改！主語と動詞の一致+a【単数と複数って難しい！】

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茉莉乃

塾の春期講習のノートです。
単数と複数って難しいですよね(^^;
これでも頑張って綺麗に書いた方ですが…
字汚いし、小さいですm(__)m
最後の方はオマケみたいな気分でお願いします♪

2015.04.05 公開

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ノートテキスト

ページ1:

主語と動詞の一致
①形は複数だが単数扱い
春期1
・44
①学問、ニュース、病気
ex) physics, mathmatics, economics, linguistics
news
mumps おたふくかぜ
measlesはしか
②国、団体など←複数の固有名詞はつける!
ex) The United States the Netherlands オランダ
The New York Times.
③まとまった単位としての時間や距離
ex) 5km is too for to walk.
kilometer
図集合名詞
k
1:一つのまとまりとして見る→単数構成員に着目→複数
ex) The class consist of 4 girls and a boys family,audience,
~で構成されている。
The class were all pleased with the news.
club, committee t!

ページ2:

⑤ AorB型 A or Beither Aor ®, reither Amor
単複はBに合わせる。
ex) Neither Jin or his parents are at home.
A
B
⑩意味で考える。
1- not only A but (also) B
「AだけでなくBも」
2: A as well as B
「同様Aも」
3: A rather than B
「BというよりむしろA」
4: Aond B型
名詞
ex) To know and to teach am two different thing.
All work and no play maker Jack a dull boy.
「よく呼びよく遊べ」
1つのまとまり
不定詞・動名詞
CSVを含まない
名詞節 that節、関代のwhot、疑問詞から始まる
↑SVを含む whether / if
褄合関係代名詞
whatever, who ever, whichever
could + have + PP
①できたのに、
②「~した可能性がある」

ページ3:

2:常に複数扱い
3:不可算名の集合
people, police, cattle, personélit
手 職員
スパー
furniture, bongage (イギリスではlugo
荷物
machinery, mail, clothing
機械類
不足が名詞
数扱
every (everyone, everything)
hot (re one, nobody, nothing),
any + (aryone, anybedy, onything)
either, neither, each
both
3.②を指す→複数扱い
⑩を指す→単数扱い
-
some, none, all
④ AB型
単複はBの名に合わせる!
lace of the +
Some
most
all
of +
both
・He、所有格、指示通
ここに合わすので扱い
the number of
this, that.
「への数→単故扱い
these, those
☆ number of+
toch
none
de
「いくつかの一夜
o Two thirdy of the building was collapsed.
}
崩壊した
ex) Ihe fourth of the
students in
this class are Chinese
TEMPERED CLAS

ページ4:

> Statistics 統計学 deal with取り扱う.numerico 数学.cosifinfior
分類する
私たちのぜっかちな一般性は、ふつうの状況でも、フランス人が、英語をしゃべる人が
・イントネーションを使うという事実によるものだ。
that の用法一
1.指示代名詞 That is my pen.
2. 指示形容詞 That pen is mine.
3. 副詞 ex) that for 「そんなに遠く」
4.時代(後に不完全観を強める
5.(関制) whowhen, whereの代用後は完全文)
6.強調構文 It is 強調したいものthat~
7. 税
Q1名詞節を導く SU
5.O.Cをつくる※前置詞のにならない。
例外) in thot「~の点において, except that n
同格をつくる 名 〔thot+完全文」「~という」
b) 副詞節を導く
so... that/such that, so fhot...感情の組

ページ5:

文型と動詞の選択~SV/SVO
2.とで意味が違うもの
1.で形が違うもの
Srise Sie Ssit
他
run
flie
Coy
Traise (lay [seat
るっぽいけど
4匹っぽいけど!
stord⑥立つ我慢する
走る経営する
: approach, discuss, marry, enter, resemble.
reach
complain to A about ~ 文句を言う
opologize to for ~
羅する。

ページ6:

No.
Date
SV0102 (010₂)
1. SVO.O2になりそうでならないV←人を0にとらないV
say, explain sex) He suggested (to me) that he ge
suggest, introduce
2.VO,前詞O2シリーズ
there alone,
原型
owe Of O2O102を借りている。第入
ex) I one what I am rowther.
今の私があるのは彼女のおかげ。
①SVO, for O202のことで01をほめたり叱ったりする。
criticize, blame scold, punish
prise, admire, thank
②SVO, with D201と02を結びつける、混ぜる
Combine, mix,
connect, tier
identify
associate
③ SVO, with O←00gを与える
supply, provide
②SVO102501からO2を奪う.
rob
deprive
cure
物品
物品以外(freedom, dream ct)
promise Of Ozをとる場合、O2は具体的に
promise mesher helps
(her wordx.
cost Of O2
「01102 (お金犠牲を払わせる
Save spare 010₂
「O102(お金労力)を省く
第3文型の書きかえX!
ex) Can you save me a
piece of cake?
→Con you sora piece
of coke for me.
「010」をとっておく
「O.102(時間を割く)
that to~
は書きかえOK.

ページ7:

No.
Date
SVOC (OFC)
1.0としと呼ぶ、名づける、運ぶ
call nome,elect
select
Choose
Cが名詞
eleet OCのCが役職名なら無冠詞
C
to be
}c
as
2.0Cの状態にするしておく。
make o keep oc ex) My father cut the lawn stat
leave, drive
3.0をだと思う、わかる、信じる
think
10 To C
find
believe
regard I consider/view Jac
4. 使役動詞、知覚動詞・SVO to~
want ask forbid など、