ページ3:

(1) 次の化学反応式は,実験1で起こった化学変化を表している。
化学反応式の( ① )に当てはまる化学式を書きなさい。 また,
( ② )には,当てはまる数を書きなさい。
CaCl2 + Na2CO3 → (1) + ( ② )NaCl
(2) 実験1と,実験2の下線部では,化学変化の前後で質量は
変化していなかった。 化学変化の前後で物質全体の質量が変わら
ないことを表す法則名を書きなさい。
(3) 次の文は,化学変化の前後の質量についてのべたものである。 文
中の①②の { }内のア,イから正しいものを,それぞれ選びな
さい。
化学変化の前後で、 物質全体の質量が変化しないのは、 物
質をつくる原子の組み合わせが① {ア 変化しイ 変化せず}、
物質をつくるそれぞれの原子の種類と数が② {ア 変化する イ
変化しない}からである。
(4) 実験2の下線部⑥のように,質量が減少していたのはなぜか。 そ
の理由を,化学変化の後に生じた物質名を明らかにして,簡潔に書
きなさい。

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解答例 & プチ解説
-質量保存の法則 -
(1) ① CaCO3 ② 2
Na と Cl の数を比較し、 数合わせをすると②は2。
残りの Ca と CO3 がくっついて①になる。
※この反応式は覚える必要なし。
(2) 質量保存の法則
化学変化の前後で物質 “全体”の質量が変わらない
自然法則。
(3) ①ア ② イ
化学反応では、 原子の組み合わせが変わるだけで
数は変わらない。
(4)発生した二酸化炭素が空気中に逃げたから。
質量保存の法則は、あくまでも発生した気体が逃げない
前提で成り立つ。

ページ5:

2025年1月冬休み明け実力テスト
2 「酸素がかかわる化学変化」について調べるため,次の実験を行った。
後の(1)~(5)の問いに答えなさい。 【2点×6】
【実験 1】
図 I のように、 銅の粉末をステンレス皿にうすく広げ、 ガスバーナーで
一定時間加熱した。
【実験2】
実験でできた物質と炭素の粉末をよく混ぜ合わせ、図II のような
装置を組み立てて試験管 P に入れ、 ガスバーナーで加熱したところ、
気体が発生したので試験管 Q に集めた。
反応が終わったら、 ガラス管を水そうからとり出してガスバーナーの火を
消し、試験管Pに空気が入らないようにピンチコックでゴム管を閉じた。
試験管Pが覚めてから中の物質をとり出し、 薬さじでこすって物質の変
化のようすを調べた。
図 I
図 I
試験管 P
銅の粉末
混合物
ステンレス皿
ピンチコック 試験管Q
ゴム管
ガラス管
ゴム栓
水そう

ページ6:

(1) 実験1の下線部のようにするのはなぜか、 理由を簡潔に書きなさい。
(2) 実験1でできた物質の色として最も適切なものを、次のア~エから
選びなさい。
ア 赤色
白色
ウ 黄色
エ 黒色
(3) 実験2で、試験管 Q に集まった気体について述べたものとして、誤っ
ているものを、次のア~エから1つ選びなさい。
ア 石灰水を白くのごらせる。
イ火のついた線香を入れると、 線香がはげしく燃える。
ウ
空気より密度が大きい。
エ 水に少しとけ、水溶液は酸性である。
(4) 実験2で、 試験管 P に残った物質を薬さじでこすると、 物質にどのよ
うな変化が見られるか、簡潔に書きなさい。
(5) 次の文は、実験2で起こったことを説明したものである。 文中の
( ① ), ( ② )に当てはまる語を、 それぞれ書きなさい。
炭素は( ① )され、酸化銅は(②)された。 このように、
( ① )と( ② )は同時に起こっている。

ページ7:

(1) 実験1の下線部のようにするのはなぜか、理由を簡潔に書きなさい。
まんべんなく空気にふれるようにするため。
(2) 実験1でできた物質の色として最も適
古くなった十円玉
ら
選びなさい。
ア 赤色
酸化銅
ウ 黄色
エ黒色
(3) 実験2で、 試験管 Q に集まった気体について述べたものとして、誤っ
ているものを、 次のア~エから1つ選びな
ア 石灰水を白くのごらせる。
二酸化炭素
イ 火のついた線香を入れると、線香がはげしく燃える。
ウ 空気より密度が大きい。
エ水に少しとけ、水溶液は酸性である
銅
(4) 実験2で、試験管 P に残った物質を薬さじでこすると、物質にどのよ
うな変化が見られるか、簡潔に書きなさい。
金属光沢が出る。
(5) 次の文は、 実験2で起こったことを説明したものである。文中の
( ① ), ( ② )に当てはまる語を、それぞれ書きなさい。
酸化
還元
炭素は( ① )され、酸化銅は(②)された。このように、
(1)と(
2CuO + C
2Cu + CO2

ページ8:

2025年1月冬休み明け実力テスト
3 「身のまわりの物質」について調べた。 後の(1)~(4)の問いに答えな
さい。
【2点×5】
【資料】 身のまわりの物質を調べ、 原子カードを使ってモデルを
作成した。
A 酸素
B 水素
C銅
Cu
H H
D マグネシウム
E 塩化ナトリウム
Na
Cl
Mg
F 水
G アンモニア
H 二酸化炭素
H
H
H
N
H
H
0

ページ9:

(1) 酸素、水素、 銅、 マグネシウムのように、1種類の元素からできている
物質を何というか、書きなさい。
(2) 次の文は、 物質のなりたちについて述べたものである。 文中の( ① )
( ② )に当てはまる語を、それぞれ書きなさい。
物質のなかには、酸素や水、 アンモニアのように、いくつかの原子が
結びついたものがあり、これを( ① )という。 ( ① )は、物質の
( ② )を示す最小単位である。
(3)【資料】のGで表されているアンモニアの化学式を書きなさい。
(4) 【資料】 の A~Hの物質のうち、 化合物であるものはどれか。 すべて
選び、 記号で答えなさい。

ページ10:

(1) 酸素、水素、 銅、 マグネシウムのように、 1種類の元素からできている
単体
物質を何というか、書きなさい。
(2) 次の文は、物質のなりたちについて述べたものである。文中の( ① )
②当
きなさい。
02 H,O NH,
物質のなかには、酸素や水、 アンモニアのように、いくつかの原子が
結びついたものがあり、これを( ① )という。 (①は、物質の
分子
(②)を示す最小単位である。
性質
(3)【資料】 の G で表されているアンモニアの化学式を書きなさい。
NH3
(4)【資料】の A~Hの物質のうち、 化合物であるものはどれか。 すべて
2種類以上の元素
E, F G H