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Breakthrough Upgraded ブレイクスルー総合英語 改訂版 K. Yoshinami | H. Kitamura | T. Ueno | Y. Hongo [共編著] Edward M. Quackenbush [英文校閲] 美誠社 納付
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No. Date 4.11 <第1章> 2015 1-1:平叙文 ☆ Jim is as student at this school, ジムはこの学校の生徒だ。 ☆Jin isn't a Student at this school. ジムはこの学校の生徒ではない。 ☆I like dogs 私は犬が好きだ。 ☆ She likes dogs 彼女は犬が好きだ。 / I don't like dogs. 私は犬が好きではない。 / She doesn' like dogs. 彼女は犬が好きではない。 ☆ My brother can ski well. 私の兄は上手にスキーができる。 (Check1) 12 Nanci doesn't live / My brother can't ski well in Japan, 私の兄は上手にスキーができない。 15 He didn't study hard when she was young. (3) She isn't hoppy. (4) It willust be cold tomorrow Won't 1-2:疑問文 ☆ Is Jinea Student ? - Yes, he is / No, he isn't. ジムは生徒ですか? ☆Do you like dogs ? あなたは犬が好きですか? ☆ Can Jane ski well? はい いいえ -Yes I do. / No I don't. はい いいえ Yes, she can. / No, she can't. はい/いいえ ジェーンは上手にスキーができますか (check 2 ) 1 Is that man her brother ? ( Can her brother Speak English? Co Does Bill go to School by But? ☆ Isn't Jim a student at that school? - Your he is / No, he isn't ジムはあの学校の生徒ではないの? ☆Don't you like dogs ? 大が好きじゃないの? ☆ Cant Jane ski well? いいえ、生徒です Yes, I do. No, I don't いいえ 好き はい、生徒ではない はい、好きじゃない Yes, she cay/ No, She cont ジューはスキー上手じゃないの?いいえ、上手です はい、上手じゃないです
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(check 3) Yes, I can. ② No. they arent ☆Do you like dogs or cats ? - I like dogs. 犬が好きです。 あなたは犬が好きですか、それとも猫ですか? ☆Jim is a student at that school. Isn't he? - Yes, hui's./No, he isne はい ジムはあの学校の生徒ですよね? いいえ ☆ You don't like dogs, do you? - Yes, I do. / No I don't あなたは犬が好きではないですよね? (check4) (はいえ好きです/はいぞきではないです ( Jane is a nice girl, isn't she ? Bob went to school yesterday, didn't he? 8 Your brother can't skater Can he ? (Jim doesn't go to church, does he? ☆ Who locked the office last night? Jhon did 誰が昨夜職場のドアを閉めましたか?~ジョンです ☆ When does your school begin - It begins at 8:30 あなたの学校は何時に始まりますか? ☆ Whose shoes are these ? - これは誰の靴ですか? (check5) 8:30です。 They are mine 私のです (1) where stre live does she live? (2) Who broke the toy ② Who bought this CD (4) When does "School begin ? (5) Whose shoes these are? are these ? have (6) sho Whataoshe has in 1-3:命令文 her Pocket ? ☆ Sign your name in here. - All lighe ここにあなたの名前を署名して下さい。 ☆ Bill, don't be late again わかりました。 - No, I won't ビル、二度と遅刻してはいけません。 ☆ Let's go fishing tomorrow 明日釣りに行こう。 二度としません。 Yes, lets. / No, let's not. やめよう。 そうしょう。
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Date 4 12.2015 Check! 6 (1) Write a letter to her at once. (2) Don't kaw run in the hallway, (3) Ler's sing our school song. 1-4: 感嘆文 ☆ How cold it is today! 今日はなんて寒いんだろう! ☆ What a cold day Ft is today! 今日はなんて寒い日なんだろう! (check!?) (1) How fast Jhon rant is running What pretty eyes She has ! What a nice bicycle Bill has ! 1-5:主語と述語動詞 ☆I drive to work every day. 私は毎日車で通勤している。 ☆ The girl on the Stage is singing happily 舞台の上の少女は楽しそうに歌っている。 (check!8) ① My brother/lives in Osaka now. How を Whatの違い (ow+形容詞(1副詞)+S+V なんて~なんです What+(a/an)+形容詞+名詞+Soul "なんて~ななんだ! (2) A tall girl/with blue eyes/nos playing in the park. (3) The (reele boy was swimming across the river (F) My brother/jogs in the park every morning 1-5:自動詞と他動詞 ☆ Our School starts at 8:30. 見分け方 私たちの学校は8時半に始まる。 目的読 He has started a new Jaysiness. 彼は新しい事業を始めた。 とる→他動詞 とらない→自動詞 動詞の表す意味の対象を示す名詞 に 動詞の直後にくる
