ノートテキスト
ページ1:
Date 地理総合 Vol.1 地球上の位置と私たちの生活 1 地球の姿 47 P.6~7 (陸半球):陸地面積が最大になる半球 (水半球):海洋面積が最大になる半球 北アメリカ ・大陸 南アメリカ 大陸 ユーラシア大陸 陸 半 球 冬(極夜)→太陽が昇らない現象 南極圏:南緯66.6度以上の地域 夏(極夜)→太陽が昇らない現象 冬 (白夜)→太陽が沈まない現象 どうして白夜/極夜が起こる? 地軸を23.4°傾けて地球は公転しているため、 ずっと光が当たる部分と当たらない部分が存在 オーストラリア大陸 1水 半 太平洋球 ・アフリカ 大陸 インド洋 一南アメリカ するから。(夏/冬の間) 大陸 南極大陸 大西洋 夏 冬 北極圏 ずっと当たらない 光 2緯度経度 緯度: 南北の位置を示す座標 北緯(N)・南緯(s) →同じ緯度の点を結んだ線が緯線 経度: 東西の位置を示す座標 東経(E)、西経(W) →同じ経度の点を結んだ線が経線 (本初子午線)・経度○度 →旧グリニッグ天文台を通る子午線 本初子午線 ロンドン (旧グリニッジ 天文 PIL 経度900 緯度 600 本初子午線が(世界標準時)(GMT)の基準 →国際的な時刻の基準として設定 3 緯度の違いとその影響 地球は地軸を(234)度傾けたまま公転する →この地軸の傾によって季節変化などが生じる (北回帰線):北半球の夏の日の正午に太陽が 天頂にくる。(北緯) 23.4度の緯線 (南回帰線)=北半球の冬至の日の正午に太陽が 天頂にくる。(南緯23.4度の緯線 北極圏:北緯66.6度以上(90度-23、4度) 夏☀(白夜)→太陽が沈まない現象 南極圏 Vol.2 時差と私たちの生活 1 時差のしくみ ずっと当たる 地球は旧(24h)でほぼ1回転(=360°) する→経度(15度)ごとに1時間の時差が生じる ・日本の標準時子午線は兵庫県明石市を通る 東経135度)→イギリスと日本は約19時間)の時差 日付変更線の設定(およそ経度 180度) →日付変更線よりも東側(右側)は日付が遅い 日付変更線よりも西側(左側)は日付が早い (前日の22時) ロンドン (3時) (サマータイム制度) 1日 遅らせる「 ・日付変更線 5180° 止める 東京 (12時 の 光 →日照時間が長くなる夏季に時刻を1h程進める ヨーロッパや北アメリカなど高緯度の国々に多い Nakabayashi
ページ2:
Date 00000 Vol.3 地球儀と地図 身の回りの地図 さまざまな図法 P.10~13 地球の模型である(地球儀)では、 角度、距離、方位などの要素が全て正しく 表現されている。 地図は、角度、距離、方位、面積などの要素 を同時に正しく表現することはできない。 (ひずみが生じる) 角度を正しく表す図法 →(メルカトル図法) 任意の2点間が (等角)航路を示す。 16世紀に発明され、 2 主題図と一般図 地図を書かれた目的により、以下の2つに分類される。 (主題):特定の主題(テーマ)を強調して表現した 地図。→観光案内図、路線図 etc. (一般図):特定のテーマに偏らず、土地利用や標高、 道路などの基本的な情報が盛り込ま れた地図 国土地理院の地図 etc. 3 地形図の利用 地図記号 田(11) 畑(V) 果樹園(d)広葉樹林(2) 針葉樹林(1) 市役所(◎)交番(×) 寺院(卍) 神社(F) 郵便局(5)裁判所(4) 税務所() 消防署(Y) 図書館(C)博物館(金)荒地(11) 高等学校(女)発電所(暮地(+)地跡(凸) 等高線 (海図)として利用された。 ただし、高緯度ほど面積が(拡大)される。 距離と方位を正しく表す 図法(正距方位図法) 国の中心からの直線は最短 経路である(大圏航路)。 地図の外周は、地図の中心の 種類縮尺5万分の12万5千分の1 記号 計曲線 100mごと 50mごと 主曲線 20mごと 10mごと 10mごと5mか2.5mごと 補助の曲線 5mごと 真裏=(対足点)。地図の半径は約(2万km)o 低緯度のひずみが小さい高緯度でのひずみが (サンソン) 図法。 小さい(モルワイデ)図法。 (ホモロサイン)(ガード)図法 海洋部が断裂されている。 vol.4 多様な自然環境と共生する社会 1 自然現象と自然災害 教 P.184~185 ・自然現象と自然災害は異なる! 1 地震や大雨などの自然現象がただ起こる だけでは災害にはならない。 →人が暮らしている場所に(自然現象)が及ぶ と、被害が伴う(自然災害)となる。 (ハザード):人間生活の脅威となりうる自然 現象。人が暮らしていたら自然災害と なりうる。地域によって被害が異なる。 (脆弱性):ハザードが発生した際の被害の 受けやすさや対応能力の低さ。 (曝露):人々の命や財産がどれだけハザードに 曝されているかという要素。曝露が大きい Vakabayashi
ページ3:
