ノートテキスト
ページ1:
主語が何かの影響を受けることを表すには ・be動詞・過去分詞を伴う This car was repaired by my brother この車に関 → This temple was built about Goo years ago ば「修理する」という行為を受けるしされる) This cor する側のmy brother byの後に →)はだれがその事を建てたかわからない=する側× 動作をする人がだれ(何)なのかわからない場合=受動態 <動態・受動態 We knocked down the wall. 私たちはその壁を壊した。 The wall was knocked down. その壁は壊された。 は私たちが~したという行為=する側をSとしてだれが、どうしたが明確 は誰がやったのかはわからない。~されたという行為の結果に重点がおかれている。 される側がSになって何が~されたかを表す。
ページ2:
2.受動態のさまざまな形 ① 助動詞 The book can be borrowed from the library. その本は図書館から借りられる 能動態と同じように受動態を用いることがある。助動詞+be+過去分詞 ~されるだろうのような未来のことを受動態で表すときはwillを使って will be +過去分詞という形。 ②進行形 The stadium is being built now. その競技場は現在建設中です。 ~されているところだのようにSが何らかの動作を受けている途中なときを表す ので進行形の受動態を進行形にする。 ③完了形 This song has been sung by a lot of singers. この歌はたくさんの歌手によって歌われてきた。 完了形で表す時は、have/has/had been+過去分詞の形 ④ 否定文 (1) His name was not found on the list. 彼の名前はそのリストにのっていなかっ (2) Bad words must not be used in the classroom. 下品なことばは教室では使ってはいけません。 受動態の否定「be動詞+not+過去分詞 (2) 助動詞+not be t = 疑問文 ① Yes/No疑問文 was this bag made in Italy? このカバンはイタリア製ですか。 Yes/No疑問文→be動詞+S+過去分詞…?
ページ3:
②疑問詞を (1) who を使った疑問文 was invited to the party? だれがそのパーティーに招待されましたか。 (2) when was this bridge buite? この橋はいつ作られたのですか。 (1)のように疑問詞が主語になってだれが~されるのですかと尋ねるには、 疑問詞の後にbe動詞+過去分詞 (2)のような疑問詞を使って「いつ」、「どこ」etc…を尋ねるには、 疑問詞の後に be動詞+S+過去分詞を続ける。 3 語順に注意する受動態 ①目的語を2つつづける動詞 (1) Jim was sent a Christmas card by Mary. ジムはメアリーからクリスマスカードを送られた。 (2) A Christmas card was sent to Jim by Mary. クリスマスカードがメアリーによってジムに送られた senaのような相手に物・情報を届かせることを表す give型の動詞 ↓これを使うと (1)相手をSにした受け身の文と(2)のような物・情報をSにした受け身の文ができる (1)では送る相手(Jim)をSにして送られたを表す was sentを続けその後送られた 物 christmas card となる。 MaryをSにして能動態にすると… → Mary sent Jim a Christmas card. (2)では送られたもの Christmas Card をSにして送られたwas sent を続けている。 送られた相手を表す時はtoを使って was sent to Jimとする → Mary sent a Christmas card to Jim. ※前置詞はgive型の動詞=to, buy 型=for を用いる buy 型の動詞 make. sing, find. cook etc...
ページ4:
②主語について述べる語を続ける受動態 The baby was named Carl by his grandfather. その赤ちゃんは祖父によってカールと名付けられた。 nameは相手に~という名前をつけるという意味で使える。 名前をつける相手をSとすると↑の文ができる。この文を能動態にすると、 →His grand father named the baby Carl.
Other Search Results
Recommended
Senior High
English
なんで(4)Do youじゃなくてAre youで始まるんですか?
Senior High
English
閉じるほうじゃないんですか……説明ください
Senior High
English
現在高1です。私は中1の頃英検4級をとってから英検を受けてこず今に至ります。中学の英文法の知識は一通り入っていると思うんですが、3級と準2級を飛ばして2級を受けるのは良くないでしょうか。英語は得意でも苦手でもないです。準2級あたりから受けるべきでしょうか?どなたか返信いただければありがたいです🙏
Senior High
English
リスニングでこの英文の「just heard」の部分が「ジャスタード」と聞こえ、音だけ聞くと「just heard」、特に「heard」とは思えないです。 こういう発音だと覚えるしかないですか?
Senior High
English
Please give me a call () you want to. はto以降が省略されていて、完全文だから不完全文を伴う複合関係詞は入らないらしいのですが、省略されてるかされてないかはどう判断すればいいですか?
Senior High
English
比較の問題です。 比較の倍数表現ではtimeを省略することができるのでしょうか? 画像の問題ではどちらもtimeを省略しています。 省略できる場合とできない場合の違いがあるのでしょうか? ((2)の答えは1です)
Senior High
English
並び順がわかりません😭どなたか教えてください🙇♀️
Senior High
English
この問題を教えてほしいです。 お願いします。
Senior High
English
文法問題で関係詞か間接疑問文かどうか見極められないと解けない問題ってありますか?
Senior High
English

Comment
No comments yet