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1-7 基本5文型 ☆I slept well bast Dright. SVM M 昨夜はよく眠りました。 ☆ Her parents are happy about the news S V C M 彼女の両親はその知らせに喜んでいる。 (check!9) This milk tastes Sour. 牛乳はすっぱい。 (2) The world is getting Smaller rapidly 世界に急速に小さくなっている。 (3) Your plan sounds good to me,あなたの計画は私には良く聞こえる。 ☆ I showed Lusy around Kyoto Yesterday S V 0 M 私は昨日ルーシーに京都を案内した。 (Check! (0) M 10 目的詞:ナンシーは彼女の花だんで花を育てている。 (2) 補語 (3) 目的詞:彼は少しページをもどした。めくった ナンシーは大きく育っている。 (4) 補語 彼は突然顔色が悪くなった。 ④ S V 10(人) 母が私に傘を持ってきてくれた。 Do (物) ☆ My mother brought me an umbrella. ☆ My mother made me a beautiful wedding dress, S V 10(人) DO (4) 母が私に美しいウェディングドレスを作ってくれた。 (Check! (1) (1) My father bought for me a computer for me. (2) Takashi lent te me his bicycle.tome. (3) Who told to you the story ? to you? ☆ They named their baby Ronald. の V 0 C 彼らは赤ちゃんにロナルドと名付けた。 ☆ My hobby makes me happy ⑤ S VO C 趣味は私を幸せにしてくれる。
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Date (Check! (2) (1)目的語 ・補 彼は開いた窓から離れた。彼は窓を開けたままにしておいた。 (2)目的語: 彼は息子に多くの金を与えた。残した (3) 的語 (4) 補語 彼女はタクシーを呼んだ。 市女は私をビルと呼んだ。 (5) 補語 今の仕事は彼を疲れさせた。 (6)目的語彼は昨日美しいいすを作った。 5文型まとめ ① S+v ② S+V+C (S=Cになる) ③ S+V+O (SFOになる) ④S+V+IO(x)+DO(物) "人に物を ⑤ S+V+O+C (O=Cになる) (EXERCISES> 1. (1) They aren't Very Strong Care they very strong ? (2) Bhe don't eat breakfast at seven. Does she eat breakfast at seven ? 3 Mary didnt go Shopping with her mother yesterday. Did Mary go shopping with her mother yesterday? (4)Hle can't speak English very well Con he speak English very well? (5)He hasn't been sick since last Saturday. Datas Yes, he does 3 he have been sick sence last Saturday? 2. Doesn't he eat breakfast every day? (Didn't they see the movie last night ? Can't kate ski very well? a college student ? (disnyoukon 3. don't he? (ts she? (3) lets not? shall we (1) don't they? have they - No. They didn't. Yes, she can. No, he isn't (2) Don't it? Will you I didn't he?
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Date 4. (1) Where did she buy it? When get maroyted ? ② What does your father go to work? wrote They (e) Who did this keport wattito Whose is this Sweater? 5. Finish the work by tomorrow. Swim here (3) Be careful when you cross the Street ④ What a hot day today! (5) How fast he con read English ⑥ How sweet these flowers Smell (7) What foolish mistakes he made 6, (1) Jack came to S ✓ See me yesterday. #M ⑩ Your idea Sounds great S V C (3) Keep your text books closed (4) #V 0 EC M My Parents bought me a nice dictionary for any birthday S V IO ((5) There were some Students in M V S Do M the classroom them. 7.(al 私は大阪で仕事を見つけた。 (2) M 6)私はこの映画はわくわくするなとを知った。 彼らは私たちをとても悲しませた。 3 M 彼らは私たちにとてもステキな料理を作った。 (3) 彼女はそのスープを味わった。 そのスープはとても美味しかった。 ② (4) それらの植物はこの地域でのみ育つ。 彼らはそれらの植物をこの地域で育てている。 ③