Date 場所でハザードが発生すると被害が甚(大陸移動説)こかって1つであった大陸が、プレートの 大化しやすい。 Vol.5 生活の舞台となる地形変動帯の地形と生活 移動によって分裂、移動して現在の 大陸の分布に至ったとする説のこと。 ドイツの気象学者(ウェゲナー)が 1912年に発表した。 1 地形をつくるか 教 P.46~49 地球上の地形をつくる力は大きく分けると2つある。 (内的営力):地球内部からの力、地殻変動や 地震、火山活動によって地形を変化させる。 プレートの境界 (広がる)境界 プレートの裂け目から (海嶺) (外的営力):地球外部からの力。気温の変化や (雨、風、氷河、河川)などの作用に よって地形を変化させる。 (マガマ)が上昇! →海嶺をつくる 例(北大西洋海嶺) 内的営力は、大陸や大平原、巨大な山脈などの 広範囲に及ぶ(大地形)をつくってきた。 (挟まる)境界(沈み込み帯)沈み込み帯 (大陸プレートと海洋プレー ト)では、海溝ができる。 外的営力は、河川がつくる地形、海岸地形などの 比較的規模の小さな(小地形)をつくる。 2 大地形の分類 (衝突帯)衝突帯(大陸プレー ト同士)では、地殻が -> 世界の大地形は2つに分かれる。 (変動帯):地震活動や地殻変動が活発で (安定地域):地震、火山活動が不活発な (ずれる)境界 折り重なることで標高 の高い山脈を形成 巨大な山脈や活断層火山などがしている。例(ヒマラヤ山脈、アルプス山脈) 分布する地域。 地震や火山の噴火などによる自然災害も多発する。 プレートの境界に横に ずれるような力が働く ところ。(断層)ができる。 例(サンアンドレアス断層) 地域。 3 変動帯の地域と生活。 (プレート):地殻とマントル上部の硬い部分から 成る。厚さは約 (100)km程度。 →(大地形)の発達はプレートの動きが原因で 生じると考えられている。 さまざまな地学現象の原因をプレートに 求める考えを(プレートテクトニクス)と呼ぶ。 137616-4) (地殻) (プレート) Vol.6 安定地域の地形と生活 P.40~49 変動帯に存在する山々は中生代以降に造山運動 があったところに新期造山帯)が多い。 安定地域は、プレート(内側)の大部分のこと。 古生代の造山運動で生じた比較的なだらかな 山々(古期造山帯)と先カンブリア時代に形成 され長年の浸食作用により平坦な地形が 広がる(安定陸)という地形で構成されている。 (マントル) 6370km→ (外核) (内核) ←内核→←←外核 (マントル)→地殻 1 安定地域の地形と生活 安定陸塊では、長い年月をかけての河川や氷河 Nakabayashi
Other Search Results
Recommended
Recommended
Senior High
Geography
地理の地形図です。 なぜA湖の面積が0.315km²になるのですか? 色がついてるマス1個を1、少しでも欠けてたら0.5とカウントするのはわかるんですがどう計算しても0.315になるなくて困ってます😭 計算方法教えてください🙏🏻 ̖́-
Senior High
Geography
福岡から東京まで夕方に飛行機に乗ると、前方の景色が暗く、後方の景色が明るい様子が紹介されていた。 ⚪︎か×か。 この問題がわかりません、、、 理由も含めて答えていただけると嬉しいです ご回答よろしくお願いします🙇
Senior High
Geography
高校生地理総合です。 模範解答は⑥なのですが、長さの求め方が分かりません😭 長さの求め方と、ア、イ、ウのそれぞれの長さを教えてほしいです。
Senior High
Geography
地理の再開発です。 try 1と2を調べたのですが分からなかったので教えて欲しいです🙏
Senior High
Geography
地理で村落の形態です。 Tryの3と4が考えたのですが分からなかったので教えて欲しいです🙏
Senior High
Geography
地理の村落の形態です。 Tryの2の答えは南東で合っているかと、1と3を調べたのですがわからなかったので教えて欲しいです。
Senior High
Geography
学校から配られたプリントです。このプリントは、どこかの参考書から抽出したものらしいです。 その参考書がどれかわからなくて困ってます。 その参考書を買おうと考えてるのでどの参考書かわかる方いたら教えてください。
Senior High
Geography
等角航路と大圏航路の違いを教えてください🙇🏻♀️あと、中学で最短距離は曲線で表すと習った気がするのですが、等角航路はなぜ直線なのでしょうか💧航海図としてなぜ正距方位図法ではなくメルカトル図法を用いるのかも教えてください🙏
Senior High
Geography
○ケッペンの気候区分について R=20t R=20(t+14) R=20(t+7) はどのように使うのでしょうか。 計算式が出てくるとどうしても分からず… どなたか教えてくださると嬉しいです。
Senior High
Geography
Comment
No comments yet