ノートテキスト
ページ1:
<小江戸幕府の成立> (1)江戸幕府 ☆徳川家康 :三河国出身 ①関ヶ原の戦い(1000) ☆石田三成中心の西軍を破る ②家康は征夷大将軍に就任(1603) = 江戸幕府成立 江戸時代:1603~1867 ③子の秀忠に将軍職をゆずる(1605) <ねらい> [記○将軍職は徳川家が継いでいくことを 示すため、 ④ 大阪冬の陣・夏の陣で豊臣秀頼を滅ぼす (2)幕藩体制の確立 (1614-15) ①幕藩体制 →大名 a.幕領400万石と幕臣の領地300万石 →直接文配 旗本・御家人 合わせて全国の4分の1になる b. 都市鉱山も直轄
ページ2:
②大名:1万石以上の領地を家臣 親:徳川氏の一族 ※(粒)三など 譜代 古くから徳川の家臣 外不 :関ヶ原以後の家 ③幕府のしくみ a.老中:政治の最高職 5~670 ※大老:臨時の最高職 b. 若年寄 老中の補佐役 C. 三奉行:寺社奉行 勘定奉行(江戸) 町奉行 (2) 大名や朝延の統制 ①武家諸法度:大名統制の法律 a.無許可の城を禁止 b. 参勤交代 ・3代将軍徳川家光の時に 無許可の 城の修理、新もNGX 制度化 大名は1年おきに領地と江戸を往復 ②禁中並公家諸法度:朝廷の統制 →天皇
ページ3:
くは、貿易の振興から「鎖国」へ> (1) 江戸時代初期の外交 ①朱印船貿易:徳川家康が朱印状を発行 →渡航詞可状 →大名や豪商が東南アジアに朱印船を送る 金拝る → 各地に日本町:シャムのアユタヤ ② オランダ・イギリスと平戸で交易(1世紀) (2)禁教と貿易統制 ①(キリスト教禁教令 幕領に(1612) 全国に(1613) スペイン船航禁止 (1624) <理由> キリスト教を布教しようとしたから ③日本人の海外渡航・帰国の禁止 (1635) (3)島原・天草一揆(1637) ①原因:重税とキリシタン弾圧 ②経過:天草四郎(益田時点)を中心に 農民と信者が一揆 ③ 結果:幕府が鎖な →禁教を教化 絵踏・宗門改め →仏教信者として登録
ページ4:
(4)鎖国の完成 ①経過 ポルトガル船来航禁止(1639) オランダ商館を長崎出島に移す 目的 幕府が貿易・情報を統制 キリスト教禁止 <3.江戸時代の対外関係> (1)4つの窓口:長崎・対馬・薩摩・松前 (2)中国・オランダとの貿易:長崎 ①商館長は江戸を訪れ オランダ風説書を提出 中国:明→満が建国(17世紀) a:長崎に来航し、幕府と貿易 b:中国人は長崎の唐人屋敷に居住 (海外情勢) (3)朝鮮との交流 : 対馬 ①対馬藩の宗氏が仲介 →国交回復 (17世紀) ☆宗氏は釜山倭館で朝鮮と貿易 朝鮮は幕府に使節(通信)を派遣 将軍の代替りごと 朝鮮通信使 貿易 幕府 対馬藩
ページ5:
Time この関係> <4、琉球王国やアイヌ民族との (1)琉球の支配:薩摩が窓口 薩摩藩による支配 a. 島津氏が拭いを征服 bo薩摩藩は琉球に年貢を納めさせる との の貿易を管理 c.琉球は中国への朝貢は続行 琉球から幕府への使節 a. 変質:将年の代替りごと l.謝便:琉球国王代替りごと (2) アイヌ民族との交易 ①松前藩がアイヌとの交易を独占 ②不利な交易なのでアイヌはシャクシャインを 中心に蜂起(1669) →アイヌが敗れ、和人の支配が強まる 松前氏 < 5. さまざまな身分と暮らし> (1) 武士と町人 ①武士... ☆名字を名乗る、帯刀などの特権 町人(商人・職人) a.地主や家持ちから町役人が自治を行う b.多くは借家人
ページ6:
(2)村と百姓 人口の約85% 百姓の種類 a. 本百姓:土地を持ち、税を納める 水谷百姓:土地を持たない 年貢率:四公六民 五公五民 統制 収穫の40% α村役人、名主、組頭、百姓代 &五人組として協力、監視 (3)差別された人々:被差別民 ☆えた・ ひにん ・職業・居住地を制限 Time
ページ7:
Thank You watching
Other Search Results
Recommended
Recommended
Junior High
History
江戸時代の 慶安の御触書と百姓の生活心得の違いがわかりません。 いつだされたかも教えてください ※慶安の御触書と慶長の御触書って一緒ですか?
Junior High
History
社会の自由学習の歴史⒉3 の答えが欲しいです!… 1ページから43ページをください!
Junior High
History
歴史の流れの覚え方がわかりません。用語はワークを反復したのでわかるのですが、年代順の並び替え問題などに全く対応できません。年号を覚えるべきですか?年表を作って赤シートで覚えたときは少し上手く行ったのですが、効率が悪くて続きませんでした。いろんな方法知りたいです。
Junior High
History
明日確認テストがあるんですけど、 社会の範囲の書き方がイマイチ読み取れなくて💧 分かりやすく説明してくださる方いたら、 教えていただきたいです🙇🏼♀️🩷 (こんな単語が出るよーだけでも𝐖𝐞𝐥𝐜𝐨𝐦𝐞です!)
Junior High
History
小村寿太郎と陸奥宗光をいつも間違えてしまいます💦小村寿太郎と陸奥宗光の違いなど教えていただけると嬉しいです🙏
Junior High
History
メソポタミア文明、エジプト文明、インダス文明の川の覚え方を教えて欲しいです。 よろしくお願いします。
Junior High
History
②って
Junior High
History
江戸時代の絵踏と踏絵の違いがよく分かりません💦教えてください🙇♀️
Junior High
History
日露戦争後くらいの質問です 日本はなぜ南満州を影響下に置きたかったのですか? 教えてください
Junior High
History
Comment
No comments yet