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<第2章> 2-1:疑問代名詞 ☆ Who went Shopping with you? 誰があなたと買い物に行ったの? who=誰が誰を” My sister did 姉です。 who がS: Who+V~?=誰が~? whoo: whois(lame)+S~?=~は誰? who : Who+疑問文の語順~? =誰を~?/誰だ~? ※目的語の時、Whom も用いられるが話し言葉では whoが一般的 ☆ What did you buy at the supermarket ? スーパーで何を買った? what=人以外についてたずねる what がS: What+V~?=何が~? I bought some eggs. 卵です。 What C: What is (lare)+S~?=~は何? What が0: What+疑問文の語順~?=何~? ☆ Which do you like better, history or geography ? 歴史と地理とどちらの方が好き? ☆ Whose is this CD ? It's Jane's これは誰のCD? ジェーンのです。 - I like history bette 歴史の方が好きです。 which 複数の限定されたものを指してどちらかたずねる whose = "誰のもの” (Check!(3) ① What did you eat for lunch? (2) Who found my watch? (3) Who were you talking with ? (⑨) Whose are these shoes ? (5) Which is your dog
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2-2:疑問形容詞 ☆ What subjects do you like? - I like are and PF. 何の科目が好きですか? 美術を体育です。 疑問形容詞=<疑問詞+名詞> What+名詞 どんな~? whose book is this? Which+名詞=どちらの~? Whose is the book? whose +名詞= 誰の~? ※普通の疑問代名詞を 1も同じ意味 (Check! 14 ) ( which eraser is yours, this one or that one (2) What nationality is he? (3) Whose bag is this? 2-3:疑問副詞 さらに詳しくたずねる時 <what+名詞>も使う。 ☆ Where are you from? 出身はどこですか? Im from India. ex. What time - month - ☆ When did you visit Italy ? いつイタリアに行ったのですか? インドです。 - I visited it last summer. 昨年の夏です。 ☆ Why were you lote this moming. なぜ今朝遅刻したのですか? ☆ How do you go to school ? どのようにして学校に行きますか? My train was delayed because of an acident. 電車が事故のため遅れたからです。 -By bus. バスです。 <方法・様子>をたずねるhow~? <距離> How far~? <時間> How long ~1 How soon~? <回数> How many times ~? <頻度> How often~? <量的なもの(不可算)> How much ~ ? <教的なもの(可算)> How many+複数形の名詞~?
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Date (Check! 15 ) (4) How many languages do you speak ? (2) How far is it Kyoto to kobe? (3) What did you 2-4: 間接疑問 How did you spend your holidays ? ☆ Tell me what happened 何が起こったのか教えて下さい。 ☆I know how you feel. あなたのお気持ちは分かります。 (Check! (6) CO Please tell me whose CD this is (2) Do you know how many languages Ann (2) Will you tell me what makes you so 2-5:疑問詞+de you Think S+V~? 間接疑問文=疑問文が文の一部に 疑問詞がS→語順に変化など Sではない→疑問詞+S+V speak ? sad? - He is Mr. Cater カーター氏です。 ☆ Who do you think that man is? あの男の人は誰だと思いますか。 <疑問詞+do you think S+V~?>=~だと思いますか? 答えは「~だと思います」と具体的な内容になる ※間接疑問文ではYes/Noで答える www ww 普通の文にかえす ex) Do you know who that man is? - Yes, I do. He is Mr. Gato. - Check! (7) 10when do you think he will retorn ? =x What do you Suppose he saw in the forest? ③ I think Mr. Broum vuill come to our school tomorrow. Suppose you refumed home at midnight. 6: 疑問詞を使った慣用表現 You have been to New York Several times. What is it like ? あなたは何回かニューヨークに行ってますね。どんな感じですか?
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☆ What does that company want me for ? あの会社は何のために僕を必要としているんだろう。 ☆ Why don't we go to an arcade to kill time 時間つぶしにゲームセンターでも行かない? ☆ How do you like This jaket ? このジャケットはどう? ☆ How come you look so tired ? なぜそんな疲れた顔をしているの? Q 慣用表現まとめ ・What+be動詞+S like?=Sはどのようなもの、人物ですか? ※be動詞の代わりにlookが用いられると容姿をたずねる文になる。 ex) What does Emily look like?=エミリーはどんな感じ? ○ What ~ for? =何のために? ※目的や理由をたずねる時に用いられ、「what for?」のみで 用いることもある。 ○ Why don't you (/we)~? ° なぜ~しないの?→~しませんか? How (1wha) about~?=~はいかがですか? ○ What do you say to ~?=~しませんか? 9 What if ~? F ○ How do you like ~? ~しませんか? ~はどうですか? ※もっと丁寧な言い方は How would you like ~?=~はどうしましょう? ○] How come S+V?なぜ~? ※Whyと同じ意味で用いられる。主に話し言葉で使われる。 (check!18) (1) Why don't you join our club ? (2) How Come the accident hoppened (3) What is Italy like? (4) How about a piece of cake? (5) How do you like your new job ? ?
