と最大値をさがす 1 x2(−2≦x≦4) 2 8 -2 0≦x≦8 4
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プチ解説 【岡山県】 2次関数の性質を思い出す。 y=ax2 I xの変域が-1≦x≦2のとき、yの 変域がa≦y≦4αである。 ×…xの変域が0 またぎだからy の最小 値は0になる。 (0≦y≦4a) Ⅱ 変化の割合は一定である。 x・・・ グラフは曲線 (放物線) だから変化 の割合は一定でない。 Ⅲ グラフはy軸について対称である。 ○
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プチ解説 【和歌山県】2次関数の性質を思い出す。 1 - y = x 3 2 アこの関数のグラフは, y 軸を対称の軸 として線対称である。(正) イ変化の割合は一定である。(誤) 一定なのは直線だけ。 ウx>0の範囲で, xの値が増加すると y の値は増加する。 (正)
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F プチ解説 【京都府】消去法でいく。 AO (イ) www y (ウ) (I) y 2 7 2 x' ▷下に開く放物線だから(ウ) or (エ) ▷ x2の係数の絶対値が-7より小さいから グラフの開き方は大きい方だから(ウ)
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プチ解説 【大阪府】 式に値を代入して1次方程式を解く y=ax2 に x = 5, y=7を代入すると 7=ax52 a = 7 25
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プチ解説 【滋賀県】 2次関数のグラフの特徴を考える。 1 y=--x2のグラフとx軸について対称 4 → x軸を折り目として折り返すと一致する x2の符号が変わるが,開きぐあいは 変わらない。 2 y ·x- 4
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プチ解説 【三重県】簡易グラフ → yの最小値と最大値をさがす 1 1 y=-x^(-4≦x≦2) 4 -4 4 0≦y≦4 2
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プチ解説 【福岡県】簡易 グラフ > yの最小値と最大値をさがす y=2x2(-1≦x≦2) 8 -1 0≦x≦8 2
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この3問がどうしても分からないのですが 教えてください🙏🙏 中3 直径と円周角です
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🚨急ぎです‼︎ 中2数学 この問題の解き方を教えてください! 答えはこうなります⤵︎ 「3桁の正の整数の百の位の数をa,十の位の数をb,一の位の数をcとすると,この整数は,100a+10b+cと表される。 またa+b+Cは9でわり切れるから。m を整数とすると、α+b+C=9mと表される。 このとき、 100a+10b+ c =99a+9b+ (a+b+c) =99a+9b+9m =9(11a+b+ m) 11α+b+mは整数だから、9(11α+b+m)は9の倍数である。 したがって、3けたの正の整数で、百の位の数と十の位の数と一の位の数の和が9でわり切れるとき、この3けたの整数は9でわり切れる。」
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少し長文失礼します。 成績の低下についてです。 現在中3です。 中1のときは、とにかく1位になりたい!の一心で、勉強していました。 数学は塾が完璧で、塾に言われたことをしておけば 満点、と言っても過言ではありませんでした。 本当に百点の連続でした。(自慢ではありません) 英語はもともと得意で高かったです。 ほかの教科もほどほどに高く、学年1位であることが多かったです(そうでないこともあったのですが、そのときはそこまで落ち込みませんでした) 学年末テストでも大差で1位をとりました。 しかし、塾で実力がついてないのではないか、 これは過去問をときまくっただけの偽物ではないか、考える力がないのでは、と思いました。 そして、1年間通った塾から移りました。移った先の塾は地域NO1の塾で、今もいます。 中2になってからは全て学年1位でした。 学年末テストまでは。 1位でしたが、数学の百点を取った回数が2回でした。そのうち1回は進級テストでした。 学年末テストで、学年1位を落としました。 2位でした。その人は数学も百点でした。(私は百点ではありませんでした) とてもとても、喜んでいました。 涙が止まりませんでした。 私はどうやら1月あたりからガクッと数学が下がったようです。 どうやったら立て直せるかもわかりません。 しかも、得意科目の英語で、塾のテストでこの間、68点をとってしまいました。 数学は、みんなの期待に答えるのがとてもつらくてもう無理です。 それでも、志望校に行きたいです。 どうしたら、いいですか。
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素因数分解で解いたらnの答えが42になってしまいました。 誰か教えていただきたいです。
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