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No. Date 2-7 :修辞疑問 ☆ Which team will win the game ? どちらのチームが試合に勝つだろう? ☆ Everyone loves peace. みんな平和を愛している。 修辞疑問文の特徴 Who knows? 誰が知ってるの?(誰も知らない) Who doesn't ? 愛してない人は誰?(みんな愛している) ①形は普通の疑問文と同じ。 ② 表現の効果をねらうもので相手の応答を期待するものではない。 肯定の修疑=否定の意味(例上) 否定の修疑=肯定の意味(例文下) (Check : 19 ) (1)なぜ私があなたの方向について行くべきなのか、ついて行くべきではない。 (2)誰が平和を愛してないのか、誰もが平和を愛している。 (3)の惑星以外にどこか私たちが住めるのか、この感量以外私たちは住めない。 EXERCISES) 2 How much did the postage Cost ? SWhat radio program were you listening to? 2 Where is the rest-room, please? Which team won, the Giants or the Dragons Why is he saving money □ Who is at the head of the class □ When did you see The boy ? 1 How long does it toke from your house to the school? =) What kind of apples are you roising in the orchard - Do you know what I eat for lunch? 1 Tell me when they come to Japan =) I don't know who she is. 3) Do you know how he solved the =) I wonder where he works Prolorem あそこに立っている男性は誰だと思いますか。 彼がオーストラリアに住みに行ったのはなぜだと思いますか。 2)彼がお金を隠したのはどこだと信じていますか。
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5.(1) あなたの故郷はこの時期どんな天気ですか。 (2) 来週の土曜日に買い物に行きませんか。 ⑤ 地震に詳しい男性に手紙を書きましょう。 (4)何のために彼女はここに来ましたか。 (5)なぜそう思うのですか。 (私たちと一緒に来ませんか。 (1)ドライブに行きませんか。 でやっていけるのだろう 6.(1) どうして彼がそんなに少ない給料を出られるのが。 (2)誰がんな重い石を持ち上げられるのか。 <第3章> 3-1:現在時制と進行形 ☆I usually eat Sandwiches for lunch. 私はたいていお昼にサンドイッチを食べます。 ☆ The earth is round 地球は丸い。 (Check! 20 ) 1 I am not Student. My brother is not student, either. (2) Time flies. (5) My father works for trading company. *What is Ted doing now? テッドは今何をしていますか? 進行形にできない動詞 He is playing Tennis テニスをしています。 <状態を表す動詞>be動詞, have, seem, resemble, forget <知覚・感覚動詞> See, hear, taste, Smell notice・・ <感情を表す動詞> like, love, fear, respect.hate···· Date <認識・思考動詞> know, understand, believe, think, mean.. * Is Mary comming? - Yes, she is comming at three o'clock. はい、彼女は3時に来ます。 メアリーは来ますか? 往来・発着の動詞の進行形は、よく未来を表す句と共に 用いられて近い未来を表す!
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No. Date (Check!21) Jhon is writing a letter to his friend in Japan now. ( Jane writes a letter to her friend twice a week (3)) I'm hungry. I want some milk and bread. 3-2:過去時制と進行形 ☆I had a cold and stayed in bed last week 私は先週カゼをひいて寝込んでいた。 (check!22) 10 saw Tom yesterday (26) My father went to work by Subway for a change. (World War I ended in 1918 ☆ Many People were Swimming in the river. たくさんの人々が川で泳いでいた。 過去から見た 現在から見て ☆ The newspaper said that the president was coming to Japan soon. 新聞には、近々大統領が来日すると書いてあった。 (Check!23) George was studying biology when I visited him. 12 When I phoeed Taro, he was taking a bath. (3) Young daughter was playing in the park. 3-3:未来時制 ☆I will stop by his apartment on my way to work 私は仕事に行く途中で彼のアパートに寄ろう。 ☆ I'll be seventeen next month. 私は来月に17才になります。 (Check!24) (私は来週あなたに会おう。 (3)明日は大阪と神戸で雨が降るだろう。 (6)彼女は来週16才になります。 (私はもう二度とこれをしません。 ☆I am going to visit my uncle in Canada this Summer. 私はこの夏にカナダのおじさんのところに行きます。 ☆ It is going to be fine in the afternoon. 午後には晴れるだろう。
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No. Date 41520 (Check!25) to better (1) The weather is going to better towert this evening. (2) Tom and I are going to meet at Shinjuku Station 12 What are you going to buy ? - I'm going to buy a new camera. ☆ Shall I erase the blackboard? - Yes, please/No, please don't. 黒板を消しましょうか? ☆Shall we go for a drive? - Yes, lots. / No, let's not. ドライブに行きませんか? はい、お願いします。 いいえ、結構です。 x Will you pass me the salt, please? 塩を取ってくれませんか? はい、そうしましょう。 いいえ、やめましょう。 - Sure, here you are. はい、どうぞ。 ☆ Won't you go shopping with me? 一緒に買い物に行きませんか? - With pleasure. まぎらわしい表現の意味の区別 喜んで。 <Shall I ~?>~しましょうか?(意向をたずねる) <Shall we ~? >~しませんか?(提案) <Will you~?> ~してくれませんか?(依頼) <Won't you~?>)~しませんか?(勧誘) (Check! 36 ) (4) Nill you lend me your dictionary? (2) Shall we go out? (3) Will you tell me the way to Sendai Station ? (k) Shall we go to a movie? 3-4: 現在完了形 ☆I haven't seen Mary recently. What has become of her? 私は最近メアリーを見かけない。彼女はどうしたの? ☆ Has Cathy ever been to Italy before ? キャシーはイタリアに行ったことがありますか? Ron has lived here since he was a child. ロンは子どもの頃からここに住んでいます。
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= Have you eaten breakfast yet? もう朝食を食べましたか? a <完了〉~した。~してしまった 〈完了〉の意味と共に用いられる句 Yes, I have Just finished it. はい、今食べ終わったところです。 already (もうすでに)、Just(ちょうど~), recently/ lately (最近~した) 否定文と共に hot ~ yet (まだ~ない) 疑問文と共に yet (もうすでに) ※現在完了形で用いられない旬(明らかに過去の一時点を表す句) ago, in those days, last week [month, year], When~? Yesterday Have you ever been to San Francisco? - Yes, I've been there once... はい、一度行きました。 サンフランシスコに行ったことがありますか? <経験〉~したことがある <経験〉の意味と共に用いられる旬 before(以前に), once (1回), twice(2回), three times (3回)・・・ ○否定文と共に never (一度も~ない) ○疑問文と共に ever(かって、今までに) (check!27) ① I have never seen Such a beautiful Sunrise before ②2) I have just finished my lunch. ( Have you ever played rugby? - Yes, I've played it once (4) Tan has gone Shopping yet? Yes, he has already gone shopping
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No. Date ☆ How long have you been here? どれくらいここにいるのですか? I've been here for almost two year ほぼ2年ここにいます。 〈継続>今までずっと~だ <継続〉の意味と共に用いられる副詞区・副詞節 for~(~の間), Since~(~以来)、 Since [S+V (SがVして以来) CLI ☆ It has been raining Since last weck. 先週からずっと雨が降っている。 <継続>現在完了進行形 < have(/has) been -ing> 今までずっとしている ※動作動詞のみ 先週 wwwmi do, run, Study 現在 現在も雨が 降っている (Check!28) It has been raining Since last weck! ( The weather has been very good since last week. (2) We have been married for twenty years. (5) Tom has been playing soccer since early this morning (4) How long have you talked over the phone ? - I have tatked for two be 3-5:過去完了形 been talking ☆I had already gone to bed when you called me been talking あなたが電話をかけてきた時には私はすでに寝てしまっていた。 <完了>(その時には)~してしまっていた I had already gone to bed you called me 現在
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No. Date (Check(29) CQ hod never climbed Me, Fuji before then. (C) The trot had already left. (3) I knew her name well because I had heard it many times. ☆ Tom had been in the hospital for a week when I visited him, 見舞いに行った時、トムは一週間入院していた。 ☆ I had been studying English for only one year when I went to Astro オーストラリアに行った時、私はたった1年しか英語を勉強していなかった。 <状態の継続〉(その時まで)ずっと~であった 1週間 Ivisited him Tom had been 現在 → in the hospital for a week <動作・意図的な行為の継続>(その時まで)ずっと~していた 1年間 I had studying English I went to Australia 現在 for only one year ☆☆☆I lost my watch yesterday. My father had given it to me just that morning for my birthday, 腕時計を失くした。父がその日の朝、誕生日祝いにくれたものだった。 <過去>2つの出来事の時間差を表現 過去②(その日の朝) My father had given it to me just that morving..... 過去①(昨日) 現在 I lost my watch yesterday ※前から順に文が連なっている場合は過去形を並べれば良い。 ex) My father gave a watch to me, but I lost it yesterday.
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No. Date (Check!30) saw a beautiful rainbow. I had never seen such a beautiful painbow before (3) found my camera yesterday. I had bean pine for two years. (3) Jack found the watch that he had lost a week before. 3-6:現在時制・進行形のその他の用法 <目の前の動作・状況> ex) 8時刻表 時間割 ☆ Here we are at the station. さあ駅に着いた。 ☆ Your train leaves here at three o'clock. <未来(あらかじめ決まっているもの)> 君の乗る電車は3時にここを出る。 ☆If it rains tomorrow, the game will be postponed.<時、条件を表す副詞節 もし明日雨なら、試合は延期されるだろう。 (Check! B1) (1)中国から帰ったら、あなたに電話するだろう。 (2)このバスは明日の朝6時に横浜に着く。 (3)見て彼が来たよ。 (4)もし明日晴れならハイキングに行く。 ☆ Tom is always making silly mistakes トムはいつもばかげた間違いばかりしている。 <be動詞+alwayst-ing> いつも~ばかりしている ☆ It probably will be raining when you go home. 君が帰る時にはおそらく雨が降っているだろう。 ☆ We will be taking off in five minutes. 5分後に離陸いたします。 (Check!32) (1)ジェーンはいつも他人の欠点ばかりを探している。 不快感を含んだ表現 (2)私は来週のこの時間に友人と東京で話しているだろう。 (6)あなたが家に帰るころに雨が降っているだろう。 3-7:未来を表す様々な表現 未来進行形 < will being> ~しているだろう <be about to-v> (on the point of -ing) まさに~しようと ☆ The play was about to start when I got to the theater. 劇上に着いた時には演劇はまさに始まろうとしていた。 ☆Ron was on the Poine of leaving when I went to see him. ロンを訪ねた時、彼はまさに外出しようとしていた。 ☆ The Summit is to be held in Japan next year. サミットは来年は日本で開催される予定だ。 している <be動詞+to-v ~することに なっている
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No. Date 4.16 2015 3-8: 未来完了形 ☆I will have finished this work boy tomorrow. 私は明日までにはこの仕事を終えているでしょう。 ☆ I'm going to Thailand this summer 未来の時点で どのようになっているが I will have visited it seven time 私は今年の夏にタイに行くつもりです。私はそこに7回行ったことになります。 ☆ Our parents will have been married for twenty years next month. 私たちの両親は来月で結婚して20年になります。 (Check!33) (私は明日のこの時間までにはこの小説を読んでいるだろう。 私たちは来月でこの市に住んで15年になる。 (EXERCISES 1.fr Bees off from from flower to flower ② Children usually go to bed early in the evening ③ My father bus died two years ago is shining (4) The Storm has passed and the sun has shined. (4) He tried to remember where theyhomet before ⑥I will meet you at the 3:00 tomorrow. (カ) When I visited them, they watered flowers (8) How long have you known each other before you married? 2. (1) We have lived Lin this town for thirty years. ② He was toking a bath when I phoned him. 2 My brother will take me to the movie next week. (4) It has been raining heavy since last Sunday an garning 13. I have gained. (2) A cool breeze bler when I went out (8) This river will freezes in winter. (4) Have you ever been to Canada ? (5) When did you go to New Zealand? ⑥ My brother has been playing basketball since this morning 7.1 コウモリはたいてい時間の中を飛ぶ。 (2) 私の祖父は来月退職する。 (3) 私たちはケンカして以来お互いに話していない。 (4) 私が家を出た時、彼はすでに行っていた。 (5) 私が交差点に来た時、信号は赤に変わるところだった。
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No. Date 5. Let's wait have until he comes. The boy will loreak his leg if he skis so badly 6. My Sister is always losing her pen :) I will be traveling through the desert in Tibet next year. 7. ボブは彼の上司の文句ばかり言っている。 彼は来月で病気になって2年になる。 <第4章> 4-1: Can (過去形: could ) ☆ I'm full. I can't eat any more. お腹いっぱいだ。もう食べられない。 <Cau>と<be able to > ☆Can I use your computer now? - Sure, あなたのコンピュータを今使っていい? もちろん。 現在:両方とも使用可 未来: will be able to- 過去能力可能>の時 Could, was able to- mi よく使う <出来事を表す時 ☆ Can you copy these papers ? - Certainly. この書類をコピーしてくれますか? いいよ。 ☆Summer in Kyoto can be very hot and humid 京都の夏はとても蒸し暑いことがある。 Canの用法まとめ can= ~できる〈能力可能> Can I~?=~してもいいですか?<許可> Can you ~?=~できますか?<依頼> <可能性、推量>を表す can 肯定文:~でありうる、~することもある 否定文:~であるはずがない、~でありえない 疑問文:~でありえるだろうか、本当にてだろうか was able to ※Could を使うとく推量>の確信が低くなり「ひょっとしたら~ (Check!34) かもしれない」の意味になる。 もう少しコーヒーをいただいてもいいですか? (2)人の本を辞書なしで読めますか? (3)彼の話は本当だろうか?いいえ、本当であるはずがない。
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No. Date 4-2: may(過去形might) ☆ May I turn the television on ? - テレビをつけてもいい? ☆ It may Snow tonight. 今夜は雪になるかもしれない。 (Check!35) mayの方がcan Yes, of course より丁寧度が高く、 目上の人に用いる。 もちろん。 mightにすると 「ひょっとすると~かもしれない」 1 メアリーは彼のEメールアドレスを知っているかもしれない。 この雑誌を借りてもいいですか? (3)あなたはここに車を駐められるだろう。 4-3:must ☆ You must take off your shoes indoors in Japan. <強制、命令> 日本では屋内では靴を脱がなければいけない。 ☆ You must not stay up late at night. <禁止> あなたは夜遅くまで起きていてはいけない。 ☆ Sally must be angry.<確信のある推量> サリーは怒っているに違いない。 (Chuck!36) 10 I will have to meet her tomorrow. 「~のはずがない」は <Cannot〉で表わす。 De Must I come by eight o'clock? - No, you don't have to (3) She Can't 4-4: will be younger than I. She must be over twenty. ☆ My parents won't let me get a cell phone. 私の両親はどうしても私がケータイを持つことを許してくれない。 ☆Children will play for hours if you let them. 子どもは放っておけば何時間でも遊ぶ。 ☆ That woman in kimono over there will be Yuini's mother. あそこにいる着物を着た女性はユミの母だろう。 <未来>以外の意味を持つwill <強い意志> どうしても~しようとする <習慣・習性・性質> よく~する、~するものだ <推量> ~だろう
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4-5: Would ☆I tried to start the engine, but it wouldn't start. 私はエンジンをかけようとしたが、どうしてもかからなかった。 ☆I would often get up too late and skip breakfast when I was a child. 私は子どもの頃よく寝坊して朝食を抜いたものだった。 ☆ Would you do me a favor ? - Centainly. お願いがあるのですが聞いてもらえませんか? わかりました。 Would の用法まとめ <過去の強い意志>どうしても~しようとした。 <過去の習慣>(よく)~したものだった ※always, often, Sometimes など頻度を表す副詞をよく使う <依頼・細誘> ~していただけませんか?~はいかがですか? Would you~? 4-6:「現在との対比」を表す used to-v ☆ There are used to be a fast food restaurant at the coner 以前はこの角にファストフード店があった(今はない)。 <過去の習慣>を表す would used to-vの違い ○ used to-v Would 動作動詞○状態動詞 "! 0 " × ⇒よって、過去の<状態>を表す場合、weuldは使えない。 主語の意図を伴うから ○ used fo-Vには現在と過去を比較して「今は~ない」と いう意味が含まれる。 would はなつかしく過去を振り返る場合に用いられる。 (check! 37 ) 以前はここに池があった。私たちはよく釣りに行ったものだ。 (2)はどうしても閉まらなかった。 (8)彼女は今までいるだろう。はもうそこにいるだろう
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No. Date 4-7 should ☆ You should recycle empty cans. 空き缶はリサイクルするべきだ。 ☆A TV set like that should cost about 3000 dollars. あのテレビなら3000ドルはするだろう。 Should の用法まとめ <義務・忠告> ~した方がよい、~するべきだ ※ must had better より穏やかな表現 <推量>(絶対という確信はないが、きっと)~のはずだ (当然)~だろう ※ mustより弱く、may より強い (Check!38) (1)そんなことを言うべきではない。 (彼らは正午までにはディズニーランドにいるはずだ。 4-8: ought to -V ☆ You ought to watch your Step when you get on or off the train. 電車の乗り降りの際には足元に注意した方がよい。 ☆ Dinner ought to be ready by now. 夕食はもうできているはずだ。 Ought to-Vの用法まとめ <義務・忠告>~した方がよい、~するべきだ <推量>(きっと)~するはずだ。(当然)~だろう ※否定と疑問の形に注意 否定: S+ ought not fo-v~ 疑問: Dught+S+to-v~? (Check!39) (1)約束を守るべきだ。 (2)この本は君の役に立つはずだ。 Shoulde 同じ意味! <
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4-9: had better ☆You had better watch your language when you speak to older pecole 年上の人と話す時には言葉遣いに注意しなさい。 (Check!40) (1)あなたはそんなに早く食べてはいけない。 (あなたは日曜日に学校に来る必要はない。 (3) 私はいそがなければならない。 (4)彼らは1斤のパンを買う必要がありますか? <話し手の気持ちの強さの順> [調 You must had better Should <強い忠告(助言)> <命令> ~すべきだ。~しなさい see a doctor.(深刻だ、ぜひ医者に診てもらいなさい) " (深刻なようだから、 (そんなに深刻ではないかもしれないが診てもらった方がいい。) <推量を表す助動詞の確信の度合い> Ron is tired after all that hard training. (ロンはきつい練習の後で疲れている。) 強 Ron must be tired after all that hard training. (ロンはきつい練習後で疲れているに違いない。) will C a 疲れているだろう。) Should ( 9 疲れているはずだ。) 50% may ( 7 疲れているかもしれない。) (might) Icould 4 ) ひょっとしたら疲れているかもしれない。) "
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No. Date 4-10 : 助動詞を用いた慣用表現(1) ☆ He may well break the world record. おそらく彼は世界記録を破るだろう。 ☆ You can't be too careful about food poisoning in Summer. 夏は食中毒についていくら注意してもしすぎることはない。 ☆I would like to introduce you to Mr. Tanaka あなたを田中氏にご紹介させていただきたい。 ☆I would rather Eat Something light. むしろ軽いものが食べたいな。 慣用表現(1) まとめ < may well ~>~することは十分ありうる→おそらく~するだろう。 ※~するのももっともだという意味で使われることもある <cant ~too…>いくら~してもしすぎることはない。 < would like to-V> ~したい。 want to-Vの丁寧 ver. < would rather ~ (than…)> (…するくらいなら)むしろ~したい。 ※S would rather (that) S+仮定法過去> (実際はしていないが)Sにむしろ~してもらいたい。 (Check!41) (YYou may well Say so. (2)/ I would rather go today than tomorrow. 4-11:過去のことについて<推量>する表現 ☆ She is very late She may have missed the train. 彼女はかなり遅れている。電車に乗り遅れたのかもしれない。 ☆You must have taken the wrong train. あなたは電車を乗り間違えたに違いない。 ☆ Jane can't have failed the exam. ジェーンが試験に落ちたなんてありえない。 ☆kate should have left for school. ケイトは学校に向かって家を出たはずだ。
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(Check!42) That must have been nice. (2) He Cout't have lied (3) She may have gone to the movies. may/must/can't / should have+過去分詞 <may (/might) hove+過去分詞>~した(だった)かもしれない。 ※否定形<may(/might) not have+過去分詞~しなかった(~でなかった)かも。 <must have+過去分詞>~した(だった)に違いない。 <cant (Icouldn't) have+過去分詞>~した(だった)はずがない。 <Should have+過去分詞>(当然)~した(だった)はずだ。 4-12:過去のことに対する非難〉、〈後悔><不必要〉の表現 ☆I should have applied for a scholarship 私は奨学金に応募しておくべきだった。 ☆Ⅰ ought to have studied harder when I was young. 若い頃もっと勉強しておくべきだった。 ☆I needn't have written to her. 私は彼女に手紙を書かなくてもよかった。 Shortd /ought to / need not have+過去分詞 <Should (1ought to) have+過去分詞>~すべきだったのに(しなかった)。 ※否定形 should not (ought not to) have+過去分詞> ~すべきではなかったのに(した)。 /Sが2人称や3人称→<非難> " 1人称→<後悔> < need not have+過去分詞>~しなくてもよかったのに(した)。 <didn't have to-v> <didn't need to-v> ~する必要なかった。 (実際~したかどうかわからない)
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Check!43) 7 Xou should have sent her an e-mail. (2) You need not have gotten up at five o'cloak. 4-13: that-節中に用いられるShould ☆ I suggested that he should see the doctor. 私は父に医者に行くように勧めた。 ☆x It is important that every country should do something Obout pollution_ 各国が汚染に対して何かすることが重要だ。 ☆ It is surprising that he should say So 彼がそんなことを言うなんて驚きだ。 that節中のShould の用法まとめ S+<要求><提案>を表す動詞+ that + should M advice (助言する), demand (要求する), insist(強く要求する) order (命令する), propose(提案する), request (要求する) recommend (勧める)、Suggest(提案する、勧める) It is+(必要><要求を表す形容詞+ that (should)+Vの原形 " important (重要な), desirable (望ましい), essential (絶対必要な) necessary(必要な), proper (適切な), advisable (賢明な) It is + <当然><感情>を表す形容詞+ that S Should+Vの原形 Sが~するなんて・・・だ。 (残念だ)] [Surprising (驚くべき), natural (当然だ), a pity (la shome) (残念だ) Strange(不思議だ), lucky(幸運だ), sad (悲しい) (Check!44) (私たちは日曜日に会おうと提案した。 (2)あなたが母国に帰るなんて残念だ。
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4-14:助動詞を用いた慣用表現(2) You may (/might) as well go home. 帰った方がいいよ。 * You might as well throw your money away as lend it to him. 彼にお金を貸すくらいなら、捨てた方がましだ。 慣用表現(2) まとめ <may(1might) as well~>(他によい選択がないなら)~した方がましだ。 <might as well ~ as...> m するくらいなら~した方がましだ。 両方とも消極的な選択肢がくる (Check! 45 ) (彼女にアドバイスもらった方がいいよ。 (2)あなたと話すくらいなら壁と話した方がましだ。 (EXERCISES) 1.0 No, you don't have to (2) Can I have some more coffee ? ( You may use my computer at any time. There he careful when you cross a street. to be a bank a the corner. (5) You (e) She had better be at the airport. 2,1①あなたの自転車を貸してくれませんか? - もちろんいいよ。 (2)彼女は私が彼女の部屋を開けなかったことに怒った。 (3)この話は真実だろう。しかし私はこれを信じたくない。 1 He may well be prad of his son. (2) You will be able to ③ I would like to know her e-mail address. (+) You can't study too hard. nhad better not (5) You boy better as oivrett go out today. I would rather listen to music in my room than go to the concert
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